幼儿园大班教案《风火轮》（通用）

幼儿园大班教案《风火轮》（通用）幼儿园大班课程计划《风火轮》大班课程《风火轮》适用于大班的体育主题教学活动，让孩子们在户外活动中相互避开，形成初步的安全意识，掌握滑动或滚动自己的“风火轮”的方法，体验运动。有趣，增强合作精神，提高竞争意识，看看幼儿园班《风火轮》课程计划。活动目标：1.掌握自己的“风火轮”，滑动或向前滚动，体验运动的乐趣。2.在户外活动中互相避免，形成初步的安全意识。3.增强合作精神，提高竞争意识。我喜欢与同龄人一起体验体育的挑战和快乐。活动准备：1.收集各种带轮子的运动器材，如滑板车，自行车，滑板车，箍等。2，用于装饰的各种材料...

幼儿园大班课程计划《风火轮》大班课程《风火轮》适用于大班的体育主题教学活动，让孩子们在户外活动中相互避开，形成初步的安全意识，掌握滑动或滚动自己的“风火轮”的方法，体验运动。有趣，增强合作精神，提高竞争意识，看看幼儿园班《风火轮》课程计划。活动目标：1.掌握自己的“风火轮”，滑动或向前滚动，体验运动的乐趣。2.在户外活动中互相避免，形成初步的安全意识。3.增强合作精神，提高竞争意识。我喜欢与同龄人一起体验体育的挑战和快乐。活动准备：1.收集各种带轮子的运动器材，如滑板车，自行车，滑板车，箍等。2，用于装饰的各种材料，如：彩色纸，皱纹纸，色带，剪刀，双面胶带，透明塑料等。活动程序：首先，回顾一下故事的主要内容并进行讨论。老师：你还记得故事《哪吒闹海》吗？这个故事的主要故事是什么？2，老师：风和热风在哪里，他的能力和力量更大，热风怎么能帮助他？其次，设计自己的“风火轮”。1.激发孩子的设计理念。-老师：你想要一个真正属于你的“热轮”吗？如果你有“风火轮”，你希望他看起来像什么？-老师（展示精心装饰的'风火轮'）：这是老师的“风火轮”，看起来不错？那你选择装饰什么材料？现在，老师要求你装饰自己的“风火轮”，使它更强大。2.使用各种材料，将您的踏板车装饰成独特的“热轮”。-儿童进行操作，教师参观和帮助。（重点是引导孩子装饰车轮以外的地方，以免影响车轮的滑动或转动。）第三，做游戏'我的风火轮'。孩子们使用装饰好的“风火轮”在户外自由玩耍。2.引导孩子们在滑动或滚动时谈论自己的游戏感受和预防措施，鼓励孩子与同伴交换乐器，体验不同游戏设备带来的感受。提醒幼儿避免彼此，并形成初步的安全意识。第四，做游戏'风火轮大赛'。1.确定游戏方法。-老师：现在我们必须参加HotWheels比赛。孩子们分成四组，在起跑线后站起来。在游戏开始时，第一个孩子将使用他自己的“热轮”向前滑动或向前滚动，并绕过前面的障碍物并返回，并将“热轮”交给该组的第二个孩子。第一个完成的组获胜。2，游戏重复，每个游戏可以改为不同的乐器。事件结束了。1.组织设备，让孩子们做各种放松练习。2，简单的评论。小科克：风火轮是中国神话传说中的神奇宝藏之一;两个轮子之间有风和火，两轮风和火被称为火轮。

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