XX小学安全工作述职报告（20XX年度）安全是学校一切工作的前提和基础，在各级领导的关怀指导下，学校牢固树立安定稳定第一的理念，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以创建“平安校园”
标准
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化建设为抓手，以“夯基础，抓重点，强教育，治隐患，保平安”为工作主线，积极推进校园安全文化建设，努力提升校园安全管理规范化、
制度
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化、精神化水平确保师生平安和校园稳定，现将学校的安全工作作如下
汇报
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；一、强化安全责任意识，完善安全管理机制安全责任重于泰山。为此，学校领导班子带头落实“一岗双责”和安全目标管理责任制，明确各自分工和职责，形成合力，齐抓共管。学校把安全责任进行明确分解细化，让安全责任意识深入学校所有的教职员工，做到群防群治。在每学期开学初，学校都要对安全管理工作做了部署，并对安全工作提出要求。领导班子积极参加上级主管部门召开的安全工作会议，并及时在教职员工大会上向全体教职员工进行宣传贯彻。在每周的教师例会上，学校都根据安全的形势，对出现的问题逐一分析，或提出要求或给予指导，提出解决
方案
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。二、讲方法，抓实效，多管齐下推进校园安全文化建设。讲究方法，注意实效是学校一直坚守的工作原则，在校园安全文化建设方面，学校更是坚持实效为重，要求把安全工作做到贴近学生，贴近实际，贴近生活，学校利用广播，在节假日，汛期、高温、秋冬干燥季节发布安全友情提示，让他成为特殊时期安全的良师，在校园里安装有安全标语，安全知识宣传，让它成为师生日常安全的益友。在每周升旗讲话，教职员工例会，学校都进行各种形式的安全教育，让安全意识深入人心，调动了全体师生做好安全稳定工作的积极性和主动性，并要求分管领导、级组长、班主任要广泛、深入地开展交通安全的宣传教育工作，让交通安全意识深入学生之心，确保学生高高兴兴回家，平平安安返校。加强对学生法纪、生命和安全教育是增强学生思想道德素质、预防青少年学生违法犯罪，确保安全系统安全稳定的重要手段。学校积极利用“全国中小学生安全教育日”、“5.12”防灾减灾日、“11.9”消防宣传日等有利时机，开展“法纪、生命、安全”教育，不断提高学生的综合素质，以丰富多次的活动为载体，强化育人实践，如举行图片展览，主题班会等开展反邪教警示教育和毒品预防教育，培养学生健康的人格和生活情趣。为吸取校园踩踏事件的惨痛教训，学校专门组织校园突发事件应急疏散演练活动，以增强师生居安思危与忧患意识，提高师生在紧急情况下的自救能力。此外，还组织观看消防图片展，消防影视等进一步增强了师生的安全防范意识，提高了安全技能，真正做到警钟长鸣。侧重突出季节性教育。学校针对不同季节、时段，抓住开学初、放假前，新生入学等环节，重复开展“五防”安全教育（防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒）切实增强全体学生的安全意识和防范意识。聘请了村治保会主任为学校法制副校长，定期不定期为学校开展法制讲座，使学生树立安全法制意识，培养学法，知法，守法，用法的良好习惯。加强学生心理健康教育，重视做好学生心理疏导工作。当前，有一部分学生或由于对现实的认识不成熟，或由于成长挫折，或由于性格的原因，存在这样或那样的心理问题，学校领导班子经常去了解学生的学习生活情况及思想动态，对学生尤其是心理障碍的学生进行跟踪教育，并及时进行心理辅导，教会学生与人交流，以避免校园暴力，伤害事件的发生。除积极引导学生正确认识世界、认识人生外，还鼓励学生积极投身丰富的生活实践，培养积极乐观、健康向上的生活态度。个别存在心理健康问题的学生，班主任、科任老师还深入做好引导工作，帮助特殊学生走出心理阴影。除外，学校也非常注重加强家校联系，要求各班主任要主动与家长联系，采取家访、短信、电话联系等各种形式，要努力畅通国家教育的联系渠道，共同教育好学生。学校每年都不定期向家长发“致家长一封信”，请家长配合学校，共同做好孩子的安全教育工作，共同促进孩子身心健康成长。三、健全各类安全
