PPT教学课件单质碳的化学性质

第二节单质碳的化学性质哈！真香啊哦嗬!栽了哟，真冷，快升火哎又挨了研究目标1、记住C在常温时的稳定性，在加热或高温条件下的可燃性和还原性。3、会书写C分别与O2、CuO、CO2反应的化学方程式。4、能根据C在常温时的稳定性，解释在生产、生活中的应用事例。2、记住C还原CuO实验的现象，并能正确分析和解释这些现象。5、会根据C的还原性书写C与某些氧化物反应的化学方程式。第二节　单质碳的化学性质单质C的可燃性和还原性研究难点：单质C与CuO、CO2发生的化学反应。第二节　单质碳的化学性质研究重点第二节　单质碳的化学性质一、常温下的稳定性：用途试一试　　用墨书写的字画虽年深日久但仍不褪色，这是由于墨的主要成分是＿＿＿，而在常温下这种元素的化学性质＿＿＿＿＿，故不易起变化的缘故。碳比较稳定第二节　单质碳的化学性质一、常温下的稳定性：用途：二、高温下的活动性:1、可燃性：单质C的可燃性1、与充足的O2的反应：2、与不充足的O2的反应：C+O2=CO2点燃2C+O2=2CO点燃(放出热量)(放出热量)小结：碳在不同条件下燃烧，产物不同第二节　单质碳的化学性质一、常温下的稳定性：应用：二、高温下的活动性：2、还原性：1、可燃性：应用:H2和C还原CuO实验比较实验装置图H2和C还原CuO实验比较实验装置图H2和C还原CuO实验现象比较1、黑色粉末变成红色;2、试管口部有小珠产生。1、黑色粉末变成红色;2、产生使石灰水变浑浊的气体。△H2+CuO=Cu+H2OC+2CuO=2Cu+CO2↑高温C+CuO======黑色粉末黑色粉末H2+CuO=======Cu+H20黑色红色固体?红色无色气体Cu高温?22H2、C还原CuO的反应方程式：+CO2↑第二节　单质碳的化学性质碳可以还原其它金属氧化物，写出下列反应方程式：C+ZnO=Fe+Zn+CO24CO2322C+3Fe2O3=2高温高温新鲜动物血清C与CO2的反应C与CO2的反应C与CO2的反应的方程式C＋CO2＝2CO(吸收热量)小　结　　碳在常温时很稳定，在加热或高温条件下具有可燃性和还原性。试一试　　在一个通风良好的煤炉中，最不易发生的反应是A、C+O2=CO2B、C+CO2=2COC、2C+O2=2COD、2CO+O2=2CO2(C)点燃高温点燃点燃www.aaaxk.com试一试碳和氢气一样，都具有：a、可燃性b、氧化性c、还原性d、常温下性质稳定（D）A:只有aB:a和cC:a和dD:a、c和d讨论　怎样证明纯净的金刚石和石墨都是由碳元素组成的？答：高温下将纯净的金刚石和石墨燃烧，得到的唯一产物都是CO2。证明纯净的金刚石和石墨都是由碳元素组成的。讨论　　在烧得很旺的炉子里添上大量的新煤后，温度为什么反而降低，而且还容易产生煤气？课后作业P85第3、5题1、大自然中的各种各样的物体千奇百怪、多姿多彩，但我们可以分_________生物和___________非生物。生物是一类具有能________、能_________、能________、能________________等特征的物体。2、生物可以分为动物和植物，它们间的最主要区别是：植物能________________________，动物__________________________。有生命的没有生命的呼吸生长繁殖后代对外界刺激有反应利用太阳光制造营养物质需要从外界摄取营养物质3、生物结构和功能的基本单位是________它是由________、________和________等基本结构组成的。细胞细胞膜细胞质细胞核人的生长过程的顺序排列应是：______、______、_______、________、_______、_______。婴儿期幼儿期儿童期青春期中年期老年期我们初一同学现在处于什么时期？已经历了哪几个时期？初一同学一般都已进入青春期。已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。人类是通过什么方式使种族得以延续的？老年期中年期青春期青春期儿童期幼儿期婴儿期—————————————成蛙受精卵胚胎蝌蚪幼蛙图3-3不同生长时期的蛙蛙的各个生长发育过程的顺序是：蛙的生活周期成蛙受精卵胚胎蝌蚪幼蛙生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪成蛙蝌蚪和成蛙的比较：水中陆上和水中鳍四肢游泳跳跃鳃肺和皮肤像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大的改变，这种发育类型叫做变态。因此，青蛙属变态发育。蝗虫的一生要经过_______、______和_______三个时期，它的发育也属_______发育，这种发育类型称为_______________。受精卵若虫成虫变态不完全变态发育蝗虫是农业害虫　根据蝗虫的生长发育过程，你认为防治蝗虫可以采取哪些措施？可以向农业部门建议的比较好的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是什么？蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个_____期，即一生经历_____、______、_____、_____四个时期，这种发育形式称为______________。蛹受精卵幼虫蛹成虫完全变态发育受精卵幼虫成虫若虫成虫蛹受精卵死亡受精卵婴儿期幼儿期青春期中年期儿童期受精卵蝌蚪幼蛙成蛙死亡1、人、青蛙、蝗虫和蚕的一生都要经历哪些阶段？2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？动物的生命周期：动物的一生都要经历————、———————、———、————等生长时期，这些生长时期就构成了动物的生命周期。生命在这种周而复始的运动不断得以延续。生命周期的时间就是这种动物的寿命。出生生长发育生殖死亡提出问题：影响动物寿命的因素有哪些？猜测：★气候的变化★敌害收集证据：★天气变冷引起苍蝇的大量死亡；★剑竹大批枯死会引起大熊猫大量死亡；★田野中害虫因为青蛙的大量繁殖而减少。得出结论：气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。…………★食物的缺乏…………动物还能在这里生活吗？这样的污染鱼还能活吗?我们应该怎样做？讨论:1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有（）A、出生B、生长发育C、生殖D、死亡2、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么？3、青蛙属于（　　）　　Ａ、鱼类　　　　　　Ｂ、两栖类　　　　　Ｃ、跳跃类　　　　　Ｄ、爬行类Ｃ在产卵Ｂ4.近年来，我国沿海局部海区藻类大量繁殖，出现了“赤潮”，造成了大量鱼虾死亡的主要原因是（）A.细菌感染B.藻类与鱼虾争夺食物C.水中溶解氧减少D.藻类产生大量的有毒物质5.下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的是（）A.大豆从种子萌发到开花结果B.人从婴儿期到成年期C.受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡D.蛙的受精卵发育成蝌蚪CA４、右图 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示昆虫的变态发育过程，据图回答：（１）图中Ｂ和Ｄ分别表示______期和______期。（２）由Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ的发育过程称____________，属于这种发育过程的昆虫有（举两例）________、_______等。ＡＢＣＤ受精卵蛹完全变态发育蝴蝶苍蝇小明学习了“动物的生命周期”后，想探究环境因素对动物的寿命是否有较大的影响。他 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了下面的实验：分别在甲、乙、丙三个金鱼缸中放入等量的、未经处理过的自来水（含有漂白粉）、煮沸并冷却的自来水和静置几天后的自来水。然后，在每个金鱼缸中放入5条健康的、大小相近的小鱼，观察小鱼的生活情况。一段时间后，发现只有丙缸中的小鱼还活着，甲缸和乙缸中的小鱼都陆续死亡了。请分析小鱼死亡的原因。甲缸是由于自来水中的漂白粉释放的氯气使鱼死亡乙缸是由于自来水中没有溶解氧使鱼死亡