高中班主任操行评语

高中班主任操行评语 高中班主任操行评语 1、 优点:上课回答问题积极，为人乐观，团结同学，待人友好和善。口头 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力强，对工作认真负责，有一定的组织才能，组织策划班级一些活动，为班级争得荣誉。 缺点:学习浮躁，不刻苦，上课有时瞌睡，注意力不集中，爱看课外杂书。 期望:努力学习，以求得全面发展。 2、 优点:学习效率高，作业认真。为人乐观，团结同学，待人友好和善。热爱班集体，热爱劳动，担任学习委员，对工作负责，认真。 缺点:学习有点浮躁，不主动，导致进步不大，偏科现象严重。 期望:学习更加主动。 3、 优点:上课听课认真，热爱劳动，活泼开朗，能和同学们友好相处，爱好广泛。热爱班级，对课代表工作负责，认真，自理能力强。 缺点:学习中不能勤学好问，刻苦钻研，体育锻炼不太积极，身体素质不好影响学习。 期望:希望刻苦学习，并锻炼身体。 4、优点:热爱班级，学习努力，善于思考，做事一丝不苟，热爱劳动，团结同学，自习时间能安静的学习。 缺点:不积极参加体育锻炼，学习不灵活，学习方法不好，学习不踏实，本学期学习有退步现象。迟到次数过多。 期望:希望灵活学习，按时到校，家长多配合。 5、 优点:学习努力刻苦，充分利用学习时间，热爱劳动，能替大家办事，任劳任怨。热爱班级，团结同学，尊敬师长。 缺点:偏科，与人相处不主动，不太注重细节，学习有些浮躁。 期望:学习主动，踏实。争取更大的成绩。 6、 优点:为人平和，团结同学，善交谈，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长学习认真。 缺点:学习不主动，学习注意方法。 期望:积极回答问题，多向老师请教。 7、 优点:学习认真努力踏实，听课认真，作业认真，一丝不苟，学习自觉主动，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。 缺点:不够独立，不善交流，回答问题不主动。 期望:希望更加刻苦，求得全面发展。 8、优点:做事认真，为人正直，学习刻苦，对班会记录工作负责，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。 缺点:不够活泼，回答问题不主动。 期望:主动学习，抓紧时间。 9、优点:语言表达能力强，学习较刻苦，有思想善思考，上课发言积极，活泼开朗，待人友善,关心班集体，能主动地参加班级活动。 缺点:学习缺乏持之以恒，沉着踏实，有时太冲动，不冷静，注意力不太集中。 期望:干事要有恒心，不能浅尝辄止。 10、优点:学习刻苦踏实，尊敬师长，不懂就问，为人诚实，善良，关心班集体，能主动地参加班级活动。 缺点:做事有时粗心大意马虎，易冲动，易受别人的干扰。 期望:希望不断努力，遏制成绩下滑趋势。 11、优点:学习认真，团结同学，对团内工作负责，关心他人，诚实善良，勤劳。热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。 缺点:体质较差，影响学习，学习刻苦不够，有时说话欠周全，过于内向，不善言谈，不善交往。 期望:希望刻苦学习。 12、优点:学习态度端正，努力，作业认真，团结同学，待人和善，谦虚，有礼貌。热爱劳动，热爱班级，尊敬师长。 缺点:干有些事不太认真，对难题不请教老师，总自己琢磨，费时间，学习不事太主动。 期望:要勤于询问问题。 13、优点:为人活泼开朗，学习认真，时间抓得紧，勤快，遵守纪律，乐于助人，学习刻苦，团结同学，注意力集中。 缺点:有时易激动，学习方法不太到位，有时马虎。 期望:希望更加努力。 14、优点:学习认真刻苦，上课认真听讲，善于处理人际关系，尊敬师长，文明礼貌。 缺点:有点内向，不善交流，不主动问题，情绪有时激动。 期望:希望主动学习。 15、优点:听课认真，注意力集中，踏实向上，乐于奉献，关心集体，能与同学和睦相处，待人诚实，帮助同学。能主动参加劳动。 缺点:性格内向，不善言谈，学习主动性不够，有点沉闷，不活泼。 期望:希望更加刻苦学习。 16优点:聪敏，思维开阔，开朗活泼，风趣幽默，乐于助人，团结同学，学习认真，与同学友好相处，为人乐观，能体谅长辈。 