管理制度
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，完善各类安全防范机制。学校安全工作与其他工作一样，都需要建立一套完整的、系统的制度，建设好安全制度文化对稳定学校秩序，保证师生生命财产安全，提高教育教学质量起着保障作用，我校根据《中小学管理办法》等法律法规和上级有关文件，建立健全安全制度，使之成为学生们安全行为准则，如值班制度、门卫制度，安全检查制度、消防安全制度，安全制度汇编成册，相关安全管理人员人手一册，安全管理形成制度化，科学化。组织召开多次安全工作专项会议，分析当前学校中存在的安全问题，责成政教处制定各种安全工作应急预案，适宜地提出安全工作防范措施。落实维护安定稳定工作各项措施，预防和妥善处置群体性事件。对学校可能引发的群体性事件，做到早发现，早报告，早控制，早解决。加强门卫管理和校园安全防范管理工作，门卫管理是校园安全管理的重要组成部分，为此，要求门卫人员二十四小时值班制，本着高度负责的态度，发扬求真务实的工作作风，把好校门关，对外来人员，进校车辆进行问询，审查，登记；处理、制止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校园，保证了正常的教学秩序。规范行政值班制度。进一步完善行政领导值班制度，制定具体的值日工作职责，要求值日领导要履行职责，坚守岗位，值日领导检查学生的校风校纪和维持安全秩序，教育迟到学生等；指导配合保安维护校门口出入秩序和安全等；值日领导检查校园中存在的安全隐患，第一时间处理校园内突发事件，并填写校务日志，及时反馈解决。严格学生上课点名制度。要求每位老师必须做好每节课的点名工作，发现无故缺席的要及时告知班主任，班主任必须第一时间与家长取得联系，了解缺席的原因，情况严重的必须向值日领导、校长室汇报，并根据情节程度做出相应处理。坚持安全隐患排查制度，为给全体师生提供一个安全、和谐的教学、学习环境，学校安全检查实行每月一次隐患排查制度，并建立安全检查登记表，有检查时间、内容、发现问题立刻整改，确保安全。抓好师德师风建设，实行“师德一票否决制”，大力开展师德师风教育，宣传学习《中小学教师职业道德考核办法》等有关文件精神，帮助教师自觉践行师德师风，把职业道德规范转化为实际行动和规范的职业行动，杜绝因老师个人原因造成的不稳定因素的发生，有效维护校园政治稳定和社会稳定。四、加大对周边环境的治理力度由于学校搬迁新校址，家长接送学生车辆多，校门口交通复杂拥挤，安全是一大隐患。每逢下课，学校都安排领导在校门口维持交通秩序。我校还主动配合村治保会，密切配合共同做好学校周边的治安处理。治保会在学生上下课后派治安人员到校门口加强巡逻，确保师生出入平安。总之，学校的安全工作在全体师生的共同努力下，成绩显著，校园和谐，学校没有发生影响治安与稳定事件，学校的校风，学风，教风得到社会和广大家长的普遍认同。安全工作不是一朝一夕的事，要常抓不懈的，学校的安全工作仍存在一些不足之处；如学校的安全管理制度有待进一步完善，学校的监控设施有待完善，校园周边的环境有待进一步改善，师生的安全法制素养有待进一步提升，学校安全设施有待进一步务实等。今后，在上级政府和教育行政主管部门领导下，学校领导班子将继续全身投入，一心一意谋安全，尽职尽责保安全，统筹协助抓安全，不断改进工作，完善制度措施，将校园安全工作推上一个新的台阶。20XX年X月X日XX小学安全工作述职报告20XX年X月X日
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