新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流【精品文档】第PAGE16页新译林版七年级上册英语全册 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 归纳总结新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结Unit one  一、词汇知识点整理： look after \ take care of 照顾 ; 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示look的短语：lookafter照顾lookat看…;lookfor寻找looklike看起来像… on the first day 在第一天 ClassOne,GradeSeven(先说班级，再说年级,且大写)。                   play football 踢足球 after school 放学后                            be\come from 来自 be good at \do well in 擅长                      fly kites 放风筝 go home 回家                                 listen to music 听音乐 play a game 玩游戏                            wear glasses 戴眼镜 at school 在学校                               all the lessons 所有的课程 talk about 谈论                                over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好 二、结构用法： love\like doing sth 喜欢做某事            let’s +动词原形  让我们 I am\My name is   我叫                 welcome to +地点 欢迎来到 This is  这是                           be good at \do well in doing 擅长做 in Class…Grade… 在几年级几班         befrom=comefrom+地点,意思是“来自某地”。 HeisfromNanjing.P8他来自南京。 live with…in…和谁住在哪里livewithsb和某人住一起；livein+城市名，住在某地；liveonthegroundfloor住在一楼（用介词on）I’m …year old.    我几岁了。year(s)old，……岁，如果数词大于1，year要用复数years.  问年龄要用Howold“几岁”提问。例如：-isyoursister?---Sheis11.应填Howold. I have（short/long）hair.我留着短（长）头发 三、 句式用法What’s your name？你叫什么名字？ Nice to meet you! 很高兴见到你。 I love reading. 我喜欢阅读 英语.表示“喜欢”的用法：like喜欢/love喜爱/enjoy喜欢+V.-ing形式。Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。 I often play football after school.放学后我经常踢足球。 She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。 He is from Nanjing. 他来自南京。HecomesfromNanjing. He is good at Maths. 他擅长于数学。 HedoeswellinMaths.Millie is 11 years old.米莉11岁。 They are all very nice.他们都很好。 I am good at dancing. 我擅长于跳舞。 四、语法归纳：连系动词be 的一般现在时 动词be 的三变化 am is are. 我（I） 用am ,你（you）用are ,is 用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are 句型结构： 1、肯定句：主语+am\is\are …      It is a football. 2、否定句：主语+am\is\are+not…   It is not a football. 3、一般疑问句：Am\Is\Are+主语+其他？ Is it a football? 回答 Yes, it is.  No, it isn’t 4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are +主语+其他？ What’s your name? 语法小练习：用be 动词的适当形式填空 1、She ___________ my cousin.        Her name __________ Li Jie. 2、Tom and I ___________ good friends 3、What ________ this in English？     It _________ a book    4、___________  you Jack?          Yes, I __________    5、What ___________ those?          They _________  his notebooks.  Unit two  一、词汇知识点整理： play sports 做运动                   many times a day 一天许多次 play football/tennis 踢足球/打网球       talk about 谈论 after school 放学后                 go swimming 去游泳 a member of   …中的一员            come from 来自 listen to music 听音乐                in the next World Cup 在下届世界杯 come true 实现                      in one’s free time 在某人的空闲时间 live in 住/生活在                    read books 看 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf  at/ on weekends=at/on the weekend在周末 stay at home 待在家里                 a lot of 许多 ask sb about sth  问某人某事           on TV 在电视上 Watch basketball matches 看篮球比赛     feel great 感觉特棒 二、结构用法： What about doing sth ?