2014小学数学二年级下册近似数练习题2014小学数学二年级下册近似数练习题
第七单元导学案:近似数
第7单元第7课时 备课时间: 上课时间: 教学目标:
1、结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进行估计。 2、通过教学活动培养学生的数感。
3、知识与生活实际结合，让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。 教学重难点 :
初步理解近似数的意义。
学习过程:新 课 标 第 一 网
导入
1、在不需要准确数据的情况下，选择一个近似数 可方便记忆。 一个数的近似数不唯一 ,
9992的近似数有什么,
小结:一般情况下选择最接近的整十...
2014小学数学二年级下册近似数练习题
第七单元导学案:近似数
第7单元第7课时 备课时间: 上课时间: 教学目标:
1、结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进行估计。 2、通过教学活动培养学生的数感。
3、知识与生活实际结合，让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。 教学重难点 :
初步理解近似数的意义。
学习过程:新 课 标 第 一 网
导入
1、在不需要准确数据的情况下，选择一个近似数 可方便记忆。 一个数的近似数不唯一 ,
9992的近似数有什么,
小结:一般情况下选择最接近的整十、整百、整千数，方便记忆。
2、生活中的数学 近似数的使用
举例:二年级同学304人，可说大约300人。 购物总价钱2998元，可说大约3000元。
课堂练习
一、填空
1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是( )。 2、一个数从右边起，百位是第( )位，第五位是( )位。 3、3465的最高位是( )位，是( )位数。“6”在( )位上，表示( )。“3”在( )位上，表示( )。 4、100里面有( )十，一千里面有( )百，10个一是( )。 5、最大的四位数是( )，最大的三位数是( )，它们的和( )，差是( )。由( )个千、( )个百、( )个一组成3207。
6、万以内数的读法是从( )位起，按照数位顺序读;( )位上是几就读( )千;百位上是几就读( )„„;中间有一个或两个0，只读( )个零;末尾不管有几个零都( )。
二、写出下面各数的近似数。
698的近似数是: 2956的近似数是:
3120的近似数是: 2802的近似数是:
1004的近似数是: 5023的近似数是:
二、写出下面各数新 课 标 第 一 网
1、六百二十( ) 三千零九( )
七千零五十( ) 五千一百( )
九个百和六个一( ) 三个一和八个千( )
5个百和8个十是( ) 1个千、2个百、3个十和4个一是( )
六个一、八个千是( ) 一个万是( )
2、一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它位上一个也
没有，这个数是( )。
三、读出下面各数
270 ( )9002( ) 6800( )3060( ) 5052( )2740( )10000( ) 3486( ) 四、填空
1、有算盘计数时，在算盘上任选一档记个记号，定位( )，向左数第二档是十位，第三档是( )位，第四档是( )位，第五档是( )位。
2、我们学过的计算单位有( )，( )，( )，( )，( )相邻两个计数单位之间的进率是( )。
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