2023幼儿园园务工作计划7篇

PAGE\*MERGEFORMAT12023幼儿园园务工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 7篇2023幼儿园园务工作方案篇1一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，乐观开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升老师整体素养。二、工作目标：一加强内部管理，提高办园质量。二加大教研力度，全方位地开展教研活动。三加强教育教学管理，促进保教质量提高。四加强教职工队伍建设，提高师资素养。五做好保健工作，确保幼儿健康成长。六家园联系，促进幼儿协调进展。七幼小连接，为进一步的学习打好基础。八充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：一加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、教育教学方案、各班学期工作方案、周活动支配方案等，并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位老师的备课 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF 、教育笔记、班级工作方案、玩耍记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、组织老师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。2、连续把制造性玩耍的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过观看、评价来分析幼儿的玩耍水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的玩耍水平。3、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的力气。4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展《利用当地资源，开展健康教育》的市级课题争论，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面进展，达到身心健康和谐进展的目的。5、在课题组指导下，连续深化开展“指导图书阅读，进展幼儿力气”的争论，并有阶段性成果。6、加强教研组活动质量的管理，争创市级优秀教研组。三、加强教育教学管理，促进保教质量提高。1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型玩耍，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我爱惜意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成果，连续提高区域活动水平。依据幼儿智力进展需要，有方案、有目的、有层次地投放玩耍材料。提高老师区域玩耍活动的指导力气。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深化。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。四加强教职工队伍建设，提高师资素养。1、连续组织老师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加宽阔老师敬业奉献的傲慢感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素养的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为老师供应学习和进展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、关心做好老师连续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案。3、对身体发育消逝特殊的幼儿，要准时与家长取得联系，认真分析缘由，查找解决问题的方法。4、做好幼儿保健工作的宣扬。5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取看法，使幼儿养分膳食始终保持一类水平。6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率把握在最低限度。六家园联系，促进幼儿协调进展。1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教育。4、老师准时与家长沟通孩子的进展状况，特别是担负科研任务的班组，必需向家长宣扬科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和关怀。七幼小连接，为进一步的学习打好基础。1、平常运用故事、主题活动、玩耍等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿宠爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。恳切、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到留意力集中，认真倾听老师及其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、嘹亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。如绘画、折纸、手工小制作等疼惜图书、学习用品。4、大班下学期的睡眠时间、玩耍时间逐步削减，作息时间逐步向学校部靠拢。通过参观学校，幼、学校部低班级老师相互听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小连接工作。5、家园协作。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上学校前要做哪些预备的讲座。（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担忧全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱惜力气的培育。2023幼儿园园务工作方案篇2一、指导思想:连续以《幼儿园教育指导纲要》和大朗镇教育办指导思想为指导，深刻把握《纲要》精髓，以贯彻落实《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标》及《大朗镇幼儿园幼小连接指导看法》为核心，结实树立以人为本的管理观念，深化开展教学实践，以新理念适应当前幼儿教育的需要，从而促进幼儿园进展及幼儿的全面进展。二、工作内容与措施（一）实施目标管理，做到管理规范化。1、管理中做到“四定”即“定任务、定时间、定人员、定 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”。