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小学教师例会制度 小学例会内容篇一
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    会议制度
    一、 召开一定的会议是统一认识、落实措施、推动工作的有效方法，是发扬民主、集思广益的重要形式。
    二．学校的重要工作包括行政管理、教学管理、财务管理等，每个时期的主要事宜都必须通过校务会研究，形成决议后方可召开教职工大会贯彻实施。
    三、周工作研究会由校长主持，研究和布置周工作要点，落实工作责任。
    四、校长办公会由校长主持 ，每周一次，由负责教学工作的教导主任、后勤、少队辅导员分别向校长汇报一周的工作情况，研究布置下周的工作及学校重大问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。
    五、每次会议都要充分地准备，做到精心设计，目的明确，重点突出，议题集中。
    六、建立会议记录本，每次会议都要责成专人详细记录，并逐年保存，以待查证。
    七、会议做出的决议不宜外传的内容，要注意保密。 会议要求
    一、严格开会时间。做到不迟到、不早退、不缺席，否则按有关制度予以处罚。
    二、开会时不得带小孩，不得闲谈，不打瞌睡，不看无关的书籍报刊资料，不做其他与会议无关的事，不随意离开会场。
    三、保证会议质量。会议主持者和会议发言人要做好充分准备，明确会议的中心议题，不开无准备的会，讲话时应有的`放矢解决实际问题，尽量开短会，开好会。
    四、每次开会都要做好会议记录；认真贯彻落实会议精神。
    五、爱护会场设施，注意会场卫生。
    六、手机关机或调至震动状态。
    多媒体教室教室 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
    多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度及使用须知如下：
    一、多媒体教室是学校进行多媒体教育教学的专用教室，不得用于聚会、娱乐等活动。
    二、教师使用多媒体教室前，应认真阅读所用仪器设备的使用说明书，熟悉相关设备的使用方法，检查仪器设备是否完好和齐全，有异常情况或使用中遇到疑难问题应及时通知管理人员。
    三、严格按操作要求 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 使用多媒体设备，严禁在投影幕布上写画，
    要保持幕布整洁。
    四、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
    五、多媒体教室使用后，教师应当向管理人员通报使用情况，共同填写设备使用情况记录表，及时关闭投影仪、电动屏幕、计算机等设备，切断电源，锁好控制柜。
    六、保持室内环境卫生，不得随地丢弃废物，不得吸烟戒饮食。
    七、室内不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。
    八、要注意防火和安全用电，管理人员和教师应正确掌握消防器材的使用方法。
    九、凡因不按规定使用而造成事故的，要追究相关责任人员的责任。
    小学正常例会制度 [篇2]
    现在的学生需要学校、教师的引导、矫正，更需要班主任的悉心关怀、帮助和教育。我校教育教学现状需要加强班主任队伍建设。怎样在保证质量的前提下，较快地形成一支与学校规模相当、适应当前教育需要的班主任队伍成为学校考虑的一件大事。
    二、班主任例会制度的建立
    面对如此形势和条件，学校决定建立班主任例会制度。目的是通过规范班主任管理制度，突出班主任工作的重要性，明确班主任的工作职责，完善班主任的工作内容，充分发挥班主任在学校教育教学中的重要作用，为我校争创国家级名校奠定基础。
    三、班主任例会的内容 （一）例会安排
    1.会议时间：例会每月一次，一般安排在每月第一月的星期二上午第三节课进行。
    2.会议主持：校长或教导处主任。
    3.参加对象；全校班主任、校级领导、有关教师。 （二）例会内容
    1.一月回顾，总结反馈一月学校涉及班级学生要事。2.下月安排，根据学校学期教育教学总体 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 及目前学生现状安排一月重点工作。3.交流沟通，全校班主任平时很难聚会交流，借例会为平台，加强班主任之间，班主任与学校之间的沟通，以便及时发现问题、解决问题，以及探讨工作经验与方法。4.工作指导，包括理论指导和实践指导。创造条件通过外请内荐，为班主任作工作指导。5.一月重大事件剖析与落实。上一月发生的重大事件
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    成因分析，总结形成案例；本月重大事件的详细落实。6.班会课集体备课。重点从学生心理教育角度开设班会公开课。7.上情下达，如学校有大事需及时告知班级学生，或者校长认为有些事情须传达至班主任，可在班主任例会上传达。
    四、班主任例会实施情况
    自本学期初至今，班主任例会坚持定时定点定内容。虽然部分班主任的家离学校较远，但都能以学校工作大局为重，坚持每月参加例会。使班主任例会能顺利地进行，在例会上各项任务基本得到落实，初步达到预期目的。
    班主任例会是个新事物，需要班主任及校领导的重视与支持，使其不断完善发展壮大，使其在学校班级管理中发挥更大作用。
    小学正常例会制度 [篇3]
    一、教学工作例会的内容
    1、传达上级单位和学校有关教学工作的文件精神、决定和指示；
    2、讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学管理、教学改革方面的重大事项；
    3、讨论教学任务的执行情况，教学中出现的问题、难题的解决措施及职责范围内的局部工作调整等；
    4、总结近期工作并布置下阶段工作任务，通过教学管理、教学纪律等方面的补充制度和方法；
    5、听取各教研组工作汇报。交流信息，沟通各教学部门间的关系，解决各教学部门之间协调问题；
    6、发放教学工作有关文件、通知和材料；
    二、教学工作例会的组织管理
    1、教学工作例会由分管学校教学工作的副校长或教导主任主持。
    2、例会由教导处负责召集、考勤、记录，并做好会议记录。
    3、教学工作例会每两周一次，一般为双周周四下午3：30（可根据学校具体工作统筹安排进行调整）。
    4、为提高会议效率，要求做到：会前认真准备议题，要有解决议题粗略的思路；属于部门职责范围有权解决的问题不上会。
    5、为达到会议效果各教研组会后要抓紧落实教学例会布置的工作，相关部门负责协调。各教研组可比照学校教学工作例会，召开教学会议。
    6、教导处负责催办和检查工作落实情况。
    7、与会人员必须遵守会议纪律按时到会，不得任意迟到早退。
    三、教学工作例会参与人员
    1、校长、副校长。
    2、教导处人员
    3、学校教学研究室人员（各学科教研组组长）。
    4、根据会议内容需要，通知参加的有关人员。
    四、会议要求
    1、教学工作是学校的中心工作，教学例会是保证教学工作有序开展的重要环节。全体教学管理人员必须提高认识，积极参与。
    2、精心组织，周密安排。每次例会必须做到有内容、有效果、有促进，不能流于形式。
    3、遵守纪律，服从安排。没有特殊情况，不能无故取消例会，参会人员必
    须全部与会，并按照会议的统一安排，明确各自任务，负责抓好落实。
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