缺点:有时对组长工作不是太负责，学习不刻苦。 期望:希望遵守校纪，努力学习。 18、优点:学习认真，能向老师主动问问题，作业认真，团结同学，热心服务，主动值日，关心集体，荣誉感强，知识面广，文笔好，善思考。 缺点:有时脾气有点倔，易冲动，以情绪化。迟到次数有点多。 期望:希望持之以恒，坚持不懈地干一件事。 19、优点:学习刻苦努力，追求进步，不懂就问，对班级工作负责，一丝不苟，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长，有理智，能处理一些棘手的事。 缺点:性格内向，不善言谈，和同学交流不够，易出现误会。 期望:希望多和同学交流，这样对工作更有利。 20、 优点:学习态度端正，为人谦虚，对班级活动较热心，团结同学，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长，能主动和老师交流，自信。 缺点:学习踏实不够，主动性不强。 期望:希望更加刻苦的学习，不满足于现状。 21 优点:学习刻苦努力一丝不苟，工作认真，热爱劳动，团结同学，热爱集体，为人诚实，待人礼貌。遵纪守法。 缺点:性格太内向，影响学习和交往，学习不主动，有问题不向老师或同学请教。 期望:注意学习方法。 22、优点:学习认真，注意力集中，积极向上，正直，与同学关系融洽，做事一丝不‎‎苟，乐 于奉献，勤快，细心，关心同学，行为大方，有礼貌。 缺点:有时脾气有点大，情绪化现象比较多，上课回答问题不是太积极。 期望:学习更加刻苦。 23、优点:学习认真刻苦，口才好，热爱班集体，待人友好，上课发言积极，尊敬师长，自理能力强，热爱劳动。 缺点:有时不爱说话，独往独来，不喜欢与人交流。 期望:加强交流，提高成绩，全面发展。 24、优点:知识面广，办事认真严肃，一丝不苟，热爱班集体，责任心强，上课注意力集中，发言积极，善于思考，勤动手。 缺点:注意工作方式。 期望:不上短腿课程，多交流。 25、优点:工作认真，细心，语言幽默，待人友好，团结同学，热爱班集体，对团的工作专注认真，从不懂到自如。 缺点:精神状态不好，有时无精打采，有点懒惰，劳动不踏实，不爱运动，生活条理性不强。 期望:树立远大理想，克服目前困难。 26优点:身体健康，爱好运动，学习认真，上课听课较认真，外向开朗，人缘好，帮助别人，关心集体，热爱劳动，有礼貌，有一定的思辩能力。 缺点:回答为题不积极，粗心，意志不太坚定，自控能力有时不强，好动，做事不果断。 期望:更加刻苦学习，创造美好前途。 27、优点:学习在后半学期有进步，学习较认真，热爱劳动，团结同学，与同学关系融洽， 外向开朗。关心集体，热爱体育活动。 缺点:好动，上课有时起哄，对自己的管理有时不严，以致出现违纪现象，有时听不进去别人的劝言，做事没恒心，半途而废。 期望:体谅长辈的艰辛，刻苦学习，严格要求自己。 28、 优点:上课较认真，待人友好，热爱班级、，团结同学，思维敏捷，风趣幽默，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。 缺点:有时较冲动，不计后果，上课起哄，懒惰，不愿听取别人的善言。 期望:树立远大理想，提高成绩，回报关心你的人。希望家庭多配合。 29、 优点:学习踏实有上进心，学习不骄不躁，乐于助人，团结同学，劳动积极，文明礼貌，诚实善良。 缺点:性格过于内向，不善于交际，上课不发言。 期望:学习上注意方法，多向老师请教。 30、优点:学习目的明确，团结同学，较谦虚不自满，乐于助人，热爱集体，成绩进步较快，热爱劳动。 缺点:有时精神状态不太好，理智不够，意气用事好激动，有赖惰习气。 期望:严格要求自己，静下心学习。 31、 优点:学习态度较端正，热爱班级，在运动会上为班争光，自习时间较认真。 缺点:学习浮躁，有时对老师不礼貌，上课注意力不集中，感情用事，在心中缺乏规则意识。 期望:望严格要求自己，礼貌待人，用知识提高修养。 32、优点:喜欢安静，能替别人着想，为人诚实，热爱劳动，性格稳重，学习较认真。 缺点:精神状态不好，上课有打瞌睡的现象，不主动回答问题，不善于交际，不主动和班里 的同学交往。不向老师求教。作业不太认真。 期望:努力学习，不能懈怠。 