做…怎么样？ Enjoy doing sth 喜欢做某事 make sb/sth +adj 使某人/某物         make sb to do sth 使某人做某事 want to do sth 想要做某事            hope to do sth 希望做某事 have fun doing sth 做某事开心 三、句式用法 I like walking. 我喜欢散步。 I enjoy swimming.What’s your favourite sport? 我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么？ I hope his dream comes true. 我希望他梦想成真。 What does Li Hua do in his free time? 李华在业余时间做什么？ What else do you want to do? 你还想做什么其他的事情？ Reading is fun. 读书是有趣的事情。 四、语法归纳： 行为动词的一般现在时 行为动词的一般现在时的构成：主语+行为动词+（其他） 当主语为第三人称单数（he, she, it） 时，谓语动词也要用单数形式。  用好一般现在时，时间状态需牢记; 主语人称是三单，动词要把-s/-es 添； 基本用法要记清，状态习惯经常性。 行为动词的一般现在时的变化 1.否定句：主语+ don’t/doesn’t + 动词原形+其他 I don’t like bread. He doesn’t often play football. 2. 一般疑问句：Do/Does + 主语+动词原形+其他 Do you often play football?  Yes, I am /No, I am not Does he often play football? Yes, he does/ No, he doesn’t 3、特殊疑问句：特殊疑问句+一般疑问句？    When do you go to school? I go to school at seven o’clock. 动词的三单形式的变化： 动词三单现在时，一般在词尾加S S,x,ch,sh,在词尾，直接加上-es 词尾若是字母o ,加上-es 不用愁。 词尾是“辅音字母+y” ,先变y为i, 后边再加-es语法小练习：用括号内动词的适当形式填空。   1. He often ________(have) dinner at home.  2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.  3. We _______(not watch) TV on Monday.  4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.  5. ______ they ________(like) the World Cup?  6. What _______they often _______(do) on Saturdays?  7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?  8. The girl _______(teach) us English on Sundays.  9. She and I ________(take) a walk together every evening.  10. There ________(be) some water in the bottle.  11. Mike _______(like) cooking.  12. They _______(have) the same hobby.  13. My aunt _______(look) after her baby carefully.  14. You always _______(do) your homework well.  15. She _______(go) to school from Monday to Friday.  16. The child often _______(watch) TV in the evening.  17. How many lessons _________ your classmate _________ (have) on Monday?  18.What time _________ his mother _________ (do) the housework? Unit 3 一、词汇知识点整理： on foot 步行                                 far away from 远离 a few 一些，少量                            learn about 学得，获知 would like sth/to do sth 想要/想要做某事          after class 下课后 on this day 在今天                            all kinds of 各种各样 on the phone 在电话中                         look at 看 ground floor 底层，一楼                        on the wall 在墙上 by bus  乘公共汽车                            in front of 在……前面 let me see 让我看看                          go to school 去上学 reading room 阅览室                           borrow  from  从……借…… get to school 到达学校                          on the Open Day 在开放日 二、结构用法： Thank you for doing sth 为做某事而感谢你 be ready to do sth 准备做某事 It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事 show sb around 领某人参观 need to do sth 需要做某事 三、句式用法: Whichofthesubjectsdoyoulikebest,Eddie?P30Eddie,(在所有科目中,你最喜欢哪一科？