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体育单跳双落
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年级:三年级 授课教师:吴俊教材1、单跳双落(4—1)重点:单脚起跳,双脚落地。 水平目标水平二2、游戏:星球大战难点:踏跳准确、有力;落地轻巧。教学目标1、运动参与目标:通过本课学习,培养学生自觉参与体育学习的习惯,激发兴趣。2、运动技能目标:通过教师的点拔,学生的尝试,初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力。3、身体健康目标:通过本课各种活动,发展学生的灵敏、协调、弹跳等能力。4、心里健康目标:使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问
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、解决问题的能力;勇于创新的优良品质。5、社会适应目标:在友好和谐的课堂气氛中,体验合作的快乐,建立和谐的人际关系,培养合作精神。课的部分内容教师活动学生活动练习次数时间激情引趣阶段(一)集队、报告人数;1、教师语言启发引导,以秋游活动形式引入课题;学生以四列横队集合22分钟(二)师生问好;2、老师宣布课内容、目标,做好出发前的动员,激发兴趣,调动积极性。 1、 集合快、静、齐;(三)宣布课内容、目标; 1、教师提示动作要领。 2、口令指挥学生练习。3、启发学生向解放军学习,听指挥,队列整齐,步调一致。 4、表扬激励。2、 注意力集中、精神饱满;组织:四列横队(四)队列练习:学法:1、立正、稍息、看齐;2、原地踏步——立定1、认真听老师提示。2、集体在教师指挥下做动作。 3、在教师语言激励下动作准确整齐,精神振奋。教法:学法:2分钟深入与激发阶段一、出发慢跑去球场。1、在教师带领下慢跑。 2、在教师语言提示下,注意做好正确的跑步姿势。学生成一路纵队在教师带领下慢跑到练习场地:圆上练习二、到达球场1、教师带做热身操1、学生随音乐做热身操各1次6分钟1、热身操2、教师讲解游戏的规则,强调运动安全2、学生做游戏组织:圆内散点2、 小游戏斗鸡、摸肩合作探究单跳双落跳远教法:学法:1、一步踏跳,双脚落地;2、走2-3步,单脚起跳,双脚落地;1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入;2、教师扮演“羊妈妈”,学生扮演“小羊”,模拟“羊妈妈教小羊学跳过小沟的本领”的全过程; 1、认真听讲故事,在教师语言引导下进入角色;416分钟2、教师讲解动作要领,注意观察,齐读动作口诀;3、助跑3-5步,单脚起跳,双脚落地; 3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作,简介踏跳区概念,提示重、难点;3、集体在“羊妈妈”动作口诀指挥下练习;4、自己体会动作;44、“羊妈妈”与“小羊”,共述动作口诀;5、两人一组互帮互学、互检互评; 重点:单脚起跳,双脚落地。 5、“羊妈妈”指挥“小羊”练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;6、示范正、误动作,对比分析;46、“小羊”自练,“羊妈妈”巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;7、分组评比,小组长负责组织检查,给完成动作好的“小羊”颁发小红花,以获取红花多的组为优胜组;2难点:踏跳准确、有力;落地轻巧。7、请一位“小羊”示范正确动作,4-6次 8、分组检查评比,给优胜者颁发小红花;8、相互鼓励。9、归纳小结。 组织:圆上练习乐趣延伸游戏教法:学法:3-4次10分钟“星球大战”1、教师简述游戏方法、规则并示范;1、认真听讲解,注意观察;方法:规定的场地、时间内,双方队员持球投向对方场地,以落在本方场地内球少的为胜。2、学生分组游戏;3、学生比赛,抓住时机渗透德育,培养学生诚实、诚信、勇敢的良好品质;2、分组游戏;3、相互间团结友爱、互相关心、互相帮助。规则:4、游戏结束,进行小结, 组织:圆内散点1、教师发令后开始游戏2、必须在限制线后投向对方。3、压线算界内。结束部分4分钟1、小结下课 2、按常规下课。1、小结本次课的情况,表扬好人好事,提出希望;2、布置收整器材; 3、按堂规下课。 1、注意听教师小结本课情况;1、师生互道再见;场地设计画半径为6米、7.2米、10米同心圆一个R=6米毽球若干R=7.2米R=10米