33、优点:开朗活泼，善于交际，乐于助人，学习较刻苦，忽大问题积极，劳动积极，团结同学。 缺点:有时做事分寸感不强，在课堂学习表现的浮躁，遵守纪律不够，有严重违纪现象发生。 期望:排除干扰，静心学习。希望家庭注意教育方法。 34、优点:乐于助人，直爽坦荡，对班级工作负责，学习有进步，热爱班级，为班级争得荣誉，尊敬师长，能虚心听取别人的意见。 缺点:激动过头，爱油嘴滑舌，爱张扬，上课有时注意力不集中。 期望:希望继续努力，争取进步。 35、优点:学习认真，踏实，诚实，助人为乐，爱劳动，作业认真，有礼貌。 缺点:不爱体育运动，不主动回答问题，性格过于内向，上课回答问题声音小，心理素质不好。 期望:乐观点，主动点，学习就会更进步。 36、 优点:上课听讲认真，自学能力强，乐于助人，善于交际，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长。被吸收为新团员。 缺点:打扫卫生不积极，迟到次数比较多。 期望:继续努力，会更进步。 37、优点:喜欢运动，善于交际，为人厚道，活泼开朗，热爱班级，为班级争光。 缺点:学习浮躁，不认真，太爱体育影响学习。 期望:不能贪玩，把精力放在学习上。 38、优点:对人诚恳，热爱班级，乐于助人，有一定的口头表达能力，自习安静。 缺点:对学习兴趣不浓，经常上课后进教室，劳动不积极，上课注意力不够集中，瞌睡，迷恋上网。 期望:要自信，只要集中精力，一定会进步。 39、优点:热爱班级，团结同学，对人有礼貌，学习较踏实，但不如去年，做事认真，性格好，善于结交朋友，尊敬师长，自控能力较好，有一定的管理能力。 缺点:性格急躁，有时不理解他人，上课不积极回答问题，学习不主动。 期望:要更加刻苦，更加主动。 40优点:热爱班级，团结同学，对班级工作非常负责，有一定的管理才能，为人正直，做事认真，上课注意力集中，自控能力强，厚道宽容，学习认真。 缺点:学习不主动，浮躁，不能持之以恒，不太自信。 期望:要更加刻苦，更加主动，要持之以恒。 41、优点:热爱班集体，团结同学，对工作负责，能积极参加劳动和课外活动，待人平和，学习较踏实，性格开朗，积极乐观，助人为乐。 缺点:性格不够沉稳，有时不能约束自己，有时注意力不集中，缺乏自信。 期望:学习更加刻苦，集中注意力。 43 优点:热爱集体，团结同学，对课代表工作负责，性格稳重，为人诚实，学习认真，自控能力强，劳动观念强，积极参加课外活动。 缺点:迟到次数多，时间观念差，性格较孤僻，学习刻苦不够。 期望:按时到校，注意学习中的每一个细节。 44、优点:乐于助人，对人友善，处事较沉稳，热爱班级，团结同学，性格温和，劳动较为 积极，学习较认真。 缺点:学习不主动，不能按时完成作业，上课有时注意力不集中，自制力差，不能很好的约束自己，有违纪现象。 期望:要严格要求自己，刻苦学习。 45、优点:对人友善，学习认真刻苦，谦虚好学，办事认真，投入热情高，有思想和主见，热爱班集体，团结同学，乐于助人，性格开朗，积极参加一切活动。 缺点:缺乏自信心，有时责任心不强，劳动不太积极。 期望:学习再刻苦，注意学习方法。 46、优点:热爱班级，团结同学，讲究卫生，乐观，和同学能很好的相处，为人诚实，能积极参加学校的一切活动，学习认真。 缺点:学习主动性不够，不太自觉，缺乏主见，随大流影响学习，有时懒，责任心不太强。 期望:严格要求自己，珍惜时间，努力学习。 48、优点:热爱班集体，积极参加课‎‎外活动，为班级争得荣誉，学习较认真，自信，性格开朗，大方，善交际，对课代表工作认真，学习较认真。 缺点:学习不主动，劳动不积极，说话不注意易伤人。 期望:认真是干好一切的前提。 49、优点:为人诚实，学习刻苦，热爱班级，尊敬师长，谦虚大方，能积极参加班级的各项活动。被批准加入共青团。 缺点:做事不能持之以恒，有时注意力不集中，自习时间有时不专心，说废话。 期望:集中精力去学习，珍惜时间。 50、 优点:热爱集体，助人为乐，学习较认真，幽默大方，热爱劳动，有礼貌，热爱班级，尊敬师长，被批准加入共青团。后半学期有较大进步。 缺点:做事不专心，时间利用不好，作业较乱，学习不刻苦。 期望:认真做事，刻苦学习。 51、优点:学习刻苦，热爱班级，性格开朗，团结同学，对小组工作负责，能持之以恒，尊敬师长。 缺点:做事不果断，不工作细致不够。 