小升初英语知识点汇总

（一）小升初英语语法　　一、名词复数规则　　1.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds　　2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries　　4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese　　二、一般现在时　　1.一般现在时 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。　　2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。　　3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not(don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。　　动词+s的变化规则　　1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks　　2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes　　3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies　　三、现在进行时　　1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。　　2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.　　3.现在进行时的否定句在be后加not。　　4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。　　动词加ing的变化规则　　1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking　　2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting　　3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping　　四、begoingto　1.begoingto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。　　2.肯定句：begoingto+动词原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.否定句：benotgoingto+动词原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑问句：把be动词调到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball?特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形?如：WhatisJimgoingtodo?疑问词当主语时：疑问词+be+goingto+动词原形?如：Whoisgoingtoplayfootball?　　五、一般过去时　　1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。　　2.Be动词在一般过去时中的变化：　　⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)　　⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)　　⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。　　3.句中没有be动词的一般过去时的句子　　否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：　　⑴疑问词+did+主语+动词原形?如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Whowenttohomeyesterday?　　动词过去式变化规则：　1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked　2.结尾是e加d，如：taste-tasted　　3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped　　4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，　　再加-ed，如：study-studied　　5.不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat（二）小升初英语词类：　　动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：　　先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)　　1、动词　　这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。　　(1)行为动词　　就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。　　行为动词我们已学过它们的四种形式：　　原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：　　↗有，就加ing　　读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词　　(若是begoingto就用原形)　　↘没有，再看情态动词　↗有，就用原形　　↗有，就加ed　　↘没有，再看有无表示过去的时间状语　　↗是第三人称单数就加s或es　　↘没有，再看主语　　↘不是第三人称单数就用原形　　(2)be动词　　a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。　　b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.　　c、　　一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.　　我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。　　判断步骤：　　↗第一、三人称单数，就用was　　↗有，再看人称　　↘第二人称单数和所有复数，就用were　　看有无表示过去的时间状语　　↗第一人称单数，就用am　　↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is　　↘第二人称单数和所有复数，就用are　　(3)情态动词　　情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。　　我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。　　情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)　　2、名词　表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。　　这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。　　如何加后缀：　　a.一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds　　b.