subjects是复数。=What’syourfavouritesubject?你最喜欢哪一科目？这个句型subject用单数。subject科目(9科)：Chinese语文Math数学English英语History历史Biology生物Geography地理Music音乐Art美术PE体育.2.---What’sthedatetoday?P31今天几号？（date,日期，问日期）回答用---It’s9October/It’sOctober9.(它是)十月九日。Theparents’meeting家长会（注意：先写出parent的复数parents，再加逗点，parents’家长们的;attheschoolgate在校门口Letmeshowyouaround.让我带你参观=1\*GB3①letsb.+动词原形，让某人做某事；=2\*GB3②showsb.around领某人参观。Who’sthatmaninawhiteshirt?P32穿白色衬衫的男人是谁？Who谁（问人）；man男人，复数是men;in+颜色或衣服，介词，意思是：穿着……颜色的衣服。Yourschoollooksbeautiful.你们学校看起来很漂亮Itlooksmodern.它看起来很现代化。Helooksyoung.他看起来很年轻。look,看起来，系动词，后接形容词。7.Thereare18classroomsinit.P32它（指教学楼里）有18个教室。ThereisanewlibraryattheschoolP34在学校有一个图书馆。这两个句子是Therebe结构，表示“某地有某物”，be动词随着第一个主语的变化而变化，即“就近原则”，例如：=1\*GB3①书包里有一支钢笔和五本书。There____(be)apenandfivebooksintheschoolbag. 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 是is.=2\*GB3②书包里有五本书和一支钢笔。There_____(be)fivebooksandapenintheschoolbag.答案是are.8.Wehavemeetingsthere.我们在那里开会。Havemeetings开会（注意meetings用复数形式）9.---Howdoyougettoschool?P37你怎样上学？---Igettoschoolbybus/car…或Itakeabus/cartoschool.我乘坐公交车/小车上学。（take,乘坐，动词，放在主语后面；bybus/bycar，by乘坐，是介词，一般放在句末。Igettoschoolbybike.=Irideabiketoschool.我骑自行车上学。Igettoschoolonfoot.=Iwalktoschool.我走路上学。10.It’sopenfrom8a.m.to5:30p.m.P38它从上午八点开放到下午五点半。from…to…从……到……11.Thereareallkindsofbooksinourlibrary.P38图书馆里有各种各样的书。allkindsof各种各样的12.Doyouborrowbooksfromthelibrary?P38你从图书馆借书吗？borrow…from从某地借某物13.Thanksforyourletter.Thanksfor因……而感谢，thanks=thankyou,for表示感谢的原因。14.Weonlyhaveafewclassrooms.P40我们仅仅有一些教室。afew+可数名词复数，一些……（含肯定的意义）;few,几乎没有（含否定意义）alittle+不可数名词（含肯定的意义）；little+不可数名词（含否定意义）。15.Ittakesmeaboutanhourtogettoschool.P40到学校花费我大约一个小时。句型：Ittakessb.+时间+todosth.做某事花费某人多长时间，常考 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。例如：Ittakeshim20minutes_______（do）myhomework..答案是todo.   四、语法归纳： 一、人称代词 人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了 I am a teacher. You are student. He is a student, too. We/You/They are students. 人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。 Give it to me.  Let’s go (let’s =let us)  人称 单数主格 单数宾格复数主格    复数宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 二、物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下面。  单数（形容词性物主代词） 第一人称 第二人称 第三人称my your his her its 汉语 我的你的 他的 她的 它的 复数  第一人称 第二人称 第三人称  our your their 我们的 你们的 他（她、它）们的 单数（名词性物主代词 ） 第一人称 第二人称 第三人称mine yours his hers its 复数  第一人称 第二人称 第三人称 ours yours theirs 形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词 而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如： Is this your book?  No,，it isn’t， it’s hers(her book)       This pen is mine. 