确定任务。把全园全部岗位的工作都逐确定位，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一确定位。二定人员。在定任务的基础上，确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到责任到人，任务到人，一日工作清楚明白。三定时间。我们在确定任务是人员的基础上，明确每项任务完成的具体时间节点，不拖、不等。四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上，详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准，有要求老师遵循的，也有要求孩子们做到的。2、加强保教常规制度的学习，严格执行各项制度，并与考核挂钩。本学期重点贯彻落实《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标》及《大朗镇幼儿园幼小连接指导看法》，做到保教工作不超纲，不违规，对《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标》在三月份深化学习之后，坚持做到每两个月自评一次，《大朗镇幼儿园幼小连接指导看法》中的内容及要求也在没每年的5月进行园内抽查，自评与抽查结果与老师的学期、年度考核挂钩。以使《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标》及《大朗镇幼儿园幼小连接指导看法》真正落到实处。3、加强教学过程性管理。加强对老师一日活动的检查，走入教学第一线听课，与老师沟通听课体会，加强对老师的指导力度。了解老师的需求，为他们的.教学制造良好的环境，促进老师保教力气的提高。4、落实三位一体制度，加强班主任与保育员的沟通，做到保教合一，分工不分家。有效激发幼儿学习爱好，培育幼儿良好行为习惯，形成活泼开朗的共性。（二）建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素养的老师队伍。1、连续组织老师认真学习先进的教育思想，切实加强老师的师德修养建设，提高老师职业道德水平，增加老师敬业奉献的傲慢感和敬业爱幼的责任感。2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感。关怀和敬重每个幼儿，组织开展老师基本功竞赛、说课、评课、教学活动观摩评比等活动。3、为老师供应学习和进展的机会，做好老师连续教育工作，努力提高教职工的业务素养。充分敬重老师的共性进展。激发老师制造的主动性。发觉每一位老师的特长，赐予他们充分呈现自我的机遇。鼓舞老师形成独具特色的教育教学风格。（1）鼓舞老师乐观参加自学和学历达标，自我加压、自我完善。并为骨干老师供应外出学习的机会和进展空间。（２）充分发挥骨干老师（许冬微）的传、帮、带、模范带头作用。通过岗位跟职，营造“对话文化”，使骨干老师在一次次的岗位跟职中，不断积累阅历，提升力气，从而能更好带动更多的老师去思考、去发觉问题，为形成和打造一支骨干梯队奠定基础。（３）为新老师搭建舞台，施压熬炼。（４）园本培训有的放矢，促进新老老师成长。（５）加强老师间对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。（６）增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。4、加强班级工作的管理力度。本学期要求各班级对常规管理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的服务态度、精彩完成各项工作任务。5、后勤队伍：进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识。（三）教育教研，促质量提高，促幼儿进展。１、加强教研组建设，加大教研力度，运用理论引进、专题讲座，内化研讨，开放观摩等形式，开放教研活动，本学期连续进行“集体教育活动中有效互动”的争论。学会反思教育教学行为。２、细化管理，分层提高，留意两头老师的培育提高。新老师着力课堂集体教学的争论，过好入门关；教研组努力形成学习型、争论型老师群体，分工合作，优势互补，充分发扬1+1>2的工作效益制造性工作，建设成老师成长的第一平台。３、开展幼儿养成教育的争论。努力以养成教育为抓手，查找适合幼儿进展需要的策略，通过园内各项活动，大带小活动，“世界水日”和“世界环境日”活动，培育幼儿文明交往，文明走路，文明进步，做个文明小公民。（四）校内平安，卫生保健，确保幼儿身心健康。１、树立“平安第一”“意识，警钟长鸣。落实平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理。２、加强治安队（兼幼儿园门卫）工作责任，确保幼儿出入平安，以良好的素养与服务建成幼儿园窗口形象。３、健全幼儿在园平安常规，在日常保育、教育教学活动中进一步落实，增加幼儿自我爱惜意识和力气。４、依据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。５、抓好幼儿健康教育。培育幼儿良好的生活卫生习惯，落实日常生活中的养成教育，开展主题健康教育活动，如爱惜视力、爱惜牙齿、消防平安模拟演练……（五）家长社区工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。1、加大宣扬力度，塑造良好形象。定期为社区开设询问服务，参与小区敬老节活动。提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园、社区资源的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。召开班级家长会，举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动，家长育儿阅历讲座等争取家长的支持协作，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。3、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的管理工作。三、各月工作支配二月份：1、做好开学前的各项预备工作（卫生打扫、环境布置）迎幼儿回园2、稳定幼儿心情3、园务会议，布置新学期的各项工作4、制订各部门方案三月份：1、庆“三八”活动2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动3、各班召开班级家长会议及家长委员会会议4、加强春季卫生保健工作5、老师深化学习“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”6、开展“3.22世界水日活动”四月份：1、教研组教研活动（优质教育活动观摩争论）2、全园半日教学开放活动（向家长开放半日活动）3.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行自查五月份：1、教研组教研活动2、开展“我爱劳动”主题活动3、开展向全镇幼儿园开放日活动4、庆“六一”活动预备六月份：1、家长开放日、庆“六一”系列活动2、开展“6.5世界环境日”活动3、启动新生报名工作4、幼小连接工作5.