健康观摩活动
教案
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科目健康执教老师活动名称《我会自己擦屁股》上课时间活动目标1、让幼儿学会正确的擦屁股的方法，并能正确的擦干净自己的屁股。2、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯。3、体验和感受游戏的快乐。活动小猪佩奇公仔、小猪佩奇图片、便便图片、卫生纸2张、涂有果酱的黄色正方形纸、气球若干、儿歌录音一段、背景轻音乐、游戏音乐。准备重点难点2、让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯。1、让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干净屁股。一、活动导入：1、音乐律动：《三只小熊》小朋友们，让我们坐上宝宝巴士，跟随音乐一起去宝宝乐园游玩吧！2、出示小猪佩奇公仔〃欢迎小朋友们来到宝宝乐园，今天我要和大家做游戏，首先呀!老师给宝贝们带来了一位小客人〃教师出示小猪佩奇公仔模拟说〃大家好，我是佩奇，你们好！见到大家真高兴〃并起身让佩奇与幼儿逐一打招呼。此环节设计意图：出示公仔吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心二、折饼干1、教师模拟说：〃我是佩奇，我最喜欢吃夹心饼干了，今天我请你们来为我做夹心饼干好吗？〃2、教师示范做夹心饼干〃饼干怎么做呢，大家要仔细看哦！这是果酱，佩奇说她最喜欢吃果酱饼干了〃闻果酱做真香状〃先对折，果酱要藏在里面，手千万不能碰到黏黏的果酱哦，再对折一次，饼干做好了〃教师请佩奇吃饼干。3、幼儿做饼干教师提出要求：要拿黄色的纸；手不能碰到黏黏的果酱；果酱要藏在里面;对折后再对折。教师巡视，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，协助能力差的幼儿完成。教师拿出小猪佩奇公仔逐一吃幼儿做的饼干。教师收幼儿做的饼干。〃宝贝给佩奇做了这么多的夹心饼干，佩奇吃不完我们让佩奇带回家去吃好吗？〃教师收饼干并给幼儿说谢谢。此环节设计意图：用给佩奇做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折，把黏黏的果酱折里面，为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法。三、学习并练习擦屁方法1、师〃咦？什么味道呀！〃同时出示大便图。做闻到臭臭的味道2、再次出示小猪佩奇图〃原来是小猪佩奇吃太多的饼干在拉便便呢？可是佩奇不会擦屁股，这么办呢?你们给她想想
办法
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好吗？〃。3、让幼儿教佩奇擦屁股，让幼儿示范自己是怎样擦屁股。教师适当给于表扬。4、(放儿歌)教师模拟佩奇妈妈示范正确擦屁股。卫生纸手里拿折好纸巾蹲下来从下往上擦一擦便便跑到纸上了再把纸巾折一折便便跑到里面去擦擦看看小小屁股干净啦教师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。5、教师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法小老鼠用什么擦屁股的呀？小老鼠是站着擦的，还是蹲着擦的呢？小老鼠擦的是哪里？屁股的哪里？(让幼儿站起来背对老师指出应该擦屁股的哪里，教师巡视幼儿指的地方是否正确)幼儿回位子说小老鼠是怎样擦屁股的。出示正确擦屁股图(从下往上擦)教师与幼儿一起模拟擦屁股6、幼儿练习擦屁股幼儿拿卫生纸围教师蹲下练习擦屁股，教师一边慢慢念儿歌边教擦屁股，看幼儿情况可念儿歌1-2遍。7、擦屁股游戏讲解游戏规则让幼儿坐在椅子上老师玩擦屁股的游戏。次环节设计意图：本环节多次用浅显易懂儿歌带着幼儿学习、练习擦屁股；用幼儿最感兴趣的游戏来组织活动，从而尽最大可能吸引幼儿注意力和关注力，使幼儿乐在其中，不枯燥。四、结束部分我们解完大便还要干什么呀，引出要养成饭前便后要洗手的良好卫生习惯，和观摩的客人老师说再见开火车去洗手。
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
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