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高中英语作文高分技巧高中英语作文高分技巧 高考英语评分标准 五档: 完全达到交际目的(perfect communication)21-25’ 1. 充分具体涵盖所有的内容要点 2. 语法结构使用广泛,准确而灵活,用词丰富而地道,句际及段际衔接自 然,紧密,语义连贯 3. 极少出现小错误,如标点,单复数,大小写等。 四档:有效达到交际目的(proper communication)16-20’ 1. 完全而具体地涵盖所有要点 2. 语法结构使用丰富,正确而自然,词汇使用多样而流畅,信息和观点安 排有序,分段充分,适当 ...

高中英语作文高分技巧
高中英语作文高分技巧 高考英语评分标准 五档: 完全达到交际目的(perfect communication)21-25’ 1. 充分具体涵盖所有的内容要点 2. 语法结构使用广泛,准确而灵活,用词丰富而地道,句际及段际衔接自 然,紧密,语义连贯 3. 极少出现小错误,如标点,单复数,大小写等。 四档:有效达到交际目的(proper communication)16-20’ 1. 完全而具体地涵盖所有要点 2. 语法结构使用丰富,正确而自然,词汇使用多样而流畅,信息和观点安 排有序,分段充分,适当 3. 有少数小错误 三档:基本达标(passable communication)11-15’ 1. 涵盖所有内容要点 2. 多数词句语法结构正确,使用交际词汇量,信息和观点有一定组织性, 但缺少整体延续性 3. 语法,拼写,衔接及标点错误多,导致难以理解。 二档:微略达标 (partial communication)6-10’ 1. 涵盖某一要点 2. 仅有极少数语法正确,使用的词汇和表达非常有限;信息和观点缺乏组织性 3. 语法,拼写,衔接及标点错误非常多,严重影响信息传递 一档:略微达标 (problematic communication)1-5’ 1. 仅涉及某个要点的部分内容 2. 除背诵和抄写的词外,无法写出正确而完整的句子;词汇使用极其有限,基本没有掌握构词法和拼写规则 ?强调句:可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。 It was not until I arrived home that I realized I had left the bag on the shop counter. It was then that I realized the importance of English. ?倒装句:只要句中有介词短语或状语从句,便可将其提前,变成倒装句。 Only when I turned right at the crossing did that car crack towards me. Only by this means can he escape from the big fire. ?with引导的伴随结构:可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with结构。 With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits He always likes to sleep with the windows open. ?巧妙地使用非谓语动词:可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。 Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking. (低级形式:When he heard that, „„) ?恰到好处的被动句:适合应用于较简短的句子,这样显得语言简洁生动,宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。 Searched all my pockets, but nothing was found。 ?感叹句:通常用于开头结尾活跃文章气氛,凡是“I feel „„”之类表达感情的句子皆可如此改造。 How terrible I felt today! I failed again in the math exam. ?高级定语从句:若定语从句中的动词带有介词,只需将介词移至先行词后。 We came to a place to which they had never paid a visit before.
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