2010中考生物复习资料2

2010年中考生物复习资料(二)-----探究题 1．E为一种人体消化道中的酶。用鸡蛋清做材料来研究酶E的催化作用 的实验。在5支试管内分别放入含等量酶E的不同PH值缓冲液。将试管放在20°C水浴中。然后把鸡蛋清放在同样的细玻璃管中，再把玻璃管投入沸水中，使鸡蛋清凝固变得不透明，实验从将装有固化鸡蛋清的玻璃管放入试管中开始计时。鸡蛋清经酶E的作用被消化，细玻璃管两端变得透明。每2分钟测量细玻璃管透明部分的长度一次，计算已被消化鸡蛋清的百分率，所得结果见下表： 实验开始后的时间（分） 鸡蛋清被消化的% PH=2 PH=4 PH=6 PH=8 PH=10 0 0 0 0 0 0 2 12 8 0 0 0 4 28 12 0 0 0 6 39 20 0 0 0 8 55 29 0 0 0 10 68 38 3 0 0 12 94 53 10 30 0 请回答： （1）请你推测该实验的目的是什么？ ， （2）根据实验，你对酶E能得出哪些结论？（写出一个就可） ， （3）请推想人的消化道的哪一部分会有此酶？ 。 答案：（1） PH对酶催化鸡蛋清的影响 （2） PH=2时（或PH越低）酶的催化效果最佳 （3） 胃 2.种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答： 豆角 小麦 玉米 莴苣 无蒜 97.7% 93.8% 95.6% 70.0% 有蒜 93.3% 96.6% 85.6% 30.0% 注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件。 （1）该实验探究的具体问题是 对种子萌发的影响，探究的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是设 置 实验。 （2）实验结果表明，大蒜籽只对 种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用。 （3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 更好？ 。为什么？ 。 答案：（1）大蒜仔（或有蒜和无蒜） 对照（或对比） （2）莴苣 （3）间行播种豆角种子更好 因为大蒜籽对莴苣种子的发芽率（或萌发）有明显的抑制作用（或影响）而对豆角种子的发芽率（或萌发）没有明显的作用（或影响）。 3.我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。 （一）实验步骤： （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。 （2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。 （3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图） （二）实验现象 几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。 （三）回答问题： （1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验。该实验的结论是__________________________________________________。该实验的变量是________________。 （2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用___________作为对照实验。 (3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_______________________________________________________________________。 答案：（1）A、B 有光无光均发芽（或发芽与光照无关） 光照 （2）A、C （3）大豆应平均分配 或大豆应有发芽能力（生命力旺盛）（答出一点即得分） 4．鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果： 水温（℃） 14 18 22 26 30 34 38 42 平均孵化率（%） 0 55 70 92 84 56 6 0 请根据图，表数据分析回答： （1）该种鱼的受精卵在水温为 ℃时平均孵化率最高。 （2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率 ；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化 率 。 （3）若将14℃和两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵 。 （4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 。 答案：（1）26 （2）上升 下降 （3）已经死亡（4）随着水温的升高平均孵化时间减少。 5．随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用，人们向大气中排放的二氧化硫等有害气体逐年增多。二氧化硫进入大气后，可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质，随着雨水降落下来，这就是“酸雨”(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值来表示，一般说来，pH值越小，其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料，探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来，和小组的同学一起探究。 （1）提出问题： （2）作出假设：略 ． （3）材料用具：大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的小麦种子100粒，小纱布10块， 以硫酸为材料配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各20mL等。 （4）方法步骤： ①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。 ②在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒小麦种子，然后再用小纱布盖好。 ③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH＝7)5mL，使之刚好将要淹没种子。 ④向B,C,D,E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各5mL。 ⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。 (5)此实验需要观察 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 的是 (6)预测结果并得出结论：在实验结果得到之前，我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论。 