“讲文明,懂礼貌“主题
班会
初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会
案
“讲文明，懂礼貌“主题班会案
—————二年二班
一、活动目的
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为
规范
编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载
。 2、培养并
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
学生养成良好的道德品质，根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，能够做出相应的道德行为，做个讲文明懂礼貌的好学生。
3、认识并运用礼貌用语(请、谢谢等)，培养学生文明礼貌的良好习惯。
三、活动过程
亲爱的同学们，作为一名小学生，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。 (一)、观看文明广告:说说感受。
下面请看小品《一条红领巾》:
1、小品
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演
学生先介绍自己扮演的是高年级和低年级的学生.
生1:(一手插腰，一手指着小朋友)喂～我的红领巾没有戴，快把你的拿来给我戴。
生2:(慢慢抬起头)我„„只有一条红领巾，给你我就没有啦～ 生1:(教训)喂，小不点儿，你不想活了吧，你敢不给我，看我不教训你。
生2:(慢慢走下台，回头)你别生气，我给你就是了
生1:高兴的走了„„(鼓掌)
李周学:看了刚才的小品，同学们有何感想呢,下面请同学们谈一谈，
2.快板<学习常规>
李周学:说得好，我们从小就要“学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。下面请听请听:小快板:《学习常规》
3、礼貌对答
A:见到教师说:“老师，您好～”(鞠躬)
B:接受别人的帮助，诚恳地说:“谢谢～”
C:打扰了别人，抱歉地说:“对不起～”(摇手)
A:客人到来时，她热情地说:“请进～”(做“请”的动作) B:和亲友告别时，挥手说:“再见～”
齐:礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。(退场，掌声) 谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊～以文明之我，建设文明之班级，文明之校园。
当你想向同学借书看时，你该怎么说，怎样做呢,
(四)让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。 4、诗朗诵:
5、快板表演
不错，正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美.请听拍手儿歌 6、拍手唱儿歌:
陈源:学会文明语,温暖你我他。今天，现场还来了一位小记者 7、现场采访请看小记者采访的《礼貌小学生》。
8.小快板《学习常规》
李周学:微笑是文明之花，属于你,属于我也属于他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏<一点儿歌>牢记我们小学生的日常行为规范，做一名文明守纪的小学生～
我们会努力做一个文明合格的小学生，让文明之花开遍校园。 合:“文明之花处处开”主题班会到此结束，谢谢大家!
浙公网安备 33021202002483