人称代词的顺序 单数的人称代词为 第二人称，第三人称，第一人称（2,3,1） 复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称（1,2,3）    Unit 4 短语：1.wakeup醒来wakesbup叫醒某人2.goout出去3.afterbreakfast/lunch/dinner早餐/中餐/晚餐后4.have/eatbreakfast/lunch/dinner吃早餐/中餐/晚餐5.needagoodrest需要好好的休息6.needtodosth需要做某事7.gowalking去散步8.inthehills在山里9.howto如何/怎样10.havefun玩的愉快havefundoingsth愉快做某事11.domorningexercises做早操12.havelessons上课13.doafter-schoolactivities做课外活动14.dohomework做作业doone’shomework做某人的作业15.belatefor…迟到16.startlessons开始上课17.ataquarterpasteight在8点15分18.ataquartertoeight在7点45分19.athalfpastseven在7点半句型：1.Shallwegowalkinginthehills?让我们到山里散步好吗？Shallwe+动词原形…？让我们…好吗？2.---Whendoyougotoschooleveryday?你每天什么时候上学？---Igotoschoolattwentypastseven.我7点20分上学。3.---Whattimedoyoustartlessons?你们几点开始上课？---Ataquartertoeight.在7点45分。时间的表达：1.顺读法：7:20seventwenty8:30eightthirty9:15ninefifteen2.逆读法：当分钟＞30时（60-分钟）to（小时+1）表示几点差几分如：7:40twentytoeight8:45aquartertonine当分钟≤30时分钟past小时表示几点过几分如：9:10tenpastnine7:30halfpastseven8:15aquarterpasteightReading短语：1.fromMondaytoFriday从星期一到星期五2.begoodatdoingsth擅长做某事3.alotof=lotsof+可数名词/不可数名词许多many+可数名词复数许多much+不可数名词许多4．benice/kind/friendlytosb对某人友好5.chatwithsb和某人聊天chat→chatting6.eachother相互7.or或者；否则8.intheplayground在操场9.myfriendsandI我和我的朋友（注意I放在and后）10.onTuesday在星期二（星期前用on）11.intheschoolvolleyballteam在学校排球队12.practisedoingsth练习做某事13.haveagoodtime玩得愉快14.Bestwishes美好的祝愿15.readbooks看书句型：OurschoolstartsateightinthemorningfromMondaytoFriday.我们的学校生活是从星期一到星期五早上8点开始。Ourlessonsbeginat8:15.我们8点15分开始上课。Theyareallnicetome.他们对我很好。Grammar短语：1.Thanksfordoingsth谢谢…2.wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事3.tellsbaboutsth告诉某人某事4.playwith和…一起玩5.thisyear今年6.havegreatfun玩得很高兴7.havemuchtimetodosth.有很多时间做某事8.dancinglessons舞蹈课9.forhalfanhour达半个小时10.howoften多久一次11.gorollerskating去滑旱冰句型：Thanksforyouemail.谢谢你的电子邮件。Iwouldliketotellyouaboutmylifehere.我想告诉你我在这里的生活。---Howoftendotheyexercise?他们多久锻炼一次。---Heusuallyplaysfootballintheplayground.他经常在操场踢足球。---Howoftendoesshegotoherdancinglessons.她多久去上一次舞蹈课？---Shegoestoherdancinglessonsonce/twiceaweek.她一个星期去上舞蹈课一次/两次。语法：时间介词的用法：1）在月份，季节，年份前及早上、下午、晚上前用介词in如：inJanuary/February/March…在一月/二月/三月…inspring/summer/autumn/winter在春天/夏天/秋天/冬天in2017在2017年inthemorning/afternoon/evening在早上/下午/晚上2）在星期、日期、具体的某一天、具体某一天的早上、下午、晚上及节日前用on如：onSunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday在星期日/星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六onMarch12在3月12日onthemorningofDecember6th在12月6日早上onthis/thatday在这/那一天onChildren’sDay在儿童节onTeachers’Day在教师节3）在点钟及年龄前用at如：atnineo’clock在9点at7:20在7点20athalfpasteight在8点半ataquartertoeight在7:45at6yearsold在6岁at7monthsold在7个月频率副词：一般用来表示动作发生的频率。常常放在行为动词前，be动词或助动词（do/does）后。never(从不0%)seldom(很少20%)sometimes(有时40%)often(经常60%)usually(通常80%)always(总是100%)once（一次）twice(两次)如：Ialways/usually/often/sometimes/seldom/nevergetupat6o’clock.我总是/通常/经常/有时/很少/从不在6点钟起床。Heisneverlateforclass.他上课从不迟到。Integratedskills&task短语：1.atweekends在周末2.visitamuseum参观博物馆3.once/twiceamonth一个月一次/两次4.goonapicnic去野餐5.whataboutdoingsht=howaboutdoingsth做某事怎样？6.begoodfor…对…有好处7.helpsb（to）dosth帮助某人做某事helpsbwithsth帮助某人某事8.learnalotabout…学会很多关于…的知识9.toomuch+不可数名词太多…muchtoo+形容词太toomany+可数名词复数太多10.getreadyforsth.为某事/物作准备句型：1.