期望:不断努力的学习，志当存高远。 52、优点:学习刻苦认真，为人随和，纪律性强，关心集体，尊敬师长，待人诚实，热爱劳动，被批准加入共青团。 缺点:性格内向，班级活动不积极，学习不主动。 期望:学习更加刻苦，各方面严格要求。 53 你自觉性强，待人友善，明辨是非，做事有自己的想法。 你是一个很有礼貌的孩子，遵守纪律。团结友爱，富有团队精神。 你的勤奋努力让老师很欣慰。上课，你全神贯注;早读，你书声琅琅。你认真的学习， 工作。你的努力给你带来了优异的成绩，老师为有你而感到自豪。知识无涯，老师希望 你能看更多的书;学而不思则罔，老师希望你能更加积极地思考。落实知识点，拓宽知 识面，老师相信，你一定会百尺竿头更进一步～ 2( 每次看到你的笑容老师都觉得很开心。你能和同学融洽相处，这很了不起。你的进步，老师看在眼里，记在心里。但是老师还是要提醒你，合理分配学习时间，木桶能装多少水不是看其他木板有多长，而是看最短的那一块。历史的教训告诉老师，偏科是非常危险的～老师希望你能取得更优异的成绩，相信自己～老师也相信你能在语文和英语上有更大 提高。加油～ 3( 懂事明理的你，比较沉默，诠释了沉默是金这个道理。有思想，有见地～漂亮的书写，漂亮的作业～劳动的时候，你不挑三拣四。别人有困难的时候后,你总是热情相帮。寒窗十年苦，换得金榜题名时。看着你不懈的努力，看着你一点一点进步，老师真心的为你感到高兴。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，老师不要求你读书破万卷，但希望你能多看好书，不断地提升自己。 4( 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。老师知道习惯很难改，因为它们是我们看着一点一点长大的。但是，你现在已经长大了，青春意味着一份责任。对自己，对家人的责任～家人是爱你的，只不过有时候他们的爱不是以你期望的方式表达。老师们也是爱你的，即使批评你也是希望你能更好。通过这次考试，可是检查一下自己的不足，反省一下自己。争取下次能取得更大的进步。老师在看着你。 5( 勤俭是一种美德，老师很欣赏你。你有很强的集体荣誉感。你是一个知道要的孩子，语文成绩的提高让老师欣慰。老师相信你的潜力，你的语文、英语远不止这点成绩。你要对它们不抛弃，不放弃～读过一本好书，像交了一个益友。它会在不知不觉中提升你自己。老师的建议:多读好书，多交益友。 6( 你诚实、乐观、细心、助人为乐、学习态度端正。你的勤学好问让老师感动。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你的成绩是你勤奋学习的果实。你尊敬老师，友爱同学，老师很欣赏你。学习是博观而约取,厚积而薄发。偏科会拉你后腿，老师希望你能读更多的书，多思考，提高文科成绩，更上一层楼。 7( 你很优秀，热情有礼貌。有责任心，有正义感，人缘好，成绩优秀，是一个相当不错的学生。但是，你有个缺点，太粗枝大叶，这对你的学习和生活都会有影响。古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。希望你能更严格的要求自己，力求尽善尽美。老师相信，你有很大的潜力～尺有所短,寸有所长，相信你会扬长避短。用你的聪明才智，创造更好的未来。 8( 你的字很漂亮，书写工整，给我留下深刻的印象。你能和老师同学和睦相处，这值得表扬。但是在学习上，你要更加自觉，不能三天打渔，两天晒网。三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。更加勤奋努力吧，老师相信你一定会取得更优异的成绩。 9( 人生的每个时期都有每个时期该做的事～不是你喜欢就做，不喜欢就可以不做的。青春 除了浪漫甜蜜轻狂张扬，还有一份责任。对自己，对家人的责任～有些事不要急，到了 适合的时候，它才能开出美丽的花朵。让牡丹开在冬天，结果只能风雪过后，残花满枝。 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。老师为这样的你感到心痛，希望下个 学期，你能改过前非，重新做那个优秀的男孩～老师很期待～ 10( 你是那么机灵活泼，真诚热情，乐于助人。温暖的笑脸，让人如沐春风。