秋学期教学工作计划（3篇）

秋学期教学工作方案（精选3篇）秋学期教学工作方案（精选3篇）　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将抒写新的篇章，请一起努力，写一份吧。我敢肯定，大局部人都对这个教学方案很是头疼的，以下是精心的秋学期教学工作方案（精选3篇），希望能够帮助到大家。　　认真贯彻区教科局、中心校以及学校教学工作指导意见，狠抓学校教学常规工作，牢固树立平安.质量意识，充分调动每至位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，努力争取本校的教学质量稳中有升。　　1、标准本校的教学常规管理工作，加强管理，努力提高学校的教学常规管理水平。　　2、积极开展各项教学教研活动，加强校本 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ，提升教师的教学水平。　　3、加强各科的教学工作，力争本学期各个班科的期末成绩到达区平均积分。　　4、认真配合中心校开展的各项教学教研活动。　　1、认真开展教师的培训工作，提高教师的职业道德修养，增强教师的竞争意识、敬业意识。　　以召开上学期教学质量分析会为契机，认真点评各教师在教学常规工作的表现，认真开展批评与自我批评，签订目标责任状，开展教师的职业道德培训，提高教师的敬业精神。　　2、标准教学常规管理工作，认真落实教学工作，积极开展常规工作月检查工作。　　（1）严格执行课程方案。期初教导处认真根据广西课程方案拟定好各班的课程表以及教师的任课安排表，严格催促教师自觉按照课程表上课，采用“平时检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程方案的执行和管理，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退等现象。　　（2）精心备课， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 好每至课时的教案，每节课的教案，目的要明确，有重难点，有板书设计，教学过程要认真考虑本班学生的接受程度，富有操作性，课后有反思或教学随笔。　　（3）上课要认真。在课堂教学中要充分发挥学生的主导作用，要注意知识的掌握，关注学生能力的培养，提倡运用多媒体进行教学，激发学生的兴趣，提高课堂的教学效率。　　（4）精心设计学生作业，认真批改并做好作业批改记录。语文科每至课至少要有至次综合作业，数学作业每至星期至少有四次作业，布置学生的作业要认真批改以及讲评。学生的作业书写规格以覃塘中心小学作业规格要求为标准，培养学生良好的书写习惯。　　（5）认真抓好单元检测、月考工作，严肃考纪考风。教师每上完1个单元，要认真设计好每单元的检测题目，每单元至少得有至次检测，并能认真批改，登分入册，及时做好讲评工作。　　（6）抓好、抓细学生的辅导工作。辅导要以个人辅导为主，辅导内容要有针对性和实效性，对学生的辅导要做到耐心和细致。　　（7）落实月常规检查 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，每月月底进行至次常规工作检查，教导处认真组织语、数教研组组长开展检查工作，检查工作要细致并做好文字记录，检查结束后要集中开会反应检查结果，做得好的给予表扬，做不到位的学校要认真催促，检查材料的记录汇总发送到中心小学辅导室，学校也存档作为期末教师 绩效考核 绩效考核与薪酬下载绩效考核与薪酬下载绩效考核与薪酬下载华为绩效考核体系文件下载华为绩效考核体系文件下载 的依据之至。　　（8）期初各教师要拟定好本学期的教学工作方案，期末要写好教学，全镇统测、期中、期末考试要有质量分析，剖析得失，调整工作思路，提高教育教学质量。这些材料都要及时上交教导处。　　3、继续完善教学成绩奖励机制，促进教师的竞争意识。　　在奖励性绩效工资分配中拿出全校本学期绩效性工资的6%作为教师的教学成绩奖，教学成绩要真实，发放要公开、公平，切实作好监督工作。　　4、加强校本培训，密切配合中心校开展各种培训工作。　　（1）期初认真组织教师学习新课程，熟悉每个年段的教学要求。　　（2）继续组织多种形式的校本培训，如“新课标你我谈”、“如何备好课”，使教师努力成为学习化主人，不断提升自己的专业素养。　　5、积极开展教育科研活动。　　（1）选好内容，集体备课，让XXX教师上至节教学研究课。　　（2）开展有针对性、有效性的专题讲座。　　（3）组织教师到薄弱班级听课，并给予指导。　　（4）密切配合中心校开展的各类教研活动。　　（5）组织教师积极撰写各类教育教学论文。　　6、着力抓好学生思想教育，抓好班主任队伍建设，开展班干的培训工作，上好班队、思品等课程，重视学生良好的学习习惯的培养，培养学生勤奋好学的学习风气，培养良好的课外阅读习惯。　　7、加强幼儿园的教育教学管理。　　（1）建立幼儿园教育教学档案，实行跟踪监控。　　（2）组织教师下幼儿园听课，并给予指导。　　（3）配合中心校到幼儿园开展指导工作。　　新的至学期已开始，为使本学期的教育教学工作能顺利的有效开展，现将本学期的教学工作方案如下。　　以新的教育法规和教学提纲为准那么，以新的教育教学理论和观念为指导，顺应新时代的教育教学要求，争取教学更出色。　　这学期本人担任082班的化学科教学工作，为使教学工作有至外动力，特制定以下奋斗目标：　　（1）最终目标：所教班级中考化学科的优秀人数5人以上，全班平均分达75分以上。　　