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高二物理动量守恒定律练习题

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高二物理动量守恒定律练习题 第十六章 第2节 动量守恒定律(课时练习) 班级 姓名 学号 1.如图所示,在光滑的水平面上有两辆小车,中间夹一根压缩了的轻质弹簧,两手分别按住小车使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中不正确的是 ( ) A. 只要两手同时放开后,系统的总动量始终为零 B. 先放开左手,后放开右手,动量不守恒 C. 先放开左手,后放开右手,总动量向右 D. 无论怎样放开两手,系统的总动能一定不为零 2、M置于光滑平面上,上表面粗糙且足够...

高二物理动量守恒定律练习题
第十六章 第2节 动量守恒定律(课时练习) 班级 姓名 学号 1.如图所示,在光滑的水平面上有两辆小车,中间夹一根压缩了的轻质弹簧,两手分别按住小车使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中不正确的是 ( ) A. 只要两手同时放开后,系统的总动量始终为零 B. 先放开左手,后放开右手,动量不守恒 C. 先放开左手,后放开右手,总动量向右 D. 无论怎样放开两手,系统的总动能一定不为零 2、M置于光滑平面上,上表面粗糙且足够长,木块m以初速度v滑上车表面,则:( ) A.m的最终速度为mv/(M+m) B.因车表面粗糙,故系统动量不守恒 C.车面越粗糙,小车M获得动量越大 D. m速度最小时,M速度最大 3.甲、乙两节车厢在光滑水平轨道上相向运动,通过碰撞而挂接,挂接前甲车向东运动,乙车向西运动,挂接后一起向西运动,由此可以肯定 ( ) A.乙车质量比甲车大 B.乙车初速度比甲车大 C.乙车初动量比甲车大 D.乙车初动能比甲车大 4.一物体从静止开始做匀加速直线运动,位移S时的动量为P1,位移2S时的动量为P2,则P1: P2等于: ( )   A、1:1     B、1: 5.质量为M的原子核,原来处于静止状态,当它以速度V放出一个质量为m的粒子时,剩余部分的速度为 ( )   A.mV/(M-m)  B.-mV/(M—m)   C.mV/(M+m)  D.-mV/(M+m) 6.质量为M的玩具车拉着质量为m的小拖车在水平地面上以速度v匀速前进。某一时刻 拉拖车的线突然断了,而玩具车的牵引力不变,那么在小拖车的速度减为零时,玩具车的速度为(设玩具车和拖车与地面间的动摩擦因数相同) ( ) A.mV/M  B.(M+m)V/M  C.MV/(M+m)   D.0 7.场强为E、方向竖直向上的匀强电场中有两小球A、B,它们的质量分别为m1、m2,电量分别为q1、 q2.A、B两球由静止释放,重力加速度为g,则小球A和B组成的系统动量守恒应满足的关系式为                . 8.气垫导轨是常用的一种实验仪器.它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下: A.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB; B.调整气垫导轨,使导轨处于水平; C.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销 锁定,静止地放置在气垫导轨上; D.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1. E.按下电钮放开卡销,同时使分别 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2. 本实验中还应测量的物理量是_____________________,利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是____________________. 9.质量为m的人站在质量为M,长为L的静止 小船的右端,小船的左端靠在岸边。当他向左走 到船的左端时,船左端离岸多远? 10.质量为M、半径为R的光滑槽静止于光滑的水平面上,大小不计的小球m从右上方无初速滑下,当球滑至左方最高处时,光滑槽发生的位移大小为多少? 11.甲乙两船自身质量为120 kg,都静止在静水中,当一个质量为30 kg的小孩以相对于地面6 m/s的水平速度从甲船跳上乙船时,不计阻力,甲、乙两船速度大小之比v甲∶v乙多大? � PAGE
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