初一历史上册复习提纲

第1课远古人类1、元谋人是我国境内已知的最早的人类，发现的地点：云南省；生活距今约170万年；人和动物的根本区别是___会不会制造工具_。2北京人发现的时间1929年；发现地点北京西南周口店的山洞里；生活距今约70万年；北京人用火是使用天然火，生活方式是群居生活。北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。北京人遗址是世界上发现远古人类遗址最丰富的国家。3、山顶洞人的发现地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里，生活距今约3万年,仍使用打制石器但已经懂得磨光和钻孔技术，取火方式是人工取火；生活方式---“由血缘关系结合起来的氏族生活”第2课原始的农耕生活1、河姆渡的原始农耕距今时间是_距今约7千年；生活位置：长江流域；使用磨制石器。河姆渡居民居住在杆栏式的房子，主要粮食种植水稻，会制造陶器，简单的玉器和原始的乐器；半坡居民居住在半地穴式的房子。会制造彩陶，上面的符号是我国文字的雏形。会纺线、织布、制衣。2、半坡原始居民距今时间是约五六千年；生活位置：黄河流域的陕西西安半坡_村；使用工具---磨制石器；半坡居民主要粮食种植粟和蔬菜。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。我国是世界上最早种植_水稻和粟的国家。3、大汶口居民距今时间是_约四五千年；地点_山东大汶口；出现黑陶和白陶；在后期，出现了私有财产和贫富分化，原因是：社会生产力的发展。第3课华夏之祖1、在距今_约四五千年，生活在_黄河流域的黄_帝和_炎_帝联合，在逐鹿打败了东方的_蚩尤部落，炎帝和黄帝的结合，形成日后的华夏族，是_汉族的前身。2、“人文初祖”是_黄帝；_仓颉_发明了文字。3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有尧_、__舜__、_禹_。_禹_治水；4、我国历史上第一个奴隶制王朝是_夏_朝，约公元前2070_年建立者是禹；标志着原始_社会结束奴隶社会形成。第4课夏、商、西周的兴亡1、夏朝建立时间：约公元前2070年；都城：阳城；建立人：禹_；我国早期国家产生的标志是夏朝的建立；启继承父位（事件），标志着世袭制代替了禅让制；夏朝最后一个国王是桀_。2、在_约公元前1600年，商汤率领周围的小国和部落灭夏；商朝建立，由于水患和政治动乱_的原因，商王盘庚迁都到殷，商朝最后一个国王：纣（暴君），周文王重用贤才_；周武王继位，在公元前1046年，周、在牧野大战，商朝灭亡，西周建立，定都镐又称镐京，历史上叫做西周。3、西周在政治上实行分封制。西周后期，政局混乱，发生了国人暴动，国人即平民，公元前771年西周灭亡。第5课灿烂的青铜文明1、青铜器出现在原始社会末期；逐渐增多时期是夏朝灿烂时期是商朝__。至今发现的最大青铜器是司母戊鼎；造型奇特的是四羊方尊；，与商周同期，在我国西南的成都平原，也盛行一种青铜文化，即_“三星堆”文化。代表器物是青铜面具，青铜立人像，青铜神树。我国是世界上最早发明陶瓷的国家。第6课春秋战国的纷争1、在公元前770_年，周平王东迁_洛邑_史称”东周”，东周分为春秋和战国两个时期。春秋从_公元前770_年至公元前476年，是我国_奴隶社会瓦解时期；战国从_公元前475年至公元前221_年，是我国_封建社会的形成时期。（“烽火戏诸侯”的典故与周幽王、褒姒有关）2、著名的霸主有：齐桓公_、晋文公、楚庄王等。春秋时期第一个霸主是齐桓公_。中原第一个霸主是：晋文公。3、决定晋文公成为中原第一霸主的战争是：城濮之战4、战国初年赵_、_魏_、_韩三分晋国，战国七雄是：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。5、战国时期，各国之间经常发生战争，其中齐魏之间的著名战役有：桂陵之战、马陵之战。6、公元前260年，秦、赵之间发生了长平之战，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。第7课大变革的时代1、春秋时期，我国开始出现铁农具。到战国时期，铁农具使用范围扩大，这标志生产力的显著提高。2、我国在春秋末年_时期已使用牛耕，战国时期进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。3、战国时期，各国都注意兴修水利秦_国太守李冰在岷江修都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，因而四川成都又有“天府之国”的美称。4、商鞅变法是在公元前356年，在秦孝公支持下商鞅推行变法。5、战国时期，各国经过变法，封建制度确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。6、材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。各国都开始变法，秦国的商鞅变法是比较彻底的。”1） 商鞅变法的背景是什么？答：由于生产力的发展，奴隶主将新新开垦出来的田地变成私产并出租，这些奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人们成为农民。2） 商鞅变法的目的是什么？为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。3） 商鞅变法的内容是什么？1、国家承认土地私有，允许自由买卖；2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；3、建立县制，由国君直接派官吏去管理。4） 商鞅变法的意义和结果是什么？经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。5）商鞅变法是失败了还是成功了？为什么？答：成功了。因为经过变法，秦国秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。一场变法的成与败，主要看变法的目的是否达到了，而不在于实施变法的人的生还是死。第8课中华文化的勃兴（一）1、商朝的文字写在龟甲或兽骨上，称为“_甲骨文_”，我国有文字可考的历史，是从_商_朝开始的。2、商周的青铜器上铸刻的文字叫“金文_”，也称“铭文”比甲骨文规范，在西周晚期有人将文字统一成一种样式，这种字体称为“大篆”商朝文字比较少，周朝青铜器上刻的文字比较多。在战国时期，人们已经开始用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写，随着书写工具的改变，字体也发生了变化。