赛场上的你，是大家心中的英雄。学习上你也一直努力向上。老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时会放松对自己的要求，少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。老师希望你能增加自觉性，那么你会变得更加优秀。 11( 你勤俭守纪，友善真诚。在老师印象中，你是一个勤奋的好学生。但学习光靠勤奋是不够的，还要注意方法。老师希望你能静下来，认真反省一下自己，看看到底是哪里出了问题，使你在学习上事半功倍。是学习方法有欠缺，还是其他原因。你要多和同学沟通交流，老师相信同学们都是很喜欢和你相处的。老师期待你乘风破浪，直挂云帆的那一天～ 12( 你是一个优秀的男孩，对人真诚善良，团结友爱。拿破仑说过，“我成功是因为我有决心，从不踌躇。”操千曲而后晓声,观千剑而后识器。老师希望在新的学期里，你能更加努力的学习，相信自己，坚定地走下去。成功在不远处朝你挥手。 13( 你是一个那么开朗活泼的男孩，乐观向上，真诚善良，学习孜孜不倦，生活勤俭，坚强。老师对你有很深刻的印象。老师相信，在今后的学习生活中，你会一飞冲天。 14( 懂事，是个好孩子。你总能认真的完成作业，态度很好，值得表扬。你热你有礼貌， 情大方，团结友爱。十年寒窗无人识，一举成名天下知。老师希望在下个学期，你能再接再厉，刻苦学习，争创辉煌～ 15( 你活泼机灵，真诚热情，善良友爱。温暖的笑脸，让人如沐春风。天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行指乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。不要畏惧学习中的困难，相信自己，绝不放弃～老师期待你在新学期里有更大的进步。 16( 最困难的事情就是认识自己。一个学期结束了，回头看看这个学期自己走过的路，总结经验教训。非学无以广才,非志无以成学。自古以来学有建树的人，都离不开一个“勤”字。老师希望你在新的学期里为自己的理想加倍地努力。 17( 学问是苦根上长出来的甜果。一个学期结束了，自己想想是有收获还是失落。学习是要靠自己的，老师只能在你前进的道路上为你指明方向，在你摔倒的时候扶你一把，不能代替你前进。继续加油吧～老师相信，如果你能更加努力，你的成绩一定会直线上升的～相信自己，加油～ 18( 学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。你是一个好孩子，大道理老师不说你也一定知道。老师希望在新的学期里，看到一个更加优秀的你～相信你不会让老师失望的。 19( 你团结友善，尊师守纪。但是，在学习方面你还不够专注。爱因斯坦说过，成功=艰苦 的劳动+正确的方法+少说空话。多看好书，书籍是进步的阶梯。多结交益友，他们能引 领你走向成功。只要你奋发图强，一定可以跨过难过，走向胜利的顶峰。 20( 你是一个勤奋的学生，老师对此很欣慰。但是为什么学习成绩不是很理想呢,学习光靠 勤奋是不够的，还要注意方法。老师希望你能静下来，认真反省一下自己，看看到底是 使你在学习上事半功倍。是学习方法有欠缺，还是其他原因。老师相哪里出了问题， 信，只要你能找到不足，纠正学习方法，一定可以再迈上一个台阶。 21( 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反 会不如那天分比他低的人。老师觉得你是一个聪明的学生，但为什么学习成绩不理想 呢,我想你自己心里或许知道原因。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师希望你能在 新的学期里刻苦学习，取得更好的成绩。 22( 你的进步，老师都看在眼里，记在心里。希望你你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，使各门学科更出色～老师相信，你一定能百尺竿头更进一步～加油～ 23( 你活泼乐观，是个优秀的学生。但是，业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。老师一直希望看到一个勤奋向上的你，一个越来越优秀的你。