----Whatdoyouliketodoatweekends?周末你喜欢做什么？----Iliketovisitthemuseums.我喜欢去参观博物馆。2.----Howoftendoyouvisitamuseum?你多久去博物馆一次？----Ivisitamuseumtwiceamonth.我一个月参观博物馆两次。3.Wishourteamgoodluck.！祝我们队好运！语法小练习：用所给词的适当形式填空 The __________(five) day of a week is Thursday. We all like__________(play) computer games He usually __________(go) to school at 8:00 We don’t have classes on S_________ or Sunday The ____________(twelve) month of a year is December. We have sports ___________(two) a week. Bob___________(not do )his homework at weekends. What’s __________(you) name?   __________(I) first name is TomUnit 5 短语：1.haveaguess猜一猜2.wanttodosth想要做某事3.dressupas…装扮成…4.Howabout=Whatabout+doing…?…怎样？5.getpresents得到礼物6.atChristmas在圣诞节7.onthatday在一那天8.gettogether聚在一起9.haveabigdinner有一顿丰盛的晚宴10.enjoythefullmoon赏满月句型：Iwanttodressupasaghost.我想装扮成鬼的样子。2.That’snotveryinteresting.那不是很有趣。---Whydoyoulikeit?你为什么喜欢它？---BecausewealwaysgetlotsofnicepresentsatChristmas.因为在圣诞节我们总是得到很多礼物。Allmyfamilygettogetherandhaveabigdinner.我所有的家人聚在一起，然后吃丰盛的晚餐。Reading短语：1.Thankyoufordoingsth谢谢你…2.tellsbaboutsth告诉某人关于某事3.like…best最喜欢…4.havelotsoffun玩得很愉快5.wearmask戴面具6.paintsth.用颜料涂某物7.makelanterns做灯笼8.make…outof用…来制作…9.playagame玩游戏10.knockon/at敲，击…11.shoutat冲…大声喊叫12.givesbsthasatreat给某人某物作为招待13.givesbsth=givesthtosb给某人某物注意当人和物都是代词时一定要带介词to如：giveit(它)toher（她）.把它给她。14.playatrickonsb作弄某人15.haveaparty举办聚会16.ontheeveningof在…的晚上17.onHalloween在万圣节前夕句型：1.ThankyoufortellingmeabuttheMid-AutumnFestival.谢谢你告诉我关于中秋节的一些事情。2.Iftheydonotgiveusatreat,weplayatrickonthem.如果他们不招待我们，我们就作弄他们。3.WealwayshaveapartyontheeveningofOctober31andenjoynicefoodanddrinks.我们总是在十月31号晚上举办一个聚会，并且享用美味的食物和饮料。Grammar特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：Howdoyougotoschooleveryday?你每天怎样上学？疑问词：What什么Which哪一个Who谁Whose谁的When什么时候Where在哪里Why为什么How怎样Howold多少岁Howmany+可数名词多少Howmuch+不可数名词多少Howoften多久一次Howlong多长时间句型：1.Whatdowehaveforlunch?我们中午饭吃什么？2.Whatdoyougetasbirthdaypresents?你得到了什么生日礼物？Integratedskills短语：1.beonholiday在度假2.goto+某地forholiday去某地度假3.attheparty在聚会上4.takephotos照相5.atnight在晚上6.haveapartytocelebrate…举办聚会来庆祝…7.dosthto…做某事来…8.seemtodosth似乎做某事9.seem+形容词似乎，好像…（seem是系动词）10.bedifferentfrom与…不同11.aroundtheworld全世界12.attheschoolhall在学校大礼堂句型：I’monholidayinNewYork.我在纽约度假。Youseemveryhappy.你似乎很开心。Wehaveshowsaboutdifferentfestivalsaroundtheworld.我们进行有关全世界不同节日的演出。Task短语：1.letoff=setoff使（炸弹等）爆炸2.atthistimeofyear在一年的这个时候3.onTV在电视上4.onthisday在这一天5.get…from…从…得到…6.interest（名词）兴趣,interesting有趣的句型：Childrenhavelotsoffunonthisday.孩子们在那一天玩得很开心。Weliketoletofffireworksatnight.我们喜欢晚上放烟火。 语法小练习对画线部分提问 1.Theybought(anewbike)yesterday.2.Sheis(anurse).3.Sheis(myteacher).4.Hebought(theredone).5.Itis(my)coat.6.Iamlookingfor(mysister.)7.Igetup(atsix).8.Iamfrom(Hubei).9.Iwenttoschoollate(becauseIgotuplate).10.Itis(windy).11.Iamgettingon(well)withit.12.Mybagis(red).13.Thebookis(LiHua's)14.Ilike(math)best.15.Theyare(fiveyuan).16.Iwashit(twiceaweek).17.Hewillbeback(infourdays).18.Ididn'tcometoclassyeaterday(becauseIwasill).Unit 6  短语：1.begoodfor对....