可爱宝贝主题活动反思 《六个好宝贝》主题活动
方案
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《六个好宝贝》主题活动方案泰州市城东中心小学附属幼儿园 陶治兰一、目标1(能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。2(知道自己已有六个好宝贝:眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。3(平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自…
2015年加拿大快速移民
计划
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从加拿大移民官网获悉，2015年1月起加拿大将推出“快速移民”(Express Entry)计划。该计划将灵活高效地应对加拿大各地区劳动力短缺的问题。加拿大海外移民申请人，登录这一系统申报其移民意愿、上传个人基本资料、专…
多么耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，显得生机勃勃，好像要把它的生命力展示给我们看。现在主题10:介绍景点风光我们来到它的浓荫下，呀，它长得好密呀，真是遮天蔽日一、我去过的景点有 啊～大家竖起耳朵
1
听，听到了什么,对了，是鸟儿那清我从课本中…
《六个好宝贝》主题活动方案
泰州市城东中心小学附属幼儿园 陶治兰
一、目标
1(能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。
2(知道自己已有六个好宝贝:眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。
3(平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。
4(为歌曲和律动想出替换的歌词或动作，学习仿编歌曲的活动，并积极地参与，利用自己的好宝贝来表现自己。
二、主要活动安排
第11周
1(科学:亮眼睛
2(综合:调皮的小老鼠
3(艺术:找小猫
4(数学:一样的放一起
5(体育:小猫钓鱼
第12周
2
1(语言:小青蛙听故事
2(综合:小狗守铃铛
3(数学:听一听，数一数
4(综合:听声音找标记
5(体育:熊猫滚球
第13周
1(科学:小鼻子真灵
2(艺术:拍球
3(数学:变得一样过
4(健康:不挑食
5(综合:小嘴巴尝一尝
第14周
1(综合:神奇的口袋
2(科学:小手真能干
3(语言:手指儿歌
4(综合:感官总动员
5(体育:好玩的空气袋
三、环境与资源
1(在班级设置一些区角，投放老师自己制作的感官操作材
3
料和玩具，教师应为幼儿提供摆弄这些材料和玩具的机会。
2(师幼共同布置班级活动室，让幼儿体验到自己是活动室的主人。
3(为幼儿提供他们可以多种方式自由表达自己意愿的空间，建议家长在家中也为幼儿提供这样的空间和设施。
4(家长应支持、鼓励幼儿独立自主的愿望、行为，应充分尊重孩子的意愿、体验。
四、指导要点
本主题
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的主要意图是积极的促进幼儿自我意识的发展，体验到自己是环境、活动的主人，自己有能力认识事物，甚至改变某些事物。
1(活动中老师要充分尊重幼儿的意愿，为每一位幼儿提供表现的机会，使其获得成功的体验。
2(活动中教师要充分关注幼儿的个体特点和个体需要，努力为每一位幼儿创设适应于他自己发展的条件。
3(对小班幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，感官知觉是他们与外界联系的通道，能让幼儿初步体验自己是有能力去认识事物的。
4(本主题的目标不仅靠几项集体教育活动就能完成的，更多的是要依靠一日生活各环节的渗透和教育环境的创设，同时，家庭教育的配合也极为重要。
4
五、主题实施情况小结
在实施主题活动《六个好宝贝》过程中，幼儿知道自己有六个好宝贝，它们是眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。在日常生活中更多的是要依靠一日生活各环节的渗透，充分利用环境的教育功能，同时家庭教育的配合也极为重要。活动中教师充分关注幼儿的个体特点和个体需要，努力为每一位幼儿创造适应于他自己发展的条件，如画一画、捏一捏、搓一搓等，充分调动每一位幼儿积极参与活动的兴趣，平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事，从中体会游戏所带来的乐趣。
主题活动开展得生动有趣，并且能充分尊重幼儿的意愿，让幼儿体验到自己是活动的主人。
《六个好宝贝》主题活动方案泰州市城东中心小学附属幼儿园 陶治兰一、目标1(能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。2(知道自己已有六个好宝贝:眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。3(平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自…
《六个好宝贝》主题活动方案泰州市城东中心小学附属幼儿园 陶治兰一、目标1(能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。2(知道自己已有六个好宝贝:眼、耳、
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鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。3(平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自…
《六个好宝贝》主题活动方案泰州市城东中心小学附属幼儿园 陶治兰一、目标1(能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。2(知道自己已有六个好宝贝:眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它们的作用和保护方法。3(平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自…
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