相信你不会让老师失望的～在新的 为了理想，为了美好的未来～ 学期里继续努力拼搏吧～ 25( 你总是微笑着面对老师同学，安安静静的。你积极参加班级活动，工作认真负责，能力 强。老师很感谢你。你优异的成绩，努力的精神是同学们的榜样。但是，老师希望你能 稳步向前，不要出现太大的成绩波动。而且，要注重学科平衡。相信你能取得更优异的 成绩。 26( 你是一个非常有才艺，很优秀的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。活泼，有个性。聪明机灵，有思想。你自觉性很高，乐观向上。学习上也毫不懈怠。希望你你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，使各门学科更出色～老师相信，你将来会更优秀～ 27( 你要强上进，有很强的能力。你做得事都完成的很好，老师很满意。但是，你有一个小毛病，不够勤奋。百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。现在是拼搏的时候，老师希望你能博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。相信你在新的学期里，会百尺竿头更进一步。 28( 思想上积极上进,关心班级体，尊敬老师，一直来你总是孜孜不倦地认真学习，课后也能自己解决问题，自己也有明确的目标。但总体上来说，你竞争意识还不够强，接下来就要进入高三了，老师希望你能有紧迫感，珍惜每一分每一秒，你一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自已的学习方法，提高效率，必有大的突破。相信你一定能取得好成绩。老师期待着等你的好消息。 29( 你是一个腼腆的学生，但老师知道你是一个热爱集体的人，你的行动及可以 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 一切。 你勤奋好学。一直以来，你写的英语书面表达最多，老师虽然会批评你，说你写好不检查，其实，老师非常欣赏你～你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，因此你一直都是在进步～ 你时刻努力着，努力着向自己的目标前进。老师希望你今后敢于表现自己，争取每一天都不留遗憾。2011年你通过不懈努力实现自己美好的人生抱负。 30( 你的刻苦学习老师一直看在眼里，你总是能很好的把握时间，把握好自己，因此你的成绩一直以来都较稳定并且名列前茅。在担任学习委员的期间，工作认真负责，是老师的得力助手，老师希望你能更大胆些，从各方面来锻炼自我，让自己变得更出色。同时老师希望你能在数学上再努力些，争取取得更好的成绩。加油，相信你能行～ 31( 你是一个优秀的学生，在学校里可以努力地做好自己。你谈吐，你的文笔都非常不错，令大家佩服。你是一个比较全面的孩子，非常好～我希望今后你在学习中更加大胆地发挥自己的才华，创出自己的一片天地。老师真的很欣赏你～年级前十名的榜单等着你，恭候你的到来～ 32( 你常常微笑，热爱班集体，积极参加活动，有着强烈的团队精神。一学期来，在学习上，尤其是英语有非常大的进步，学习成绩已经步入优秀学生的行列，而且很稳定，因为文科成绩不拉后腿了～不过，你要多用心，好好学习与同学相处，这同样是大学生活的一部分，我相信大家会越来越喜欢你的，因为你是真诚与善良的～还有做事要认真 仔细～ 33( 作为一名学生，你尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习认真刻苦;作为一名班长，你深得同学们的拥护，对班级工作兢兢业业，热心地帮助每一位需要帮助的同学，积极组织同学参加社会实践活动。总之老师为你在学习和工作方面的优异表现倍感欣慰 希望你今后能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，使各门学科更出色～最后，老师还想送你一句话:没有最好，只有更好 34( 在生活上你活泼开朗，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。