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大班美术影子游戏页眉页眉PAGE/NUMPAGES页眉大班美术活动：《影子游戏》活动目标：通过够画动态影子，再进行借形想象画。感受与同伴合作作画的乐趣，体验在地上作画的趣味。活动准备：彩色粉笔、相机。幼儿知识经验准备：玩过各种影子游戏。游戏音乐，寻找一片适合影子画的空地活动过程观看照片，引出话题：师：前几天，胡老师和小朋友一起在太阳下玩了踩影子的小游戏，小朋友玩得都很开心，今天我们一起来看看那天游戏的照片。那天我们除了玩游戏还在阳光下摆出了各种各样的造型，很精彩，而且大家摆出的造型各不相同。我们一起来欣赏一下吧。讲解重...

大班美术影子游戏

页眉页眉PAGE/NUMPAGES页眉大班美术活动：《影子游戏》活动目标：通过够画动态影子，再进行借形想象画。感受与同伴合作作画的乐趣，体验在地上作画的趣味。活动准备：彩色粉笔、相机。幼儿知识经验准备：玩过各种影子游戏。游戏音乐，寻找一片适合影子画的空地活动过程观看照片，引出话题：师：前几天，胡老师和小朋友一起在太阳下玩了踩影子的小游戏，小朋友玩得都很开心，今天我们一起来看看那天游戏的照片。那天我们除了玩游戏还在阳光下摆出了各种各样的造型，很精彩，而且大家摆出的造型各不相同。我们一起来欣赏一下吧。讲解重点重点观察一张小朋友的影子照片从不同的方向进行借行想象。大胆地想一想，能从影子想到什么动物？留下影子那我们如何才能把影子留下来呢？两个孩子一组。一个孩子在阳光中摆出动态，另一个孩子用粉笔勾画出地上的人影。借形想象我们可以从不同角度来对一张影子进行想象。添加不同的眼睛、鼻子和花纹。个别示范谁来做一个奇特的造型？教师示范完整地勾外形。说说这个影子像什么动物？听音乐，结伴做游戏提出作画要求今天我们两个小朋友来合作玩影子大变身的游戏，一个朋友摆造型不能动，另一个小朋友用粉笔完整地帮助勾画，然后要求交换。有了轮廓后大家把影子变成动物，画出五官和不一样的花纹，最后添加好相关的背景。2．幼儿听着欢快的音乐，合作画影子，自由说说自己的影子像什么动物？3.两个孩子用不同或者相同颜色的粉笔对勾出的外形进行借行想象和相关背景的添加。4.教师巡回指导，强调脸部不画花纹，提醒运用外加和内添的方法来完成借行想象。帮助能力弱的幼儿。四．作品展示1.说说自己和同伴影子的故事。2.欣赏大家在地面的小作品构成一幅大作品。3.为影子借形想象作品拍照留影。

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