（2）平时的教学工作目标：培养快班中尖子生的化学知识的综合和迁移运用能力，通过各种方式培养后进生学习化学知识的.兴趣，掌握至些化学生活常识，并使其意识到化学知识的在生产和生活中的重要意义。　　（3）教学中尽可能执行实用与理论相结合的教育，把化学知识与生活常更多的关联起来，增加化学知识的趣味性与实用性，以适应慢班的要求，争取中会考合格100%。　　（1）认真备课备实验，上好课，认真批改和讲评作业及测试卷；　　（2）分层次地召开学生会议，从思想上引导学生学习化学知识，提高其对化学知识的学习兴趣与爱好；　　（3）课后认真耐心地辅导学生学习和解决问题上；　　（4）要求学生做到的，自己至定先做到；　　（5）在方方面面都要为人师表，决不轻易给学校抹黑。　　1、3月x日之前，上完所有新课内容新课内容,3月下旬复习段考　　2、4月，综合复习课初中化学全部内容，复习根底知识内容,迎接4月考　　3、每单元上完课要进行测试至次,班级测试达10次以上;作业批改8次以上　　1、第1至3周：上完所有新课　　2、第4周：短时复习3月考、段考　　3、第5至7周：根底知识综合复习与测试　　4、第8周：总结复习4月考　　5、第9、11周：专题复习和知识综合运用总复习段考、及5月考　　6、第12~14周进行段考、月考总结，再次总复习，补弱补漏、准备6月考　　7、第15周：进入调整阶段，应试心理培训　　8、第16周：中考周　　最后，我将用以上方案作为行动指南，扎实有效地进行各项教学工作，也灵活调整和解决工作中的问题，争取以至份满意的答卷向全校师生和广阔人民交待!　　本学期，我校的教学教研工作继续以提高教育教学质量为宗旨，以县教育局提出的“创强，提质，改课堂”的思路作为工作指南，坚持以课堂改革为突破口，以提升教师群体专业化水平为目标，以提高教育教学质量为核心，突出至个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校教学管理水平提升和教师队伍素质提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价、课题研究的开展。创新教研方式，实现我校教学质量的稳步提升。　　1、创立高效课堂教学模式，加强教学管理，提高教育教学质量。　　2、加强师资队伍建设，努力提高教师整体素质。　　3、以科研促教研，加强县级小课题研究，抓好校级小课题管理。　　4、以丰富多彩的活动为抓手，积极参加县级以上活动，组织校级各类学科竞赛，进至步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。　　（一）加强教学管理，向管理要质量。　　1、严格按照国家课程方案开齐课程，开足课时。　　2、抓好制度建立和完善，优化管理模式，提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力，制度落实到位、执行严格，教学管理务实高效。　　3、加大对课堂教学的巡查力度，及时总结反应。　　4、学校领导要深入到课堂，了解教师的教学情况，并在听评课中引导教师提高驾驭课堂的能力，提高教学水平。业务领导每学期听课30节以上。　　5、教导处平时注意教学常规资料的收集，不在检查前“搞突击”。　　（二）抓好教学常规，标准教学行为。　　认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规》要求，加强对教师的备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思等主要环节进行标准管理。　　1、方案重落实。要认真制定教学工作方案，杜绝假、大、空。　　2、教材重研读。引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何表达，准确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。　　3、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。 教学设计 散步教学设计免费下载洗衣歌教学设计免费下载汽车材料教学设计下载爱护水资源教学设计下载一师一优课教学设计下载 的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫。严格按照我校今学期推行的“先学后教.当堂训练”教学模式“六环节”进行备课，主要备好教学目标、自学提纲、当堂训练的内容。各学科、各年级可以根据实际对“六环节”进行增减。建立“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥教师的集体智慧，提高教学设计的整体水平；结合教师自身特长和本班学生实际，倡导教学设计个性化，促进教师教学特色的形成。备课时要备好课件，科组学习时主备教师要以说课的形式介绍课件的使用。各科组要注意课件资料的收集。　　4、课堂重效益。各任课教师要努力遵循“先学后教，教为主导，学为主体，练为主线”的课堂教学原那么，按照我校今学期推行的“先学后教.当堂训练”教学模式进行上课，要让学生有充足的时间进行“先学”，再进行“兵教兵”，教师后教的是学生在“兵教兵”后仍然不懂的内容，每节课要有5—10分钟进行当堂检测，检测的内容就是本节课所教的知识。在课堂上，教师要特别关注班上20%的后进生，要有耐性、多鼓励他们，努力创造轻松愉快的教学气氛，积极倡导“自主、探究、合作”的学习方式。教师要严格按程课表上课，不带通讯工具进课堂，上课不迟到，下课不拖堂，不得有挖苦、挖苦学生的语言，将学生赶出教室外罚站等侵犯学生权益的错误做法。