葛江中学初一、初二主题班会安排表

葛江中学初一、初二主题班会安排表葛江中学初一、初二主题班会安排表玉山中学主题班会活动课评分标准班级时间___年___月___日(星期_____)第____节根据主题班会内容适当的布置10 8 6 5 场景布置教室，营造主题班会气氛，搭建学生 (10分) 自主发展、自我锻炼和展示的舞台。班会主题鲜明，重点突出，具有10 8 6 5 主题一定教育意义，整个活动自始至终均 (10分) 能围绕主题展开。主题班会设计方案合理、清晰、10 8 6 5 方案、流程详细，活动形式新颖多样，切合主题，(10分) 能展示班级文化风采，运作...

葛江中学初一、初二主题班会安排表玉山中学主题班会活动课评分标准班级时间___年___月___日(星期_____)第____节根据主题班会内容适当的布置10 8 6 5 场景布置教室，营造主题班会气氛，搭建学生 (10分) 自主发展、自我锻炼和展示的舞台。班会主题鲜明，重点突出，具有10 8 6 5 主题一定教育意义，整个活动自始至终均 (10分) 能围绕主题展开。主题班会设计方案合理、清晰、10 8 6 5 方案、流程详细，活动形式新颖多样，切合主题，(10分) 能展示班级文化风采，运作完整。主持 10 8 6 5 主持人声音洪亮，口齿清晰;能灵活控制活动气氛。 (10分) 班主任组织10 8 6 5 班主任要根据班会的主题做好引导有效的教育引导。 (10分) 主题班会能调动全体学生参与20 17 15 13 气氛活动的积极性，师生互动，气氛热烈，班会能深入学生内心，达到活动目(20分) 的，富有实效。能针对本班学生存在的实际问30 25 22 18 题设计召开活动，具有较强的针对性和实效性能提高学生认识，培养学生内容情操，呵护学生情感，丰富学生生活，发展学生能力，展现学生风采。活(30分) 动内容具体而不空洞，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活。评议意见综合得分评分老师初一年级主题班会得分统计表班级得分初一(1) 初一(2) 初一(3) 初一(4) 初一(5) 初一(6) 初一(7) 初一(8) 玉山中学德育处 2013年11月日

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