对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培育目标”进行自查七月份：1、园务总结会议2、做好学期结束交接工作，归档工作3、园内各种设备的检查、修理工作2023幼儿园园务工作方案篇3随着教育改革的广泛和深化，以及老师专业化水平的提高，专家型老师慢慢成为现代老师的代名词。专家老师，是指那些具有良好的学问结构，在教学中富有创见，能依据课堂情境的变化实行准时而有效的措施保证教学顺当实施的老师。由于专家老师使常规课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有制造性的教学活动中，从而表现出对同学的需要更敏感，更能满足同学的个别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，接受灵敏而适当的教学策略，关怀同学克服理解中的难点，顺当达到教学目标。专家老师的培育可以通过系统的理论学习、完善的技能训练、科学的自我反思和自觉的科学争论四个方面来实现。我作为一名具有丰富教育教学阅历的幼儿骨干老师，在今后的进展中，将努力从成熟期老师向专家型老师过渡，因此，我要努力做到：一、进一步强化专业意识，肩负起老师队伍的历史使命带头精确贯彻实施国家的一系列老师于方针、政策、法规。在老师群体中发挥表率作用，在政治思想道德方面、身体和心理方面、科学文化学问方面以及职业力气方面为一般老师树立榜样。二、在教学中不断反思：通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和制造性见解。通过反思，不断更新教育观念，直面改革中消逝的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和制造性见解。三、立足成为争论者努力学习科研学问和方法，具备确定的科研力气。把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步进展的基础；培育争论自己教育实践的信念与技能；有在实践中对教育教学理论进行质疑和检查的意向；情愿接受其他老师或争论人员来观看、争辩自己的教学实践。四、理论与实践相结合理论与实践是相互依存的，具有共生性。因此，我要不断培育自己对相应的的教育事实的科学熟识，而且培育自己从阅历性熟识转化到理论性熟识的力气，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等熟识力气，努力把握和擅长使用理性思维的工具和方法，使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。五、在老师群体中发挥指导作用。在教育教学和科研上带动老师群体集体提高，形成良性循环。2023幼儿园园务工作方案篇4依据市教育局《张家港市美丽学校建设行动方案》，在全市开放美丽学校建设行动的大环境下，围绕校容悦目环境美、质量一流品质美、师生幸福身心美、社会满意xxx美的建设要求，乐观投入美丽校内、美丽课堂、美丽老师和美丽同学等四项工程活动，立足本园实际，以领域活动课程实施为主阵地，进步老师内涵为抓手，以细化常规为渠道，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。（一）思想工作1.本学期将定期组织教职工学习活动，学习相干时势文件、教育理 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，进步思想生疏和本身素养。2.进行以人生观、价值观为中心的理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献、诲人不倦的职业文明教育，构成良好的园风。（二）保教工作1.保育工作（1）加强对保育工作的检查、督促，加强随班检查指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断进步保育的业务素养。（2）参照执行上级作息制度，保证幼儿身心健康、愉悦地进展。（3）培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。（4）加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教育，培育幼儿的自我防扩意识和力气，确保幼儿生命平安。（5）把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特殊状况，并准时赐予急躁妥当处理。（7）加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2.教育教学工作（1）进一步学习领悟《规程》、《纲要》精神，探讨实施的方法策略，吸取幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适用本园的教育教学新方法，增进保教质量不断进步。（2）保教职员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定精确可行的一日活动常规，不断进步观看、分析、反思幼儿一日活动的力气，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，增进幼儿情感、态度、力气、学问、技能等方面的进展。（3）通过听课了解保教职员执教状况及幼儿活动状况。（4）通过情势多样的活动，增进幼儿全面素养的进展。国旗下讲话、一日活动对幼儿进行讲文明、讲礼貌，疼惜公物，守规章等思品教育。连续开放好品幼儿图画故事享早期扫瞄欢快的扫瞄活动，让幼儿在欣赏故事漂亮的同时取得实际生活的阅历；同时开放好亲子扫瞄日记的撰写活动，为培育良好的家庭生活方式和增进亲子情感交换发挥确定的增进作用。2023幼儿园园务工作方案篇5基本状况：前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的教育教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教育实力。一、指导思想深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育；结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素养教育，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素养面貌新。二、工作目标加强园本内涵建设，大力提高教育实力。三、工作宗旨重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与灵敏兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新进展。五、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，留意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。