3、历法产生于_夏朝，完善于商朝，_战国_时期测出24节气，这是历法上的重大成就。4、春秋战国之际的名医扁鹊发明_望_、__闻____、_问_____、__切____四诊法。5、战国时期，楚国的屈原_是我国古代的伟大诗人，他创造出一种新的诗歌体裁，代表作是《离骚》6、战国时期盛行“钟鼓之乐_”，反映了我国古代音乐发展的较高水平，湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵。7、有关屈原的材料“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”1） 选自《_》答：选自《离骚》2） 该诗句反映出作者什么样的思想感情？答：反映出作者忧国忧民的思想。第9课中华文化的勃兴（二）学派代表人物时期著作主要思想儒家孔子春秋《论语》“仁”、“礼”道家老子春秋《道德经》无为兵家孙武（孙子）春秋《孙子兵法》知彼知己，百战不殆墨家墨子战国“兼爱”“非攻”儒家孟子战国《孟子》“仁政”道家庄子战国《庄子》“无为而治”法家韩非战国《韩非子》建立封建君主中央集权制度兵家孙膑战国战胜而立，故天下服矣6、材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”1） 该材料是谁说的？答：孔子2） 是什么学派的创始人？答：他是儒家学派的创始人。3） 他在政治上主张什么？在教育上有什么贡献？答：他提出“仁”的学说，他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。第10课“秦王扫六合”1、从公元前230年到_公元前221年，秦王_嬴政灭掉六国建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----_秦朝，定都：咸阳_。2、秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度：赢政规定最高统治者称皇帝，中央政府设置丞相、_太尉_、御史大夫_；地方推行郡县制。秦统一度量衡、货币、文字，把货币统一为圆形方孔铜钱，统一后的文字以小篆为 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文字，后来推行隶书。思想上实行“焚书坑儒”。秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东。的闻名中外的“万里长城”。3、秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。4、秦朝疆域广大：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。5、材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”1） 上述引文是谁实施的？主要采取了哪些措施？答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。2）实施以上措施的目的和作用是什么？答：目的是为了加强中央集权；作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。第11课“伐无道，诛暴秦”1、秦的暴政：A_徭役繁重_；B赋税沉重C刑法残酷2、陈胜、吴广起义：时间_公元前209年_；领导人---陈胜、吴广_；地点----大泽乡_；在_陈_建立了政权，陈胜自立为王。但是，由于秦军过于强大，不到半年起义军被镇压，吴广、陈胜相继被部下所杀。4、秦朝的灭亡：_公元前207年，项羽以少胜多，在_巨鹿打败了秦军的主力，与此同时，_刘邦_率兵攻占咸阳，秦朝灭亡。5、公元前202年，_刘邦_建立汉朝，定都长安_，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。6、材料“贫苦农民900人，被征发到渔阳戍守边界，中途遇上了大雨，误期不能到达要处死，号召大家起义”。1） 这是哪次起义的情景描述？说出起义的时间、地点。答：陈胜、吴广起义。时间----公元前209年。地点----大泽乡。2）这次起义的作用是什么？答：陈胜、吴广发动的中国历史上第一次大规模的农民战争，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。第12课大一统的汉朝1、文帝、景帝时期，社会安定，国库充实，百姓富裕，历史上称之为“文景之治”2、文景之治出现的四大原因之一是：重视“以德化民”。3、汉武帝亲自提拔的人才有董仲舒、主父偃和卫青等。汉武帝的大一统，目的是：加强中央集权，巩固封建统治。在思想上，接受董仲舒的意见：“罢黜百家。独尊儒术”。其中“罢黜百家”是指：除儒家以外的诸子百家。4、汉武帝在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要教材，大力推行儒学教育。第13课两汉经济的发展1、下令治理黄河，并亲临治河工地的汉朝皇帝是汉武帝。东汉明帝令水利专家王景主持修治黄河。2、西汉的耕犁，已安装了便于翻土的犁壁，提高了耕作效率。这比欧洲早了1000多年。西汉时期新型的播种工具是耧车，大大加快了播种的速度。3、汉代的丝织品，已经使用提花机，而且染色技术也很高，能织出精美的花纹。4、东汉南阳太守杜诗发明的水排，利用水力鼓风。提高冶铁质量。5、西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，规模宏大，人称东西二京。汉代长安城内有专门的商业区，叫做“市”。第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、董必武的一句诗有：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”中的“胡”是指匈奴。2、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立了强大的国家。3、在同中原的交往中，一些匈奴人从汉族那里学会农耕，开始垦田种谷。4、汉武帝从匈奴手中夺取了河套和河西走廊地区。公元前119年，汉武帝又派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴。经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。5、汉元帝时，呼韩邪单于入朝请求和亲，宫女王昭君自请前往。6.昭君出塞意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。第15课汉通西域和丝绸之路1、古代罗马人称中国为“丝国”。