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(课件)去括号与添括号(1)

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(课件)去括号与添括号(1)null去括号与添括号(1)去括号与添括号(1)目的要求目的要求掌握去括号法则 能按照要求正确地去括号问题问题☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项,想一想怎样才能合并同类项. 分析:8a与5a是同类项,2b与-b是同类项.由于5a和-b在括号内,要先去括号,才能合并同类项.为了找出去括号法则,先看一组式子的计算: 为了找出去括号法则,先看一组式子的计算: 13+(7-5)=13+2=15 13+7-5=20-5=15 9a+(6a-a)= 9a +5a=14a 9a + 6a-a=15a -a=14a我们...

(课件)去括号与添括号(1)
null去括号与添括号(1)去括号与添括号(1)目的要求目的要求掌握去括号法则 能按照要求正确地去括号问题问题☆找出多项式8a+2b+(5a-b)中的同类项,想一想怎样才能合并同类项. 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :8a与5a是同类项,2b与-b是同类项.由于5a和-b在括号内,要先去括号,才能合并同类项.为了找出去括号法则,先看一组式子的计算: 为了找出去括号法则,先看一组式子的计算: 13+(7-5)=13+2=15 13+7-5=20-5=15 9a+(6a-a)= 9a +5a=14a 9a + 6a-a=15a -a=14a我们可以得出:我们可以得出: 13+(7-5)= 13+7-5 ————① 9a+(6a-a)=9a + 6a-a ————② 再看下列一组式子的计算:再看下列一组式子的计算: 13-(7-5)=13-2=11 13-7+5=6+5=11 9a-(6a-a)= 9a -5a=4a 9a - 6a+a=3a +a=4a 同样地可以得出:同样地可以得出: 13-(7-5)= 13-7+5 ————③ 9a-(6a-a)=9a - 6a+a ————④ 综合上面的四个式子我们得到:综合上面的四个式子我们得到:① 13+(7-5)= 13+7-5 ② 9a+(6a-a)=9a + 6a-a ③ 13-(7-5)= 13-7+5 ④ 9a-(6a-a)=9a - 6a+a 由上面的①、②式: ① 13+(7-5)= 13+7-5 ② 9a+(6a-a)=9a + 6a-a 由上面的①、②式: ① 13+(7-5)= 13+7-5 ② 9a+(6a-a)=9a + 6a-a 我们得到:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号. 由上面的③、④式: ③ 13-(7-5)= 13-7+5 ④ 9a-(6a-a)=9a - 6a+a 由上面的③、④式: ③ 13-(7-5)= 13-7+5 ④ 9a-(6a-a)=9a - 6a+a 我们得到:括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号. 例1 去括号: (1)a+(-b+c-d) (2)a-(-b+c-d) 例1 去括号: (1)a+(-b+c-d) (2)a-(-b+c-d)解: (1)a+(-b+c-d) = a-b +c-d (2) a-(-b+c-d) = a+b-c+d例2 先去括号,再合并同类项: (1)8a+2b+(5a-b) (2)6a+2(a-c)例2 先去括号,再合并同类项: (1)8a+2b+(5a-b) (2)6a+2(a-c)解: (1)8a+2b+(5a-b) = 8a+2b+ 5a-b ——不用变号 =13a+b ——合并同类项 (2)6a+2(a-c) = 6a+2a-2c ——乘法分配律 =8a-2c ——合并同类项例3 化简(5a-3b) -3(a2-2b)例3 化简(5a-3b) -3(a2-2b) 解: (5a-3b) -3(a2-2b) = 5a-3b-(3 a2 -6b)——熟练后此式可省略 = 5a-3b- 3 a2 +6b ——括号前是负要变号 =5a+3b - 3 a2 —— 同类项记得要合并(P160)练习2的解答: 答:(1)错误.应改为: a2-(2a-b+c) =a2-2a+b-c. 错误的原因:括号后两项-b和c忘记了变号. (2)错误.应改为: -(x-y)+(x y-1)=-x+y+x y-1. 错误的原因: 括号内-y 忘记了变号.(P160)练习2的解答: 答:(1)错误.应改为: a2-(2a-b+c) =a2-2a+b-c. 错误的原因:括号后两项-b和c忘记了变号. (2)错误.应改为: -(x-y)+(x y-1)=-x+y+x y-1. 错误的原因: 括号内-y 忘记了变号.(P160)练习1的解答: 解:(1)a+(b-c)=a+b-c (2)a-(-b+c)=a+b-c (3)(a+b)+(c+d)=a+b+c+d (4)-(a+b)-(-c-d) =-a-b+c+d (5)(a-b)-(-c+d) =a-b+c-d (6) -(a-b)+(-c-d) =-a+b-c-d(P160)练习1的解答: 解:(1)a+(b-c)=a+b-c (2)a-(-b+c)=a+b-c (3)(a+b)+(c+d)=a+b+c+d (4)-(a+b)-(-c-d) =-a-b+c+d (5)(a-b)-(-c+d) =a-b+c-d (6) -(a-b)+(-c-d) =-a+b-c-d (P160)练习3的解答: (P160)练习3的解答: 解: (1)5a+(3x-3y-4a) (2)3x-(4y-2x+1) =5a+3x-3y-4a =3x-4y+2x-1 =a+3x-3y =5x-4y-1 (3)7a+3(a+3b)(4)(x2-y2)-4(2x2-3y) =7a+3a+9b =x2-y2-8x2+12y =10a+9b =-7x2-y2+12y 小结小结★本节主要是要求掌握去括号的法则,其中尤其应该特别注意的是括号前是“-”号时,去括号后记得要变号噢! 作业:(P163) 习题3.3 A组
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分类:初中数学
上传时间:2011-12-06
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