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角色游戏观察记录表角色游戏观察记录表班级：大四班执教教师：陆艳观察者：陆艳日期： 9月4日观察反馈游戏内容观察实录关于游戏环境与材料关于教师的指导调整策略大千美食林颜沈奕、朱耘杰、滕翼飞分别是餐厅1、餐厅环境及各种用具等 1、协调客人的数量，使服 1、以情景演示的方式，的厨师、收银员、服务员，顾客很多，2、各类自制仿真食物。务员等有的放失、不着急。引导幼儿观察，了解餐服务员都有点忙不过来了，也顾不得2、以经理身份指导厨师、厅的正常运作。什么礼貌用语、问人吃什么了，随便服务员等的工作，可以...

角色游戏观察记录表班级：大四班执教教师：陆艳观察者：陆艳日期： 9月4日观察反馈游戏内容观察实录关于游戏环境与材料关于教师的指导调整策略大千美食林颜沈奕、朱耘杰、滕翼飞分别是餐厅1、餐厅环境及各种用具等 1、协调客人的数量，使服 1、以情景演示的方式，的厨师、收银员、服务员，顾客很多，2、各类自制仿真食物。务员等有的放失、不着急。引导幼儿观察，了解餐服务员都有点忙不过来了，也顾不得2、以经理身份指导厨师、厅的正常运作。什么礼貌用语、问人吃什么了，随便服务员等的工作，可以亲身2、一起讨论餐厅里的基送些什么吃的就行了，客人倒也没什示范招待客人的经过，引导本语言。么意见。厨师呢？她把所有的吃的都幼儿观察模仿。放在一个锅里煮。美容美发店慧慧和曹曹是理发店的工作人热水器、毛巾、剪发用具、1、以顾客的身份进入理发理发店的工作人员也需员，当黄佳陆近来理发的时候，他们水池等店，暗示幼儿如何操作。要一些工作服之类的，一起给他套上遮挡的布，一起将他的 2、或以师傅带徒弟的形式，还需要增设。头按在水池里面，用力的洗着，一个指导幼儿活动。给他冲完水了，另一个又来了。

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