预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有促进作用。 预测2． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 预测 3. (7)在实验过程中5只培养皿中小麦种子数量不能放了太少的原因是 答案：（1）酸雨对小麦种子的萌发有影响? (或酸雨对小麦种子的萌发有怎么样的影响吗?)(必须是问句) (5)小麦种子萌发的情况和数量 (6) 预测2：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有抑制作用。 预测 3：随着pH值的逐渐减小，种子的萌发率没有变化，说明酸雨对种子的萌发没有影响。(预测2和预测3两种情况可以前后调换，但内容不变) (7)避免偶然性因素对实验结果的影响 6．图20是某同学没计的一组实验装置，请分析回答问题： （１）此组实验装置能构成对照实验的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　； 这说明了什么问题？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会　　　　　　， 共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案： （l）甲与乙或甲与丙 （2）细木条会复燃 说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气 （3）增加 碳酸氢钠可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多 7、疯牛病是一种主要表现为神经系统遭到破坏的传染病。图中是科学家在寻找疯牛病的病原体时所做的主要实验过程及结果示意图： 图示说明： ①步骤二：所用的过滤器为陶瓷纤维过滤器，它可滤去细菌、真菌、寄生虫，但会让病毒和化合物通过；用脑组织样液和滤过液都可以使健康的牛感染该病； ②步骤三、四是用不同的方法处理过的滤过液注射给健康的牛。 请分析回答： （1）步骤二用部分滤过液流向给健康的牛后，健康的牛最终患病，说明滤过液中含有疯牛病的 。 （2）步骤三的目的是破坏滤过液中的核酸，因此初步排除核酸是疯牛病的病原体的可能性。 （3）完成步骤四，结果表明，疯牛病的病原体最有可能是一种 。 答案：（1）病原体；（2）蛋白质 8．一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔1000米、500米和10米的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的升高而明显变矮。小芳和小华对此现象产生了疑问，准备进行一番研究。她们经过讨论，对影响野菊植株高度的因素提出如下假设： 假设一：野菊株高变化只受环境因素的影响 假设二：野菊株高变化只受遗传因素的影响 假设三：野菊株高变化受环境因素和遗传因素的共同影响 为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请你帮助她们完成以下实验 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ： （1）实验处理：春天，将海拔500米和1000米处的野菊幼芽同时移栽于10米处。 （2）实验对照：生长于 米处的野菊。 （3）收集数据：第二年秋天， （填操作方法）。 （4）预测支持假设的实验结果： 如果“假设三”成立，那么，实验结果应是：实验组野菊的株高 。 答案：（2） 10 （3） 用刻度尺测量实验组和对照组野菊的株高（借助其他工具定性比较长度也给分） （4） 比10米处野菊（对照组）高，比原处野菊矮（意思相近给分） 9.某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中，分成A、B、C、D四组(如图所示)，其中B与C组遮光，降低光照30％。请回答下列问题： (1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分，就实验设计来看，应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异？请列出两种正确的组合：　 　。 (2)若选择A、B两组进行对照实验，比较两组植物之间的生长差异。则该实验的目的是　 　。 (3)土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐，该同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素，设计了如下实验：选择两盆生长状况相似的甲种植物，在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水，在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水，保持其它实验条件相同，观察比较两盆植物的生长情况。你认为这样的实验设计合理吗?并说明理由　 　。 答案：(1)AD或BC (2)探究光照强弱对植物生长的影响 (3)不合理，甲乙两盆植物的土壤中都含有包括镁离子在内的各种无机盐 10.科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。 实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果如下表： 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2～4 实验Ⅱ：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如右图： 实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者旺盛分裂。 ⑴实验Ⅲ可以得出结论是： ； ⑵影响细胞衰老的内在因素有 等。 答案：（1）细胞核是决定细胞衰老的重要因素 （2）生物的物种、年龄和细胞核 11.科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的。为了弄清细胞核的功能，有人利用伞藻做了如下实验： 伞藻的身体是由一个细胞构成的（如图），其细胞核只位于假根中。甲种伞藻的帽呈伞形，乙种伞藻的帽呈菊花形。科学家先将甲、乙伞藻的帽都切除，然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上（称为丙），将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上（称为丁）。一段时间后，丙、丁伞藻都分别长出了新的帽，帽形如图所示。 （1）科学家针对这一实验提出的问题是 ； （2）根据实验结果，可以得到的结论是伞藻的帽形是由 决定的。 答案.（1）控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核？ （2）细胞核 12. 电视 “超市大赢家”节目有效的渗透消费策略，一是生活和消费技巧，如“香蕉可以冷藏吗”；二是生活和消费知识，如“蘑菇是微生物还是植物”。看完节目后某班“未来科学”探究小组为了探究香蕉保鲜的方法，设计了如下实验：取相同的香蕉20只，分为4组，分别用相同的足够大的保鲜袋封好，放置在不同温度的环境中，定期观察香蕉变黑的面积，所得数据如下表： 温度 时间 变黑面积 5℃ 15℃ 25℃ 35℃ 1天 约20% / / 约25% 2天 约30% 约5% 约6% 约35% 3天 约45% 约8% 约9% 约50% 4天 约70% 约15% 约17% 约75% ①香蕉分组后选用相同的保鲜袋封好的目的是 。 ②该实验得出的结论是香蕉 冷藏（冷藏室温度一般为10℃以下）。 答案：使香蕉处于相同的气体环境 不适宜 13．紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口？还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。 （1）实验变量是茎段下方的切口方向 （2）作出的假设是 。 （3）实验步骤：①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成水平切口。将B组的茎段下方切成 。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在相同且适宜的环境条件下培育。（4） 观察记录 大班幼儿个案观察幼儿个案跟踪观察小班区域活动观察记录幼儿活动观察记录大班幼儿玩积木的观察记录 ：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录。 （5）预测结果得出结论： 答案：（2）茎段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活 （3）斜向切口 （4）①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活；②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活；③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活。 14．春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”，据监测，2008年03月08日全国降强酸雨地区大部分集中在浙江。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施： (1)在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验； (2)向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。 (3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。 实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。 请你回答下列问题： (1)此实验中小宇同学提出的问题是什么? ______________________ (2)做出的假设是什么? ______________________ (3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________ (4)根据小宇的实验结果，你得出的结论是______________________ (5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。 答案：(1)酸雨对植物的生长会有影响吗? (2)酸雨对植物的生长有影响或酸雨对植物的生长没有影响。(任答—种都得分) (3) 没有对照组； 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。 (4)酸雨对植物的生长有不良影响。 (5)不行，只用一粒种子做实验存在偶然性，影响实验的可信度。 15.为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验： ①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥； ②向B、C、D瓶中放入等量的水藻； ③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条； ④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图所示： 实验结果如下： 生态瓶编号 A B C D 瓶中小鱼生存时间／d 3 11 25 2 (1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ； (2)比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是 。 (3)D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是 。 (4)比较C、D的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。 答案：⑴ 水、阳光、温度、空气等 ⑵ 进行光合作用产生氧气或为小鱼提供氧气 ⑶ 水藻呼吸消耗了氧气 ⑷ 光 16.椐统计，我国每年有上百万人死于与吸烟相关的疾病。更令人担忧的是，我国未成年人的吸烟比例正在逐年上升。为了提高同学们对烟草危害性的认识，某校科学兴趣小组开展了“烟草浸出液对水蚤心率影响” 的探究活动。方法如下：   清水 A B C D 10秒钟水蚤心跳次数 35 37 39 40 43 将4支某品牌香烟的烟丝，分别放入100、80、60、40毫升的蒸馏水中浸泡24小时，得到4种不同的烟草浸出液（分别用A、B、C、D表示）。选择一些每10秒钟心跳次数在35次左右的正常水蚤，分成4组后放在相同体积的清水及4种烟草浸出液中培养。实验结果如表所示。 （1）你认为这个实验中的主要变量是烟草浸出液的 不同。 （2）从实验结果可以看出，烟草浸出液有加快心跳的作用。由此推断，长期吸烟不但会给人体的呼吸系统带来各种疾病，同时还会给人体的 系统造成严重危害。 （3）请你写出一条劝解吸烟人的标语： 。 答案：（1） 质量分数（浓度） （2） 循环 （3） 吸烟有害健康等符合题意的均可 17.经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究： 老鼠走迷宫所用平均时间(秒) 组别 第一次 第二次 A 90.22 83.53 B 32.40 20.25 ①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似) 随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组。 ②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其它条件都相同进行饲养。 ③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如右表： (1)B组实验的作用是 (2)根据实验结果，我们可以发现 (选填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差。 (3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议： 答案：(1)）与A组进行对照（2）A（3）遵循生物钟,少熬夜,避免造成对身体不必要的伤害 � EMBED CorelDRAW.Graphic.9 ��� _1299933656.unknown