电大本科言语交际自测题八

word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 电大本科言语交际自测 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 八一、判断正误（每小题2分，共20分）题目1正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干1．角色原则说明使用言语进行交际要有角色意识，就是对交际主体要有认识。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目2正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干2．使用比喻、夸张、反语等修辞格，都可以设置会话含义。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目3专业资料整理WORD格式正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干3．在交际中恰当使用敬辞和谦辞，是运用礼貌原则的具体体现。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目4正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干4．在社交中，对于矛盾的一方，没有必要使用礼貌原则交际。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目5正确获得2.00分中的2.00分专业资料整理WORD格式标记题目题干5．协调原则和角色原则在运用言语进行交际的要求上是一致的。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目6正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干6．说话故意违反合作原则，会产生一种言外之意即会话含义。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目7正确获得2.00分中的2.00分标记题目专业资料整理WORD格式题干7．非言语手段在交际中具有辅助交际的作用。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目8正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干8．对于信息媒介使用不当，在交际中会产生语误，妨碍交流。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目9正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干9．非言语交际手段在人际交往中具有代替语言的作用。选择一项：专业资料整理WORD格式对错反馈正确的答案是“对”。题目10正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干10．言语交际中的协调原则，其实与言语交际基本原则的适应言语环境相一致。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。标记题目信息文本二、综合 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 （每小题16分，共80分）题目11完成满分16.00标记题目专业资料整理WORD格式题干1．某广播电台人生热线节目邀请了一位知名学者参与，下面是主持人和这位学者的会话，请从礼貌角度分析主持人的话在哪里出现了错误？为什么会出现这样的错误？主持人：我们今天很荣幸地邀请到了著名学者李冰来我们这个节目做客，与大家讨论人生问题。李冰你好，欢迎来到人生热线节目做客！李冰：听众朋友，大家好！主持人：李冰著作等身，成就非凡，还担任了很多社会职务，在百忙之中抽出时间来我们节目做客，我代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 听众朋友对李冰表示热烈欢迎。李冰：谢谢主持人的褒扬，成就谈不上，但是对人生还是有很多体会的。主持人：李冰读了很多书，据说家里都成了一个小型图书馆，真的是称得上无所不知无所不晓了。李冰：哪里哪里，我读的书还很少，知道的也不过凤毛麟角罢了。主持人：对！主持人的话语有两处明显不合适。第一，李冰既然是著名学者，主持人在称呼李冰时就应该在后面加上“先生”或“老师”，以示尊重。第二，李冰最后谦虚说读的书不多，知道的不过凤毛麟角，主持人应该说李先生真是谦虚之类，但是他习惯性地说“对”，等于自己替李冰谦虚了一下。反馈主持人的话语有两处明显不合适。第一，李冰既然是著名学者，主持人在称呼李冰时就应该在后面加上“先生”或“老师”，以示尊重。第二，李冰最后谦虚说读的书不多，知道的不过凤毛麟角，主持人应该说李先生真是谦虚之类，但是他习惯性地说“对”，等于自己替李冰谦虚了一下。题目12完成满分16.00专业资料整理WORD格式标记题目题干2．先简述什么是合作原则，然后请你根据合作原则中的相关准则就下面的对话进行简要分析。有个外国朋友到北京旅游，向一位老太太问路，老太太非常热心。下面是他们的对话：外国人：请问去天坛怎么走？