2、两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。3、汉武帝为联络大月氏共同夹击匈奴，于公元前138年派遣了以为使者出使西域，这位使者是张骞。公元前119年，汉武帝第二次派张骞出使西域。4、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，称为今新疆地区开始隶属中央政府管辖的标志。5、西域的上人把中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域的奇珍异宝输入中国内地。6、丝绸之路分陆上丝绸之路和海上丝路两条主要通道。海上丝绸之路从广东沿海的港口出发。7、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是张骞。第16课昌盛的秦汉文化（一）1、目前世界上已知的最早的纸是我国西汉早期用麻做的纸，这张纸出土于甘肃天水的一座汉墓里。2、东汉时期，蔡伦改进了造纸术，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。3、成书于东汉时期的《九章算术》，是一步数学名著， 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了春秋战国时期以来的数学成就。4、东汉科学家张衡制造的地动仪是世界工人的最早的地震仪器；能测定地震方向。5、汉代有两位著名的医学家，分别是华佗和张仲景。华佗发明了全身麻醉药剂“麻沸散”，还创作了一套医学体操“五禽戏”。东汉名医张仲景著有《伤寒杂病论》，他在书中全面阐述了中医理论和治病原则，后世尊称他为“医圣”。6、以下几位科学家中，对人类文化传播贡献大的是（B）A、张衡B、蔡伦C、张仲景D、华佗第17课昌盛的秦汉文化（二）1、佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区，道教是我国土生土长的宗教，它尊称老子为教主，称他为“太上老君”。2、东汉时期，道教在明间兴起，创始人之一叫做张陵。3、世界三大宗教是指基督教、佛教、伊斯兰教。4、秦汉时期，我国著名的唯物主义思想家是王充，著作是《论衡》。5、司马迁编写的《史记》，是我国第一部纪传体通史。它记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。6、秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑，位于陕西西安的临潼。第18课三国鼎立1、官渡之战发生于200年，作战双方分别是占据河南一带的曹操与盘踞河北一带的袁绍。特点：以少胜多2、官渡之战——奠定了曹操统一北方的基础。3、赤壁之战前，除北方的曹操外，实力较强的还有割据江东的孙权和依附荆州割据势力的刘备。特点：以少胜多4、赤壁之战发生于208年，周瑜指挥孙刘联军用火攻的办法大败曹军。赤壁之战-----三国鼎立局面的形成。5、220年，曹丕废汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。——水利工程许多221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀；定都成都；——丝织业兴旺222年，孙权称王，国号吴，后定都建业；三国鼎立局面形成。——造船业发达第19课江南地区的开发1、266年，司马炎篡夺皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋；280年，西晋灭掉吴国，统一全国。2、316年，西晋被内迁匈奴人的一支武装所灭。317年，司马睿在建康称帝，史称东晋。3、4世纪后期，氐族人苻坚建立前秦，任用汉人王猛为相，统一黄河流域。4、383年，前秦于东晋交战于淝水，前秦大败。与淝水之战有关的成语：战前投鞭断流，战中草木皆兵，战后风声鹤唳。5、南朝时江南以种植水稻为主，田里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广；小麦的种植，推广到江南。6、东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。第20课北方民族大融合1、4世纪后期，鲜卑族的一支建立，定都平城。439年统一黄河流域。北方少数民族的饮食原来以畜产品为主，到了魏晋以后，农产品成为他们的主要食物。2、北魏孝文帝从都城平城迁都洛阳，随后进行了进一步的改革。3、北魏孝文帝的改革措施有：1）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；2）官员及家属必须穿戴汉族服饰；3）将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；4）鼓励鲜卑族与汉族贵族联姻；5）采用汉族的官制、律令；6）学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。影响：促进了民族融合第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）1、南朝祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位，这比国外早了近1000年。2、北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。他写得《齐民要术》强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时；提倡改革生产技术和工具。3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他写的《水经注》是一部综合性的地理学专著。第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）1、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。2、东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字有“飘若浮云，矫若惊龙”之美誉。3、魏晋南北朝时期的著名画家很多，以东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。4、魏晋南北朝时，创造了精湛而辉煌的石窟艺术。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门的石窟，是著名的两大石窟。友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！