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches　　c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries　　d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives　　e.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese　　判断步骤：　　↗如是am、is或was→原形　　读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词　　↘如是are或were→加s或es　　3、形容词(包括副词)　　形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。　　形容词和副词只有两种形式：原形和+er。　　未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。　　两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。　4、人称代词和物主代词　人称代词　　物主代词　　单数　　复数　　主格　　宾格　　主格　　宾格　　形容词性(短)　　名词性(长)　　第一人称Imeweusmymineourours　　第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours　　第三人称hehimtheythemhishistheirtheirs　　sheherherhers　　itititsits　　人称代词：　　有主格和宾格之分。　　一般动词前用主格，动词后用宾格。　　物主代词：　　有两类：形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)　一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词(短的);如无，就用名词性物主代词(长的)。　　5、数量词　　我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。　　6、冠词　　有a、an、the。a和an有具体的意思，一(个…)，the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于辅音音素前。（三）小升初英语句式：　　一、否定句：　　表示某一否定意思。句中一定有not。　有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：　　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。　　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。　　3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：　　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。　(3)在助动词后加not。　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。　　强调一点，有some的要考虑是否要用any。　　二、一般疑问句。　　表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：　　1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。　　2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。　　3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：　　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。　　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。　　(3)把助动词后提到句首。　　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。　　强调一点，有some的要考虑是否要用any。　　三、特殊疑问句。　　表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。　　常用疑问词：　　What、When、Which、Who、Whose、Why、How　如何对划线部分提问：　　1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。　　如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.　　他的生日在五月五日。　　2、用汉语进行提问。　　如上句，应该问：他的生日在什么时候?　　3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。　如上句Whenishisbirthday?　　四、祈使句　　表示请求或命令别人做某事或不要做某事。　　肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。　　把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。　　五、时态　1、一般现在时　　(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：　　ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.　　Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.　　(2)一般现在时中的be动词：　　一般用原形：amisare　　am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(hesheit和其他人名或称谓，如：Benhissister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等)。　　(3)一般过去时中的动词：　有两种情况：　　第一种情况：主语是第三人称单数(hesheit和其他，如Helen、hercousin等)，动词后一般加s或es。　　第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。　　(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：　　△be动词是am、is、are　　△动词用原形或加s、es　　△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间　　(5)有用的的依据：　　Be动词是is、am←→名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)　　Be动词是are←→名词加s或es　　动词加s或es←→主语是第三人称单数　　动词用原形←→主语不是第三人称单数　　(6)情态动词：　　我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。　　情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)　　六、一般过去时　　(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：　　Thegirlswereonthegrassjustnow.　　