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《健康史的采集》PPT课件第二章健康史的采集第二章健康史评估掌握健康史的采集方法、询问技巧健康史内容熟悉问诊注意事项了解健康史评估的临床意义及目的评估技巧既是本章学习的重点又是难点第二节健康史内容主诉一般资料系统回顾家族史成长发展史用药史既往史现病史健康史一般资料 包括病人姓名、性别、年龄、民族、职业、婚姻、籍贯、文化程度、工作单位、宗教信仰、家庭住址及电话、入院日期、记录日期、入院方式、入院诊断、病史供述人、可靠程度等。若资料来源不是患者本人应注明与患者的关系,年龄应按实际年龄计算。  主诉概念:患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或体征和...

《健康史的采集》PPT课件
第二章健康史的采集第二章健康史评估掌握健康史的采集方法、询问技巧健康史 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 熟悉问诊 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 了解健康史评估的临床意义及目的评估技巧既是本章学习的重点又是难点第二节健康史内容主诉一般资料系统回顾家族史成长发展史用药史既往史现病史健康史一般资料 包括病人姓名、性别、年龄、民族、职业、婚姻、籍贯、文化程度、工作单位、宗教信仰、家庭住址及电话、入院日期、记录日期、入院方式、入院诊断、病史供述人、可靠程度等。若资料来源不是患者本人应注明与患者的关系,年龄应按实际年龄计算。  主诉概念:患者感受最主要的痛苦或最明显的症状或体征和持续时间,也是本次就诊的最主要原因。主诉的描述与记录:1.简明扼要,一般不超过20个字,或不超过3个主要症状。2.症状在前,持续的时间在后,若主诉包括前后不同时间出现的几个症状,应按其发生的先后顺序记录。如“发热1天”,“活动后心慌气短2年,下肢水肿1月”。3.主诉的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达不能用医疗诊断用语,如”糖尿病5年”应描述为”多饮、多尿、多食伴消瘦5年”“尿路感染2天”应记为“尿急、尿频、尿痛2天”。4、对当前无症状,诊断和入院目的又十分明确的,可用诊断用语。如“患白血病3年,经检验复发10天”“发现胆结石3年,入院接受治疗”现病史概念:是健康史中的主体部分,是围绕主诉,按症状出现先后,详细记录从起病到就诊时疾病的发生、发展及其变化的经过和诊疗情况。内容起病情况;主要症状或体征;伴随症状;诊疗及护理经过;发病起来的一般情况;疾病对病人生活的影响起病情况起病情况包括起病的急缓以及在何种情况下发生。脑栓塞、心绞痛、急性胃肠穿孔多急骤起病;肺结核、肿瘤等则起病缓慢。不同的疾病,其起病也都有各自的特点,如脑血栓形成多发生于睡眠时,脑出血则常见于情绪激动时。患病时间是指从起病到就诊或入院的时间。主要症状或体征包括主要症状出现的部位(心前区痛:心绞痛上腹痛:胃、十二指肠、胰腺疾患)性质(灼痛:胃炎,绞痛:肾结石,钝痛:炎症或淤血)持续时间的程度(阵发:心绞痛、肠痉挛,持续:肝炎、肝脓肿)加重或缓解的因素(胃溃疡:进食疼痛,十二指肠溃疡:进食后缓解)了解这些特点有助于判断病变所在的部位、范围和性质。包括患病过程中主要症状的变化及有无新症状出现。如咳、痰、喘患者出现呼吸困难:哮喘伴发气胸伴随症状指在主要症状的基础上同时出现的其他症状,对确定病因和判断有无并发症具有重要意义。腹痛患者伴黏液脓血便:细菌性痢疾腹痛伴恶心、呕吐、稀水样便:急性胃肠炎诊疗及护理经过包括曾接受过的诊断措施及结果,已进行治疗、护理者则应问明治疗的方法,所用药物名称、剂量、时间和疗效,已采取的护理措施及其效果等。是否用过激素,用过洋地黄(剂量)。