学校教导处秋季学期期末工作
总结
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学校教导处秋季学期期末工作总结 这个学期,教导处在党的教育方针的指导下,在上级主管部门的领导下,团结协作,认真配合学校党政做好各项工作,成绩显著,主要有以下几个方面: 学期一开始,教导处便配合学校行政选好班主任,安排好课任教师,编好课程,组织全体教师备好、上好第一课。 金田一中是一所拥有75个教职工的大学校,加强教师队伍的管理是提高我校教育教学质量的前提,所以教导处认真配合学校党政狠抓教师的上班、授课、备课、作业批改方面的管理,具体做法是: 1、实行上下班点名签到
制度
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,要求全体教职工按时上下班,迟到、早退、旷工的均如实考评,期末与经济挂勾。 2、定期和不定期地对教师的备课、作业的.批改良行检查,每月一次,并认真做好检查结果
记录
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。 一个人的学识是有限的,经验的积累与博取得依靠不断的学习,而我校的师资相对来说比拟,有经验的教师很少,所以,组织教师进行相互学习就十分必要,学期一开始,教导处就要求各学科组长制定好学期,安排好有经验的教师上公开课、研究课,以此来带动刚的新教师,提高全校教师队伍的整体素质。 段考和期考是检查教师教学,学生学习情况的最好方式,教导处一直按照考要严,改要严的原那么,在段考和期考中均采取调班考试,两人监考,流水作业批改的形式进行组织考试。所以每次考试均能很好地检查教师教学和学生学习的情况,以便教师在考后的教学过程中能及时查漏补缺,提高教学成绩。 1、教育教学
管理制度
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还不完善,有待进一步改革。 2、教师工作的积极性不够高,有拖拉疲瘩的惰性。 3、学生厌学现象严重。 1、加强对学生的前途教育,让学生克服厌学心理。 2、继续抓好教师教学常规工作的管理,定期对教师进行思想教育和危机感教育,培养教师爱岗敬业精神。 3、引入竞争机制,实行奖勤罚懒,能者多劳,多劳者多得的管理制度。 4、定期对教师进行业务培训,提高教师队伍的素质。 现代社会是一个竞争剧烈的社会,适者生存,不适者淘汰是永恒不变的真理。在今后的日子,我教导处会更加力,为搞好金田一中的教育教学质量而不断探索、不断创新。