Theyvisitedmyparentslastweekend.　　(2)一般过去时中的be动词：　　一般用过去式：waswere　　was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(hesheit和其他人名或称谓，如：Ben、hissister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等)。　　(3)一般过去时中的动词：　　一般只有一种情况：+ed　　这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。　　(4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时)：　　△be动词是was、were　　△动词加ed　　△有表示过去的时间状语　　现在学过的常用的表示过去的时间状语有：　　justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksago　　fiveyearsago　　(5)有用的的依据：　Be动词是was或were该句是一般过去时　　动词加ed有表示过去的时间状语　　3、一般将来时　　(1)构成形式：　　Begoingto+动词原形。　　这里强调一点，be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。　　(2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。　　(3)有用的依据：　　一个句子中既有be动词，又有going、to和动词，且动词用的是原形←→该句是现在进行时　　(4)句中往往有tomorrow、soon、nextweek等词。　　4、现在进行时　　(1)构成形式：　　Be动词+动词的ing形式　　这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。　　(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。　　(3)有用的依据：　　一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing←→该句是现在进行时　　(4)句中往往有now、look、listen等词。　　七、Have、Has和Therebe结构　　1、Therebe结构包括thereistherearetherewastherewere　　2、意思都是“有”。　　3、和have、has、had的区别：　　(1)Therebe句型表示：在某地有某物(或人)　　(2)在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。　　(3)therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。　　(4)therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。　　(5)some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。　　(6)and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。　　(7)针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语?Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?　　(8)针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语?　(9)Therebe结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。2010年小升初英语测试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （2）一.按要求写出各词的形式：(10)1.miss(三单)_______2.shine(现在分词)_______3.swim(现在分词)_______4.SAT(全写)_________5.write(现在分词)___6.have(过去式)_______7.photo(复数)______8.come(现在分词)_______9.wear(过去式)____10.day(反义词)_______二.词组互译：(10)1有趣的一天2.singinthetree3.踢HYPERLINK"http://www.sooker.com/zuqiu/"\t"_blank"足球4.haveapicnic5.上山6.lookoutofthewindow7.半夜8.lookfor9.在图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆10.spoilmyfun三.根据句意及首字母提示完成句子：(6')1.What’stheweatherliketoday?It'sw__.Let'sw__TVathome.2.Inthisphotothesuniss____.Thebirdsares___inthetrees.3.Look!Theducksaree_______ourpicnic.Ourpicniciswet.Buttheducksl_______it.4.Damingofteng_____toschoolbybike.Buthew____toschoolonfootyesterday.5.It'sgoingtos______tomorrow.We'llmakeasnowman.6.Wearel______atsomeducks.四.改错：(5')()1.Theyareplaywithdogs.___________()2.Xiaoyonglikereadingbooks.__________()3.Theydrinkingwaternow._______()4.Wearehaveingdinner.()5.Doyouhavesomepictures?________五.选择(10')()1.I_____toschoolbybusthismorning.A.walkedB.wentC.comeD.came()2.Whereisthebird?It's_______thetree.A.insideB.inC.onD.outside()3.Myfatheristall,butyourfatheris______him.A.allB.tallerC.tallerthanD.tallthan()4.Mary______aChinesebook.A.isB.hasC.haveD.does()5.Ben:Iwanttobuyanewfootball.Mum:_______gototheCityCentre.Ben:How________getthere?A.We,arewegoingtoB.Let's,dowewanttoC.you,dowewanttoD.Let's,arewegoingto()6.Sam'sgrandmaandgrandpaareold.Look!They________slowly.A.walkB.walkedC.walkingD.arewalking()7.ThisisMrWang'sroom.__________roomisclean.A.HisB.HeC.HimselfD.Her()8.SamandDaming______afunnydaylastSaturday.A.haveB.hasC.hadD.were()9.Here________thephotos.A.isB.areC.haveD.has()10.Look!Theducksare________.A.swimingB.eattingC.hungrilyD.hungry六.