病后一般情况患病后的精神状况、自理能力、体重变化、睡眠、食欲与食量、大小便等情况有无改变。既往史既往史是指评估对象本次发病以前的健康和疾病情况及其对过去健康问题反应的了解及评价,特别是与现病史有密切关系的疾病,按时间先后记录,如肝硬化患者有无肝炎病史等。与现病史有关的儿童或成人期所患疾病外伤、手术史预防接种史过敏史(过敏物用红笔标记)既往住院病史用药史包括被评估者过去及目前使用药物的名称、剂型、用法、用量、效果及不良反应等。特别要询问是否有药物过敏史,对过敏者,应记录过敏时间、过敏反应情况等。了解用药史有助于正确适时指导用药,避免发生药物过敏反应及因使用不当或过量而致的毒性反应。成长发展史生长发育史月经史记录格式:婚姻史生育史G2P1,即孕2产1个人史社会经历(出生地、居住地和留居时间尤其是地方流行病区)职业及工作条件(四氯化碳、噪声、铅汞中毒、尘肺)生活习惯及嗜好(吸烟、饮酒)冶游史(不洁性交史)家族史包括父母、同胞兄弟、姐妹及子女的目前身体健康情况及曾患过疾病情况(糖尿病、高血压等),特别要询问是否患有与病人类似的疾病及遗传有关的疾病。对已死亡亲属,还要询问死亡的病因和年龄。系统回顾一般健康状态皮肤、眼睛、耳、鼻、口腔、乳房呼吸系统、循环系统、消化系统泌尿系统、血液系统、内分泌及代谢系统神经系统、骨骼肌肉系统精神状态第一节健康史评估方法与注意事项健康史评估的方法与技巧健康史评估的注意事项会谈技巧一般从主诉开始,有目的、有序地进行,选择开放性问题“您哪儿不舒服?”“您病了多长时间?”注意主诉和现病史中症状或体征出现的时间顺序提问中应避免套问或诱问如“您是下午发热吗?”帮助患者回到原来的主题护士应对病人的回答显示出感兴趣和关心的态度,对病人的陈述应表示理解、认可和同情护士应注意非语言的沟通健康史采集方法开放式交谈“您一般在什么时候发热?”“您最近的睡眠情况如何?”闭合式交谈“您吸烟吗?”年龄健康史采集方法会谈的时间会谈的环境会谈内容的准备会谈技巧会谈的注意事项除危重患者外,一般评估者应在入院24小时内完成不要随意打断患者的谈话,一次提问只问一个问题选择适宜的人际沟通方式,注意环境文化的差异应尽量询问病人不要有不良的刺激尊重护理对象的隐私权对心理、社会方面的评估资料,坦诚接受护理对象所有信息测试题1.正确的问诊方法是()A.你头痛伴有呕吐吗B.你上腹痛向左肩放射吗C.你头痛时还有别的不好吗D.你是不是下午热E.你夜间盗汗吗2.下列哪项不属于遗传性疾病?()A.血友病B.白化病C.糖尿病D.慢性支气管炎3.病史中最重要的部分是()A.主诉B.现病史C.既往史D.个人史E.家族史4.关于主诉的叙述,下列哪项是正确的()A.咽痛.发热B.畏寒.发热.右胸痛.咳嗽.食欲不振.头昏.乏力3天C.活动后心悸.气促10天,下肢水肿2天D.患糖尿病1年E.头昏头痛数年5.现病史是指()A.起病时间原因及诱因B.主要症状特点C.病人患病后的全过程D.病情演变的全过程E.症状体征的主要特点6.问诊时,下列哪句话欠妥()A.你感到哪里不舒服B.你头痛时是否伴有呕吐C.你腹痛的部位在何处D.你发热在什么时候出现7.关于问诊,下列哪项是错误的()A.问诊是采集病史的重要手段B.问诊一般从主诉开始C.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理D.问诊中应注意与病人的非语言沟通E.问诊应有目的.有序的进行8.下列哪项是属于暗示性提问或诱问()A.您哪儿不舒服B.您腹痛有多久C.您什么时间开始起病的D.您的大便是黑色的吗E.您曾经有过类似的腹痛吗9.下列哪项属现病史内容()A.社会经历B.职业及工作条件C.习惯.嗜好D.生育史E.诊疗经过10.下列哪项属于既往史()A.接触化工产品已20年B.母健在,父死于脑出血C.6个月前去过血吸虫流行区D.10年前注射青霉素后过敏E.人工流产2次及自然流产1次测试题
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