在学习中你目标较明确，上课认真听课，积极思考;课后不懂就问，勤奋努力。 但竞争意识不够强，缺少强烈的时间紧迫感，知识学得广但没有深度，从而导致学习难以有明显的大进步。 希望你今后能总结经验，扬长避短，提高效率，必有所获。 35( 你腼腆但又开朗活泼，善于适应新环境，待人真诚热情，乐于助人。 学习上你也毫不松懈，学习成绩优秀，一直名列前茅。班级管理工作也认真负责。并且能积极参加学校组织的活动，演讲赛场上总有你自信的身影。但有时你比较粗心，语文、英语的作文写得不够简练，物理成绩也有待提高。 希你今后能在各方面严于律己，在班中树立威信，那么你会越发地优秀～老师会为有你这样的学生而倍感自豪。 36( 你言语不多，性格文静，但你总能用微笑来打动每个人，你聪慧多思，善于把握自己，把握时间，在本学期理科学习中成绩有了较大的进步。望以后能更活泼开朗些，主动表达自 己的想法，多与他人沟通，这样更有利与自己各个方面能力的培养。 37( 你尊敬老师，团结同学，聪明大方，反应灵敏，在学习你努力刻苦，上进心强，时时严格要自己，各门学科平衡，成绩很出色。在工作中英语课代表工作积极主动，认真负责，是老师的得力助手，老师特别喜欢你～。但美中不足的是有时很粗心～ 希今后发现问题，能及时解决问题，扬长避短，老师相信你的发展空间会更开阔 38( 你待人有礼友善，是非分明，对事物有自己独到的见解，但似乎不善表达自己，老师希望你以后能更勇敢地表达自己的想法，你对学习认真负责，总是按时完成学习任务，你关心集体，热爱劳动，你善良而乐于助人，有一颗金子般心。你个性沉稳上进，勤勉努力，在各方面取得了显著的进步，不过似乎你的文理成绩不太平衡，所以老师希望你在接下来的时间里能加强语文、英语的学习，还有要多注意你的英语书写，书本是知识的宝库，希望你以后可以从中更多的汲取知识，从而认识更广阔的世界，老师相信你会有美好的未来 39( 你是很文静的学生。老师忘不了你埋头做作业时的认真劲儿，也忘不了你值日的时的认真负责表情。你虽然不善在课堂上发言，但老师认为你很有自己的思想，不会拘泥于课本，这很好，所以希望你以后能更多的表达自己的观点。老师知道你是个聪明的学生，通过努力你的英语成绩也有了很大进步，希望你再接再厉，人你的文科成绩更上一层楼。老师希望在平时的生活中你能更多些热情，要知道热情的心最能打动人，带给身边的人温暖,这样你的天空也会更开阔，老师相信你会有一个成功无悔的人生，加油～ 40( 老师其实一直知道，在你不善言辞的外表下藏着一颗火热勤勉，努力而上进的心。你与同寝室同学相处融洽，老师对此很欣慰，在你管理好了寝室的同时，更是为班级取得了荣誉，老师为感到你骄傲。 你在学习上很有自觉性，常常主动发现问题，并及时向老师或同学请教，学习成绩一直稳步前进，老师希望你能保持这种精神，继续向前。老师发现你这次的物理成绩似乎不太理想,老师很担心，不知是不是遇到了什么问题，如果可以希望你能告诉我，老师希望可以帮你一起解决，如果不行你也可以向朋友述说寻求意见，你们每个人都是老师珍爱的孩子，希望老师能陪同你们一起成长进步。 你是老师见过最懂礼貌的孩子了，见了老师总会主动问好，周末离校回家时总不忘与老师道别，老师很高兴能有你这样的好学生，希望你的未来能如星星般闪耀～ 41( 你的学习永远认真刻苦，毫不松懈，胜不骄败不馁，有着坚定的学习信念，是其他同学的最好榜样，然而老师和你共同担心的问题是你的学习似乎有些事倍功半的感觉。询问了一些同学后，我想除了要认真学习外，也需要需巧妙地学，如学会归纳、整理、分类、总结、举一反三，遇到与基础相关的问题，老师认为回归课本是最重要的，不懂的也要及时提出寻求解决以提高学习效率。 你尊敬师长，团结同学，积极参加班级活动，你所管理的寝室中同学关系融洽，你所做的一切都给老师和同学留下了深刻的印象。老师希望新的一年中，你要更加大对学习方法的思考与总结，努力提高学习成绩，老师相信皇天不负有心人，你一定会在2010年里取得显著进步～42( 你个性开朗、活泼大方，能时时保持自己的赤子之心，更是常常会有出色的表现和独到的见解，你的头脑灵活，悟性很高，老师认为无论是什么，只要你下定决心一定都能做好的，所以老师希望你能分更多的精力在学习上，花开堪折直须折莫待无花空折枝，把握 学习的最佳时间，学有一定的广度与深度，那么老师相信你定会有惊人的进步。