瑾然伴你走过
书
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香满路，成功从获取知识开始。课时计划______月______日星期_______本学期____节教学内容废旧包装巧“变身”教学目标1、通过学习可以将身边的废旧物品用来制作手工创意。2、培养学生的创新能力和动手能力。3、使学生懂得要学会互相交流分享经验。4、让学生明白废旧物品也是“宝”。教学重点、难点将身边的废旧物品用来制作手工创意教具（学具）准备易拉罐，纸壳，塑料瓶、胶水、剪刀等。教学过程第一课时教师活动学生活动我要做在生活中每天都会产生好多废旧物品，我们要做一个有心人，将废旧物品变废为宝。小探究废旧包装知多少让我们来了解一下日常生活中最常见的废旧包装吧！纸质包装、塑料包装、金属包装、玻璃容器包装等都是常见的包装。让我们来整理一下吧！注意：收集废旧包装时要佩戴手套，携带合适工具和收纳袋等。注意卫生与安全。收集玻璃或者金属类的废旧包装时一定要小心，避免划伤，使用前要清洗消毒。不去有害垃圾和不可回收垃圾存放处收集废旧包装，同时远离带有危险有毒标识的废旧包装。巧
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
废物利用巧设计注意：设计时，可以有两种思考方式，一种是根据自己想制作的物品，去寻找合适的废旧包装来设计。另一种是根据自己收集的废旧包装，再去设想要改造成的物品。把自己的设计思路记录下来吧！学生调查学生动手制作第二课时教师活动学生活动做中学废旧包装找到后还需要处理一下，我们可以对包装进行折、剪、粘、组合等。学
方法
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折与叠常用的折叠方法，我们来看一看书角签的折叠方法。注意：书角签不仅可以保护书角，还可以当书签用，所以应该选择硬一些的包装纸。有的纸张边角很锋利，折的时候一定要小心，不要伤着自己的手。来分享一下自己的书角签吧!学技术裁和剪让我们通过裁和剪，试着用塑料包装做一个小毽子吧！毽子的底部可以用废旧材料哦！看一看毽子的制作方法吧！来制作组合与黏贴将废旧包装巧妙组合就可以变成好玩的玩具哦！自己来设计一辆玩具车吧！下面让我们来一起制作玩具车吧！第一步：粘车身第二步：做车轮注意：使用剪刀和掰吸管时要小心，避免伤到手。第三步：安车轮注意：车身的剪裁和黏贴还有其他的方法，你们可以选择自己喜欢的方式哦！思考：如何让小车的轮子动起来？可以用剪刀在瓶盖中心打孔，然后吸管穿过去粘牢，再粘到车身底部，小车的轱辘就能转了。也可以在车身两边画出安装车轮的标记，然后打孔，再把粘好一边的车轮从车身穿过，最后粘贴另一个车轮，这样车轮就可以转动了。注意：要在老师或者家长的帮助下打孔，一定要注意安全。为自己的小玩具车做个介绍吧！学生学习制作学生学习制作学生学习制作学生学习制作学生学习学生学习制作学生学习制作学生介绍第三课时教师活动学生活动做中提高小探究制作模型你是不是还有更多的模型要来制作呢，快来设计自己的模型吧！小创新美化生活生活中的很多可回收物也能在利用，让我们结合生活与学习的需要，运用学到的技术和方法，开展一次废旧物品巧制作的创新大赛吧！学生设计学生动手设计第四课时教师活动学生活动做中成长经过学习我们已经掌握了利用废旧物品制作手工创意的能力，下面让我们一起分享在学习中
总结
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的经验吧！来分享“废旧包装巧变身”作品大赛最后，同学之间互相交流一下劳动实践中的快乐和苦恼吧！来体验行行出状元现在国家和社会也在提倡绿色经济，可持续经济，废旧物品在回收利用可以让我们的生活变得更加美好！学生互动比赛学生学习板书设计废旧包装巧“变身”废旧包装制作手工创意的方法手工创意大比武教学反思
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