阅读理解(9')Thesun,theearth,andthemoonThesunisafixedstar.Itisvery,veryhotanditgivesoutheatandlight.Nineplanets(行星)movearoundit.Theearthisoneofthem.Asfarasweknow,theearthistheonlyplanetwithlifeonit.Theearthhasairandwater,anditgetsheatandlightfromthesun.Lifeneedsairs,water,heatandlight.Theearthmovesaroundsitself,too.Itturnsfromwesttoeast.Theearthhasasatellite(恒星),themoon.Themoonmovesaroundtheearth.Thereisnoairorwateronthemoon,sothereislifethere.判断正误，正确写T，错误写F(5')()1.Thesungivesoutheatandlight.Theearthgivesoutheatandlight,too.()2.Theearthandthemoonmovearoundthesun.()3.Theearthturnsfromeasttowest.()4.Thereisairandwateronthemoon.()5.Thesunsometimeshotandsometimescold.根据短文内容选择正确答案(4')()1.Theearthisa______.A:satelliteB:afixedstarC:planet()2._____istheonlyplanetwithlifeonit.A:Themoon,B:TheearthC:Thesun()3.Theearthgetsheatandlightfrom_______.A.themoonB.thesunC.theotherplanet()4.Theearthhasasatellite.It's__________.A.themoon,thesun,B.thesun,C.afixedstar.七.用所给单词的正确形式填空：(5')1.Look,we________(have)anEnglishclass.2.There______(be)abaseballgameinourschoolnextSaturday.3.Alongtimeago,there______(be)anoldmanwhowasverypatient.4.Lingling_________(study)Englisheverymorning.5.Sam__________(notclean)hisroom.八.书面表达：给你的朋友写一封信，介绍一下你星期天去公园野餐的情况，不少于50个单词。(5')2010年小升初英语测试题（1）一.根据要求写出下列单词(5)1.cola(复数)2.dollar(复数)3.want(三单)4.come(现在分词)5.Simon(所有格)6.much(比较级)7.waiter(对应词)8.eat(过去式)9.have(过去式)10.hungry(反义词)二、英汉互译下列短语(10分)1.两个汉堡2.三个可乐3.多少钱4.进来5.坐下6.我们所有的食品7Enjoyyourmeal。8acalaforme9allourfood10haveourfavouritedish三、选择(10分)()1Isitreallyadog?AYes，itisn't.BNo,itis.CNo,itisn't.()2Whatdoyouwanttoeat?AColaBVegetablesCBook()3Howmuchisthehotdog?ATwoBThreedollarsCFourhotdogs()4Whatdoyoudrink,juiceortea?AYes,Ido.BNo,Idon't.CJuice,please.()5________bananasdoyouwant?AHowmuchBHowCHowmany()6WhatdoesSimonwanttodrink?AHewantstodrinkmeat.BHewantstodrinktea.CHewanttodrinkmilk.()7Whatdoyouwanttodrink?AHamburgerBColaCHotdog()8Howmanysheeparethereonthehill?ATendollarsBTwentyCTenyuan()9_CanIhelpyou?_Iwantahamburger._Ahamburger_______me,too.AtoBforCof()10_Howmuchisit?_It's______________.ATendollarstwenty-fivecents.BTendollarandtwenty-fivecents.CTendollarsandtwenty-fivecents.四、连词成句：1.want,to,what,do,eat,you.————————————————————?2.thirteendollars,it,and,is,twenty-fivecents.___________________________________.3.much,a,is,how,hamburger.————————————————————?4.really,a,it,hot,is,dog,————————————————————?5.some,I,want,noodles,too.___________________________________.五、用所给单词的适当形式填空。1.Doeshe__________(want)anapple?2.Myfather_______(want)acolaandI____(want)somemilk.3.Doyouwant____________(eat)noodles?No.4.Canyouhelp_________(we)?5.Let’sgoandhelp_________(he).6.Acolafor__________(I),please.7.Can____________(they)helpher?Idon’tknow.六、阅读理解：TheWhitesTheWhitesalwaysgetupearlyeveryday.Inthemorningfatheralwaysgoestowork.SandyandSuealwaysgotoschool.Motherusuallystaysathome.Atnoon,SandyandSuealwayshavelunchatschool.Intheafternoon,SandyandSuecomefromschool.Theyusuallyarrivehomeearly.Intheevening,SandyandSuealwaysdotheirhomework.Atnight,theygotobedearly.,butit'sdifficultforthemtofallasleep.I仔细阅读，判断下列句子是否正确。正确写T，错误写F。(5分)()1TheWhitesmeanallthemembersofMrWhite'sfamily.()2SandyisMrWhite'sdaughterandSueishisson.()3MrWhite,SandyandSueleavehomeinthemorningexceptMrsWhite.()4SandyandSuecangethomeearlyintheafternoon.()5SandyandSuelikesleepingII回答下列问题：(10分).1HowmanypeoplearethereinMrWhite'sfamily?Thereare_________________.2.Whogetsupearly?The________________.3.Motherdoesn'tworkinafactory,doesshe?