有好处/有益2.keepaway使...远离3.keep+形容词：保持...4.allkindsof...各种各样5.How/Whatabout+（doing）sth？(做)...怎样？6.health(名词)健康,healthy(形容词)健康的Reading短语：1.forhalfanhour持续/长达半个小时用Howlong提问2.beimportantforsb对某人重要3.needtodosth需要做某事4.keepfit/healthy保持健康5.have...forbreakfast/lunch/dinner早餐/中餐/晚餐吃...6.feelhungry感到饥饿7.between...and....在....和....之间8.bebadfor...对...有害9.toomuch+不可数名词；太多...toomany+可数名词复数；太多muchtoo+形容词；太...10.changeone’slifestyle改变某人的生活方式11.plantodosth计划做某事12.do/playsports做运动Grammar短语：1.apieceof一（块、片）2.aglassof一玻璃杯3.aplateof一盘4.apacketof一小包5.twobagsof两袋6.threecupsof三茶杯7.fourkilosof四公斤8.fivecartonsof五盒9.sixbottlesof六瓶10.athome在家当借量词或容器名来表示不可数名词的数量时：前面的数字大于1时，量词或容器名要用复数形式。语法：可数名词有单复数的变化，当可数名词前没有a/an时，名词后要加s或es.可数名词变复数形式的规则：1.一般名词直接加s2.以s/x/ch/sh结尾的名词加es3.以辅音字母+y结尾去y加ies4.以o结尾的有命加es无命加s5.以f或fe结尾的去f或fe加ves不规则名词的单复数形式：man(男人)menwoman(女人)women/wImin/child(孩子)childrenfoot(足)feettooth(牙齿)teethmouse(老鼠)micefish(鱼)deer(鹿)sheep(绵羊)Chinese(中国人)Japanese(日本人)不用变，单数复数都一样注意：some/any（一些）;alotof=lotsof（许多）后既可以加可数名词复数也可以加不可数名词alittle(有些)/little(没有)+不可数名词afew(一些)/few(没有)+可数名词复数many(许多)+可数名词复数(toomany太多)much(许多)+不可数名词(toomuch太多)some用于肯定句中（请求问句也用some.如情态动词Can/May/Would/Could……？开头的问句以及Howabout……？开头的问句，用some.）any用于否定句或疑问句中（除了请求问句外）。Integratedskills&Task短语：1.wouldliketodosth想要做某事2.havealookat...看看...3.taste(系动词)+形容词吃起来、有...的味道4.playfootballtokeepfit踢足球来保持健康5.helpsb(to)dosth帮助某人做某事helpsbwithsth帮某人某事Unit 7   一、词汇知识点整理： need you to carry all the bags  需要你来拎所有的包  shoe shop       鞋店                        clothes shop服装店               sports shop      体育用品商店               flower shop  花店                gift shop        礼品店                      toy shop     玩具店           talk about presents谈论礼物                    ask sb for help  向某人求助  I am not sure.     我不确定                    be interested in  对……感兴趣 like collecting stamp喜欢集邮           want some football cards想要一些足球卡片 Just a minute./ wait for a short time请稍等         Take/Have a look. 看一下 different kinds of hair clips不同种类的发夹      match her pink coat配他的粉红外套 some other nice things一些其他好东西     not far away from my school离我学校不远 enough snacks足够多的零食             the children in poor areas贫困地区的孩子们 learn a lot from books从书中学到很多      it is a long way很长一段路   most of the children大多数孩子         walk a long way to school走很长一段路到校 use our pocket money to buy them these things用我们的零花钱买这些东西 try them on试穿他们                  fit very well   很合适    foods from different areas   来自不同地区的食物  二、结构用法： buy sth for sb =buy sb sth  给某人买某物      plan to do sth 计划做某事                      三、句式用法： The mall is a good place to meet friends and have fun.  这个购物中心是见朋友和玩的开心的好地方。 How do you use your pocket money? 你怎样使用你的零花钱？  Here’s your change. 这是你的找零。 How much are they? / How much do they cost? 他们多少钱？ Can I see another pair？我可以看一下另一双吗？ She is not interested in music. 她对音乐不感兴趣。 That’s a good idea. 好主意。 