园部提倡三性（制造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。3、班子建设：留意学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力气、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，连续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。2023幼儿园园务工作方案篇6一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深化为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。二、状况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣扬招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园老师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园进展态势良好。但在去年，我园师资状况比较紧急，最终由校领导及园领导的争论，我们又新招4名老师和一名后勤人员。在教学过程，我们始终将新老师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对老师进行教学业务培训。去年，我们乐观参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于老师队伍的建设;重视老师培训;供应多种平台学习熬炼;强化教育教学常规管理;提高老师的育人力气和水平。2、努力打造擅长学习，擅长吸纳，擅长思考，具有确定理论高度和鉴赏力气的新型老师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥乐观影响的新型老师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务力气强的新型老师。3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。老师可任意随堂听课，让老师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。4、抓好老师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“老师进展，幼儿进展，幼儿园进展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。四、主要工作1、加强师德教育要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心、急躁和细心，因此师德教育是老师成长的基础。(1)对老师进行，老师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。(2)开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。(4)坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作乐观性为目的。3、加强专业培训(1)组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行争辩，不断更新教育观念。开展读书活动，鼓舞老师依据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间相互沟通学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，月末交教学园长检查。(2)加强教学常规管理，提高教育质量。2023幼儿园园务工作方案篇7幼儿教育是一个人终生教育的开头，是基础教育的基础，随着新世纪的到来，伴随着教育改革的日趋深化，我们对幼儿教育的重要性有了全新的熟识。一、指导思想连续贯彻《幼教方针》，遵循保育与教育相结合的原则，提高保教质量，实施素养教育不断提高幼儿老师的水平，坚持从实际动身，立足高起点，坚持高标准，紧紧围绕素养教育这个主旋律，加大幼儿老师培训工作力度，狠抓老师队伍综合素养的提高，加强园所管理体制，开展“优质服务”活动，把竞争机制引入幼儿园，为全镇幼教工作带好头，努力使我镇幼教事业提高新台阶。二、奋斗目标1、中心幼儿园保证3――5周岁幼儿入园率达到95%以上，4――5周岁幼儿达到100%入园。2、在全镇进行的各种活动中成果确定名列前茅，并努力争取在市进行的活动力争好的成果。3、中心幼儿园在搞好一日活动的同时，要求班班有适合幼儿特点的区角活动，特色活动，要明确主题，以体现幼儿的生动性、进展性，充分调动起每一位幼儿的爱好及参与性，班班有特色。4、大力宣扬、社区教育活动，定期开展散居活动，并力争在市的评比中争取好的成果。5、力争验收潍坊市幼儿园语言文字工作合格园所。三、工作措施1、优化管理体制，为老师供应制造教育的空间，幼儿园教育的最终目标是促进幼儿的进展，能否有效的实现这一目标取决于幼儿园管理工作的质量与水平。工作中我们发觉，一些新的教育观念之所以在现实的教育教学中未能达得到很好的实现，一个重要的缘由使幼儿园的某些 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 束缚了老师新的教育观念在教育工作中的落实，而课程改革的成效在很大程度上取决于老师在教育实施各环节上的自由度，取决于老师主动性和制造性的发挥，基于次，我们幼儿园留意转变过去的管理模式，努力为老师供应制造好的空间，（1）削减管理者对班级环境的把握，赐予老师布置环境的自由度。（2）各班老师依据大、中、小班的年龄特点制定符合幼儿年龄特点的一日活动支配，使其能自由发挥（3）理解老师、宽容老师，赞美老师、从多层次多角度来评价老师，逐步形成一个奋勉向上、分散力强的老师群体，充分调动老师的工作乐观性。2、对幼儿进行良好习惯的培育每天利用晨午检严格检查幼儿是否有担忧全的物品，是否衣物洁净、干净，室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒，并对幼儿进行卫生教育，让幼儿从小就养成良好的行为习惯。3、对幼儿进行平安意识教育老师充分利用每周一下午时间，通过观看录象、图片、谈话等形式，并结合《平安教育》一书向幼儿讲一些因缺乏平安意识酿成灾祸的事，各班结合实际开展“自我爱惜”教育活动等形式来加强幼儿的平安意识。4、加强老师自身业务素养，提高教学质量提高思想熟识，转变教育观念，认真学习、利用各种渠道努力学习专业学问和技能、认真设计每一节课，让幼儿在玩中灵敏学习把握学问。5、搞好社区学前教育托幼一体化活动，充分发挥学前教育机构的社区职能。定期开展社区教育活动，以中心站为主，定于每周三对各活动站老师进行培训，每隔一周各活动站进行活动，活动过程进行录像，各活动站并乐观征求家长的看法，针对问题制定措施，并存入档案。6、依据本园的实际状况制定相适应的老师奖惩方法，定期进行检查和打分，成果直接与工资挂钩，一月一评比。总之，新学年，我们将以创新进展为目标，并通过丰富多彩的日常活动和严密认真的管理，使幼儿园的工作再上一个新台阶。