____________________.4.SandyandSuedon'thavelunchathome,dothey?____________________.5.DoSandyandSuefallasleepearly?____________________.七、书面表达(5分)假如你去快餐店买hamburger,cola等食物，你是如何与售货员对话的，食物可以任意写，要求条理清楚，表达准确。(字数40----60词)2011年小升初英语重点短语大汇总1.putdown放下shutdown把…关上cutdown砍掉comedown下来、落下slowdown减缓、放慢sitdown坐下writedown写下getdown下来,降落2.afterall毕竟.终究afterthat于是.然后dayafterday日复一日地oneafteranother相继.挨次soonafter不久以后thedayaftertomorrow后天3.comeupwith找到、提出catchupwith赶上wakeup弄醒、醒来sendup发射openup开设、开办growup长大pickup拾起、捡起handsup举手eatup吃光cleanup打扫干净giveupdoingsth.=stopdoingsth.放弃做某事4.arriveat/in+n.到达getto+n.到达reach+n.到达arrive/get+adv.到达5.get…back退还,送回去.取回giveback归还comeback回来atthebackof在…的后面ontheway(back)home在回家路上6.atleast至少atbreakfast早餐时atdesk在桌前atonce立刻,马上atschool在上学atthesametime同时atwork在工作begoodat=dowellin善长laughat嘲笑not…atall一点也不atfirst起初atnight在晚上atnoon中午attheageof//whensb.was…yearsold在…岁时atlast/intheend/finally最后、终于atthebeginningofthetwenty-firstcentury在21世纪初attheendof在…终点、结尾atthemoment/now现在atthefootof在…脚下atChristmas在圣诞节atanymoment任何时候attimes(sometimes)有时,偶尔atthedoctor’s在医务室bebadat不善长7.forexample例如forever永远begoodfor对…有益bebadfor对…有害forlong=foralongtime长期forshort简称beshortfor是…的简称TVisshortfor“television”8.cometrue实现comedown下来comefrom=befrom来自,出生于comein/into进入,进来comeon赶快comeover过来comealong走吧,过来,快点comeandgo来来去去comeup上来comeout出来，(花)开，(HYPERLINK"http://www.51edu.com/photo/"\t"_blank"照片)冲洗出来9.eventhough=evenif即使、虽然、尽管10.bepleasedwith对…感到满意becoveredwith被…覆盖beexpectedtodosth.被期望做某事beproudof以…自豪speakhighlyof称赞beafraidof害怕hearof听说(hearfromsb.收到某人的来信)ofcause=certainly当然可以plentyof=alotof许多11.bytheway顺便说byoneself单独,独自bytheendof到…为至bythetime(引起时间状语从句)到…的时候onebyone依次byair/plane乘飞机bybus/train/car乘公共汽车/火车/轿车(catchabus赶公交车geton/offthebus上/下车takeabusto…=goto…bybus乘车去)12.do/tryone’sbest尽力doone’shomework做家庭作业do(the/some)shopping购物dothecooking烹饪dosomecleaning打扫dothe/somewashing洗衣服dosport做运动dowithsb/sth.处理welldone干得好13.earlyinthemorning一大早intheearlyspring初春inmyearlydays我幼年时期earlybus早班车14.makeacontributionto贡献给、捐献makeatelephonecalltosb./ringsb.up/givesb.acall/phonesb.给某人打电话connect…to…把…与…连接起来becloseto靠近(某地)givebirthto生(孩子)losetosb输给sb.15.either…or…或者…或者..oneithersideofthestreet街道任何一边(oneachsideofthestreet街道每一边onbothsidesofthestreet街道两边)16.keepdoingsth.不停地做某事(表示状态继续)keepondoingsth.坚持做某事(表示动作反复进行)practisedoingsth. 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 做某事enjoydoingsth.喜欢做某事finishdoingsth.做完某事goondoingsth.继续做某事(同一件事)17.goontodosth.接着做某事(另一事)gostraightalong沿着…一直往前走godown下降,goforawalk散,goover复习goshopping买东西,gotothecinema去看电影gowell进展顺利,gooffto动身前往,goout外出,gotowork去上班,goup上升,wantago想试一试18.thinkabout考虑(thinkof认为、想起、考虑、想到thinkover仔细考虑thinkout想出)talkabout谈论,worryabout担心,How/Whatabout…?…怎么样?19.borrow…from…从…借….(lend…to…把…借给…)fromdoortodoor挨家挨,fromtimetotime时时fromnowon从今以后fromthenon从那以后bedifferentfrom与…不同learn…from…向…学习20.getdressed穿衣getinto进入get/belost丢失getoff/on下/上车getonwellwithsb.与某人相处得好getoutof从…出来getreadyfor+n.为…做准备getreadytodosth.准备做某事get/gotosleep(fallasleep)入睡(beasleep睡着)getwarm变暧getwell康复getachance有机会、得到机会21.lookfor寻找waitfor等候lookafter=takecareof照看looklike看起来像lookover检查,复习lookout小心,从里向外看lookthesame看起来一样lookup向上看,查单词,lookaround环视lookforwardto期望lookthrough温习,检查22.setoff出发、动身putoff推迟keepoff避开、不靠近…dropoff放下(某物)turnoff关jumpoff跳离,takeoff脱(衣)(飞机)起飞23.halfakilo半千克halfanhour半小时inhalf分成两半halfoftheday半天24.doeyeexercises做眼保健操domorningexercises做早操take(more)exercise(多)参加体育锻炼anexercisebook练习本25.takepartin参加handin上交inhospital住院insurprise吃惊地inthesun在阳光下introuble处于困境inaminute/moment马上26.leavefor…动身去某地27feedon以…为主食liveon继续活着baseon以…为根据carryon坚持、继续下去andsoon等等ontheotherhand另一方面onfoot步行28.befamousfor以..