四、语法归纳： Some 用于肯定句 any 用于一般疑问句和否定句 There is +可数名词单数 /不可数名词 There are +可数名词复数形式      注意：some/any（一些）alotof=lotsof（许多）后既可以加可数名词复数也可以加不可数名词alittle(有些)/little（没有）+不可数名词afew(一些)/few(没有)+可数名词复数many(许多)+可数名词复数(toomany太多)much(许多)+不可数名词(toomuch太多)some用于肯定句中（请求问句也用some.如情态动词Can/May/Would/Could……？开头的问句以及Howabout……？开头的问句，用some.）any用于否定句或疑问句中（除了请求问句外）。Unit 8  一、词汇知识点整理： know what to wear知道穿什么         have/give a fashion show 举行时装表演 think about 思考                     ten more /another ten minutes 另外10 分钟 light and comfortable 轻便舒适         be popular among 在……中受欢迎 look cool 看上去很酷                 both…and….两者都 write (a letter) to 给……写信         look modern and beautiful 看上去时髦又漂亮 wait for 等待                        go for sth 去参加（某项活动或运动） That’s all for today’s show 今天的表演到此结束   be fit for 适合于…… a yellow cotton bluse 一件黄色棉的衬衫       look for寻找 二、结构用法： spend …on sth/(in) doing sth 花费……做某事 lend sb sth /lend sth to sb 借给某人某物 show sb sth/show sth to sb 给某人看某物 be made of 由……制成（看的出材料） What do you think of…?=How do you like…?你认为……怎么样？ 三、句式用法： I ‘m thinking about what to wear today.   我在考虑今天穿什么。              I can spend ten more minutes in bed then.那么我可以在床上再待10分钟吗   Welcome to our fashion show.          欢迎来到我们的时装秀。 Tainers are light and comfortable and are popular among young people.  运动鞋轻便，舒适，在年轻人中很受欢迎。 That’s all for today’s fashion show.      今天的时装秀到此结束。            What size is your blouse,Mum?          妈妈，你的衬衫是几码的啊？  What do you think of my gloves?=How do you like my gloves? 你觉得我的手套如何？ Young people all like to wear jeans.      年轻人都喜欢穿牛仔裤。             You look lovely in your new hat.        你戴上你的新帽子看上去很可爱。 They are fit for a long walk.            它们适合走远路 They look good on me.                它们穿在我身上很不错。   四、语法归纳： 现在进行时 1.定  义：现在进行时表示正在发生或进行的动作。 2.标志词：(1) 时间状语 now 、at the moment            (2) 句前有提示词look 、listen 、look at …  3.谓语动词的构成：be +动词-ing 4.动词-ing的构成规则 规  则 原  形 -ing形式 一般在动词原形末尾加-ing wash  catch  watch  ------  washing catching  watching   以不发音字母e 结尾的动词，先去掉e,再加-ing make  take   ride-----  making  taking  riding  以重读闭音节（辅元辅）结尾的动词，双写末尾辅音，再加-ing sit   put   get-----sitting  putting  getting  以ie 结尾的动词，先把ie变成y 再加-ing lie  tie  die---lying  tying  dying  注意： see-seeing    draw-drawing   listen-listening 现在分词构成口诀 现在分词很好记，动词后缀-ing。直接加、去e加、双写加。 还有一点要注意ie要用y来替。 现在进行时用法口诀 主语在前be在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。 变一般很简单，把be 提到句子前，否定句也不难，be后要把not添。 还有一点要注意，动作提问doing替。 语法小练习 一．用所给词的适当形式填空。 1.Look ! The boy               (read) books. 2.The girls              (have)  breakfast  now. 3. —              he            (clean)  the blackboard?    — No, he isn’t. 4.Tom             (play) football on the playground at the moment .  5.Listen! They              (sing) in the music room. 二．句型转换。 1.I am running on the playground .(变否定句)  I                  on the playground . 2.She is dancing in the gym.(变一般疑问句，并做肯定回答)               dancing in the gym ？Yes,             . 3.They are sleeping at the moment.(划线部分提问)            they            at the moment ?