文化娱乐活动总结参考 我校本着“营造艺术气氛，构建校园文化”的实践。本学期开展了各类文体活动等校园文化活动，丰富了博爱学子的校园生活，为学生成长提供了平台，为学生腾飞巩固了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作能力得到了很好的锻炼！以下是本年度的校园文化活动的报告： 本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的气氛，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持，也得到了家长的帮助、配合。 比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了各个
年级
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的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风行校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。 在演讲比赛中，我校各年级参赛学生尽展文才和口才，在比赛中促进了同学间的思想交流，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观！这让我们更加正确的认识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的开展。珍惜时间，珍惜今日。 根据学校工作
方案
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，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是4—8年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的四年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服；有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织5个年级的20名学生，局部教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。 我校每周三的活动课定为笛子班教学时间，这一时间，每个年级的学笛子的同学就会自发的聚集到校餐厅里，进行练习。目前学生的练习曲目为《友谊地久天长》、《水调歌头》。看着学生们一路走来，从开始的一个音都不会吹到现在的能吹奏出一整首曲子，他们的进步是有目共睹的。在我校特定的一些大型活动中，让器乐组的学生展示自己的特长，增加他们的自信。 以促进学生德、智、体、美等全面开展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，
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达学生“向真、向善、向美、向上”和“追求理想、追求品味、追求觉悟、追求快乐、追求知识”的校园文化特色。12月底举办“大家唱、大家跳”艺术教育展演活动。 校园文化重在保持、重在创新，更需要
制度
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保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理标准化、制度化，有力的促进了学校健康的开展，决定着校园文化建设的方向。 以上是我校在校园文化娱乐活动的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会继续加大校园文化娱乐建设力度，多向先进学校学习，预备在明年争取更大的突破，组织更多生动、有意义的活动来丰富同学们的校园生活！
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