著名beexcitedabout+n./V-ing对…感到兴奋beinterestedin对…感兴趣beborn出生bebusywithsth.—bebusydoingsth.忙于…beamazedat对..感到惊讶29.moveaway移开moveto(搬)移到30.searchtheInternet上网31.makesure确信makeadialogue编对话makeamistake犯错误bymistake由于疏忽makeanoise吵闹makefaces做鬼脸makefriends(with)和..交朋友makeroomfor给..让地方maketea沏茶makemoney赚钱makeadecision作出决定32.usedtodosth过去常常做某事beusedtodoingsth.习惯于做某事33.leavesth+介词短语“把……忘记在某处”34.forgettodosth.忘记做某事encouragesb.todosth.鼓励某人做某事decidetodosth.决定做某事allowsb.todosth.允许某人做某事35.hearsb.todo(doing)sth.听见某人做某事36.helpsb.(to)dosth.//helpsb.withsth.帮助某人做某事withone’shelp在某人的帮助下withpleasure乐意37.thesummerholiday(s)暑假thewinterholiday(s)寒假38.stepinto走进pourinto倒入…39.inthefirst第一forthefirsttime第一次atfirst起初afirstlanguage母语firstofall首先40.leaveamessageforsb.给某人留条give/takesb.amessage给某人捎口信41.takephotos/pictures照像takeaway拿走takeout取出workout算出takecare当心takemedicine服药takeone’stemperature量体温takeone’stime别着急takeawalk散步takeplace发生42.learnbyoneself/teachoneself自学learnbyheart背熟43.ayearandahalf(oneandahalfyears)一年半44.haveatry尝试,努力tryout尝试、试验findout/about找出,查明haveagood/wonderful/great/time玩得开心havea(bad)cold(重)感冒haveameeting/walk/watch开会/散步/比赛havesports进行体育活动havenothing/sth.todowith与..无(有)关havenoidea不知道have(one’s)medicine服药45.offersbsth.某人提供某物46.winfirstprize获一等奖47.allovertheworld=aroundtheworld=throughouttheworld全世界48.allkindsof各种各样的49.neither…nor既不…也不….50.notonly…butalso…不但…而且,both…and……和…都51.themore,thebetter越多越好52.allone’slife一生53.assoonas一…就…assoonaspossible尽可能早地、尽快aswell=too也asmuchas至多aslittleas至少regard…as把…当作…asif好像54.nomatter无论…55eversince从那以后,此后一直56.sofar到目前为止orso大约57.anothertwohours(=twomorehours)又(再)2个小时58.threetimesaweek一周三次59.thenumberof…的数量a(large/good)numberof/largenumbersof/many许多60.lessthan少于lessandless越来越少61.…isanotherwayofsaying…什么是..的另一说法Quickisanotherwayofsayingfast.Bikeisshortforbicycle.62.not…until…直到…才…63.belike像feellike+n./V-ing想要likebest最喜欢wouldliketo想要64.the24hourclock24小时制65.washaway冲走runaway逃跑takeaway带走66.beforelong不久longbefore/ago很久以前forlong=foralongtime长期nolonger=not..anylonger不再67.moreorless=about或多或少大约morethan=over多于,超过68.everyyear每年everyfouryears每隔四年everyotherday每隔一天everydayEnglish/life日常英语/生活69.nextto紧挨着nextdoor隔壁,邻居nextyear明年nexttime下次70.receive/get/havealetterfromsb.=hearfromsb收到某人的来信71.onshow=ondisplay展览72.befilledwith/befullof充满…73.thankto=becauseof由于74.someday=oneday(将来)某一天allday终日dayandnight日日夜夜inadayortwo一两天内intheolddays从前,旧社会fromdaytoday(dayafterday)日复一日thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天TreePlantingDay植树节Women’sDay妇女节75.keep/stop/prevent…(from)doingsth.防止(阻止)…做某事stoptodosth.停下来去做某事stopdoingsth.停止做某事76.niceand+adj.=very+adj.很,非常77.aplace(places)ofinterest名胜78.threequartersoftheinformationontheInternet因特网上四分之三的信息twothirdsofthebooks三分之二的书79.creditcard信用卡80.theincreasingpopulation增长着的人口81apathoftravel旅行路线82.pointat/to指向83.bysea=byship乘船bythesea=onthesea在海边atsea在海上84.setone’smindtodosth.一心想做某事85.multiply…by…乘以…86.Seeyou!再见Yousee.你知道你明白,你瞧Letmesee.让我想想seesb.Off给某人送行seea/thedoctor看病seesb.do/doingsth.看见某人做某事87some…others一些(人,物)…其他(人,物)one…another一个..另一个(三者或以上)one…theother一个…另一个(总数二个)88.bewornout穿旧，磨坏checkout核实，检查writeout写出takesth.outof从…拿出/取出某物89.inthisway用这种方法inafewyear’stime几年以后inspace在太空inandoutofclass在课内课外inthelastfifteenmin