老太太：你要是赶时间呢，就打车过去，不过打车要贵一点，有些司机还会故意绕弯路多收费；你要是不着急呢，可以坐公交车过去，不过公交车人多，车也比较少；你要是??外国人：谢谢！我赶时间。（外国人不等老太太说完，就急匆匆走开了）这段对话中，老太太的会话违反了合作原则中的数量准则。数量准则要求说话要根据对方的需求提供足够和适量的信息，外国人只是问路，老太太回答清楚即可，而老太太则啰啰嗦嗦地说了一大堆话，提供了不必要的信息，结果外国人自己都烦了。反馈这段对话中，老太太的会话违反了合作原则中的数量准则。数量准则要求说话要根据对方的需求提供足够和适量的信息，外国人只是问路，老太太回答清楚即可，而老太太则啰啰嗦嗦地说了一大堆话，提供了不必要的信息，结果外国人自己都烦了。题目13完成满分16.00标记题目题干专业资料整理WORD格式3．下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度加以分析。记者：老大爷，我想采访你一下，可以吗？大爷：欢迎光临指导！记者：我想请你谈谈对新农村的看法。大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵！记者：你在这里生活了多少年？大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土！记者：大爷，你每天都做什么呢？大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。记者：大爷你真是辛苦啊！大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。这段对话的设计违反了交际策略中的角色策略，根据角色策略，说话人的话语特点首先要符合说话人的身份和地位，并在言语上体现出与之相一致的风格。而记者为农村老大爷设计的这一段对话，尤其是老大爷的话，过于书面化过于城市化，不符合老大爷农村的身份特点，例如“措辞不当还请海涵”“祖祖辈辈都生活在这片热土”“从事田间劳动”“为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜”等，这些言语风格都与老大爷的农民身份格格不入，给人虚假的感觉。反馈这段对话的设计违反了交际策略中的角色策略，根据角色策略，说话人的话语特点首先要符合说话人的身份和地位，并在言语上体现出与之相一致的风格。而记者为农村老大爷设计的这一段对话，尤其是老大爷的话，过于书面化过于城市化，不符合老大爷农村的身份特点，例如“措辞不当还请海涵”“祖祖辈辈都生活在这片热土”“从事田间劳动”“为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜”等，这些言语风格都与老大爷的农民身份格格不入，给人虚假的感觉。题目14完成满分16.00专业资料整理WORD格式标记题目题干4．根据下面这则故事，简要分析说明，使用非言语手段进行交际要注意什么样的问题。一女报贩正在北京地铁里卖报纸，一个外地乘客扒拉着她的肩膀问道：“去北京站怎么走？”。这个女报贩生气地说：“你说话我听得见，别瞎扒拉！”运用非言语手段进行交际要做到通俗易懂、自然得体、尺度适切、灵活变通，与言语手段密切配合，共同完成交际任务。案例中，外地乘客扒拉女报贩，二者彼此陌生，对方又是女性，这样去扒拉人家是很不礼貌的，超过了尺度，所以女报贩生气是必然的。反馈运用非言语手段进行交际要做到通俗易懂、自然得体、尺度适切、灵活变通，与言语手段密切配合，共同完成交际任务。案例中，外地乘客扒拉女报贩，二者彼此陌生，对方又是女性，这样去扒拉人家是很不礼貌的，超过了尺度，所以女报贩生气是必然的。题目15完成满分16.00标记题目题干5．下面一些案例，是2009年一些官员或学者回答记者的提问，请分析这些官员或学者的回复是不是得体，简要说明得体与否的原因。案例一：广州的一个交通政治会上，一记者问封闭道路是否该事先告知市民，一官员回答说：“那么我是不是拉屎也要告诉你啊？臭不臭也要告诉你啊？”案例二：第十一届全运会比赛期间，有记者询问冠军内定问题是否属实，中国跳水队领队周继红反问道：“你是哪个单位的？”专业资料整理WORD格式案例三：郑州一原本被划为建设经济适用房的土地，被开发商建起别墅。记者赴郑州进行调查采访时，河南省郑州市规划局副局长逯军质问记者：“你是准备替党说话，还是准备替老百姓说话？”案例四：济南市天桥区文化局某郝姓领导在酒席上要两位年轻女教师作陪，并借着酒劲非礼女教师，事后，当有人前去采访时，郝某叫嚣说：新华网不就是文化单位么？我是管文化的，你敢在新华网曝光，我就叫它关闭！这些案例，从总体看是违反了角色策略，案例中的人不是政府官员就是公众人物，说话完全忘记了自己的身份地位，同时也违反了协调策略，协调策略首先要求说话人的话语要得体，说话要符合交际情境，要符合表达者的角色身份。例如案例一中的官员说出“我是不是拉屎也要告诉你啊？臭不臭也要告诉你啊”这样有失身份的话，被人讥刺为拉屎局长，而案例三中逯军的话，把党和群众放在对立面来看待，更是违反纪律，有失身份。反馈这些案例，从总体看是违反了角色策略，案例中的人不是政府官员就是公众人物，说话完全忘记了自己的身份地位，同时也违反了协调策略，协调策略首先要求说话人的话语要得体，说话要符合交际情境，要符合表达者的角色身份。例如案例一中的官员说出“我是不是拉屎也要告诉你啊？臭不臭也要告诉你啊”这样有失身份的话，被人讥刺为拉屎局长，而案例三中逯军的话，把党和群众放在对立面来看待，更是违反纪律，有失身份。专业资料整理