你的活泼好动带给老师快乐的同时却也让我担忧，担心你不能静下心，缺乏学习的恒心和毅力，虎头蛇尾，错过时机必将终生悔撼。 所以老师希望你能扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，老师也相信你的未来会更光辉灿烂～“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成～”老师希望你能谨记这句话，相信会大有裨益。 43( 你是个充满活力，激情四溢的孩子，你的热情使班级显得更加团结，老师与同学都非常喜欢你的个性。学习上你一直默默努力着，在无涯的学海中忍受着孤独与痛苦，老师想说，不管成绩如何，你顽强的性格便是你将来成功的因素，永远不要被现状麻痹，做你觉得对的事情，享受这个奋斗的过程。但同时老师要指出，学习是有方法可循的，这个道理请你慢慢体会。 希望你在将来的学习之路上取得好成绩，你的性格注定让你的命运与众不同，加油～ 44( 孩子，你是个合格的高中生，不要留下苍白的高中记忆。或许一段情谊深重的友谊，或许一段畅快淋漓的奋斗史„„你需要选择，选择你的人生，老师尊重你的每一个选择，选择没有对错，错的只有你对待的态度。成绩方面老师希望你能更上一层楼，老师相信你是一个懂得选择的人，会努力取得更好的成绩。 45( 老师为你感到高兴。你的努力不必多说，你既然已懂得 就一个高中生而言你是成功的， 如何才能取得好成绩，那我想高中的路怎么走你也应该明白。 老师着重向说，高中是人生其中一个小小舞台，不管别人怎么扭曲高考的重要性，老师认为性格决定一切，努力是贯彻一生的，希望你在今后能一如既往，取得佳绩。 46( 勇士是不畏艰难的，不在奋斗中重生便在奋斗中灭亡。学习上你是十足的勇士，既然如此老师还能说什么。老师期待你的成功，所有苦难不再你一人承担，老师会支持你的。加油吧～ 47( 认识不一定带来改变。一个经济学家的想法不可能马上在市场实践，一个成熟的市场管理机制是几百年的沉淀。因此获得好的成绩是良好的意识加不懈的努力，希望你能明白其中的道理。默默奋斗不是你孤军作战，你的身边还有爱你的同学，爱你的老师。老师相信你，好好加油，留下一段辉煌的高中奋斗史，享受奋斗的过程。 48( 你尊敬老师，团结同学，热爱班集体。文静而又不失大方的你有极强的上进心，老师知道在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。失败时你没有气馁，成功时你不会陶醉，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你目前所取得进步，而是你执着的学习精神。我相信只要你继续努力～有志者事竟成。相信自己你将成为一个更出色的学生。 49( 在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，你的卫生委员工作最让我放心。你军训时英姿飒爽的身影最是让我难忘。对待集体，你热心热力，却从来不求回报。但每当想起你不稳定的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩的。现在终于有大进步啦～你这样全面发展让老师很欣慰。相信你一定会成功的～ 50( 世上无难事，只怕有心人。就你的潜力而言，你完全能取得更优异的成绩。不要放弃，继续努力，尤其要多读课外书充实自己，要知道，知识是你永远的朋友。 老师希望你能更好地约束自己，消除一些不好的行为习惯，比如自修课约束好自己，高效地利用自修学习时间。加油，你的潜力无穷，在学习上再加把劲，争取做最好的 你是一个优秀的女孩，有潜力～学习上勤勤恳恳，毫不懈怠。“只要功夫深，铁杵磨成针。”你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。老师相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么, 52( 我希望你遇到困难时不气馁，作业时更细心点，多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，你将会更加完美。物理、化学、生物等的潜力是挖掘出来的，既然你有这个实力就不要让它埋没了～～加油～