论在高等院校开展国防教育的意义

论在高等院校开展国防教育的意义 关键字:国防教育、国家安全、高校 摘要:国防教育是爱国主义教育最有效的方法，也是培养学生思想道德素质的有效方法。国防教育不仅是一个教学训练的过程，也是一个思想政治教育、心理品质教育、作风纪律养成、身体素质锻炼的全过程。 在当今时代，和平与发展两大主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 面临重大挑战，在曲折中前进。霸权主义、强权政治依然存在，领土、民族、宗教等因素引发的武装冲突和局部战争连续不断。不公正、不和平的国际经济政治新秩序没有得到根本确立。某些局部地区固有的民族矛盾、宗教对立、资源纷争等依然存在，有些矛盾甚至有激化的趋势。另外，贫富差距拉大引起的某些社会动乱、恐怖活动、毒品走私等等均可成为当今世界不稳定的重要因素，将会影响到我国周边环境的长远稳定。 国家周边安全环境，是指一个国家周边安全状况和态势。包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷、军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。它关系到国家和民族的兴衰存亡，是制定国防战略的依据。而我国周边的环境，我国是位于欧亚大陆东南部、亚洲东部、太平洋西岸的濒海大国。陆地面积约是960万平方千米，有2..2万的陆地边界线，1.8万千米的海岸线(不含岛屿海界)，我国陆地上与14个国家相接壤，在海上我国与8个国家的大陆架或200海里专属经济区相连，我国陆海邻国众多，仅次于俄罗斯排世界第二位，周边环境复杂。我国周边地区是世界上大国最集中的地区，又多是军事强国，核扩散的趋势严峻。有的国家内部不稳定的因素多，一旦发生内乱，将对我国周边环境造成极大的压力。还有一些国家，与我国仍存在着历史遗留下来的边界领土纷争和海洋划界争议。这些情况无不在说明着我国急迫发展国防事业。 国防，即国家的防务是指国家为防备和抵抗侵略，制止武器颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、防务、外交、科技、教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障。自古以来，有国就有防，国无防而不立，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展。国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。由此可见国防教育的推行的重要性。根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国国防的手段包括军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防教育，是以国防为目的、教育为手段的一种影响人培养人的活动，是社会教育的一个很重要的方面，就其本质来说，是一个国家为了捍卫主权、领土完整和安全、抵御外敌侵略，对国民进行教育的活动，意义重大。它的推行，它的教育质量、深度和广度等，深切地关系到一个国家的未来局势。进行国防教育，培育一批又一批国防人才，是国家想要保持兴旺发达的必由之措。国防教育在对象上具有广泛性， 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 上具有综合性，时间上具有长期性以及形式上具有多样性，也就决定了它对国防事业的重要作用。国防教育是爱国主义教育最有效的方法，也是培养学生思想道德素质的有效方法。国防教育不仅是一个教学训练的过程，也是一个思想政治教育、心理品质教育、作风纪律养成、身体素质锻炼的全过程。因此它具有德、智、体、美、劳综合培养的功能。国防教育不同与其它的一般意义的社会实践，它具有特殊性，个中所含有的意义，对学生价值观、人生观、世界观等的影响是其它学科所不能取代的。 现代国防建设与发展离不开教育。《中华人民共和国国防法》颁布后，全社会开展国防教育有了新的发展，特别是在高等学校实施的军事训练和军事理论课 程教学，都是现代国防教育的很重大的环节。经过十几年的不断努力和发展，高等学校的军事教育也有了很大的进步。从学科建立到目前较为完整的系统教学，不仅适应了新时期的国防教育发展的需要，而且也深受广大青年学生的喜爱。这也为国防教育的普及与发展奠定了坚实的基础。 我国国防后备力量建设的基本方针是“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”，“精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路”。在这一方针指引下，我国国防后备力量建设进入了新阶段，依托地方高校为国防培养人才，优化资源配置，加强国防教育，全面开展学生军训，效果显著。 在高校开展国防教育，不仅有利于增强大学生的国防危难意识，同时也有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质，为我国国防后备军提供源源不断的力量，并且它也是推进社会主义现代化建设的重要内容。 在高校里开展国防教育，是顺应社会发展的结果，大学生作为社会新的力量，其力量之强大和重要是我们不能忽视的，对他们进行国防教育，是促进他们全面发展的要求。在高校推行国防教育，一方面，增强大学生的身体素质，另外方面，也可以在实践中不断汲取经验，以完善大学生国防教育系统。 《国防教育法》指出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育重要内容。” 高校作为人才的重要聚集地，是国防活力的不断源泉，大力在高校推行国防教育，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。大学生是社会建设的接班人，是社会建设的新的希望，他们是新的血液，提高他们的军事素质和军事觉悟，促进他们全面发展，能极大增强他们的社会效益，更好地为社会做贡献。 中国的近代史是屈辱的历史，备受外国人侵占，关键的一个原因就是国人的国防意识差。落后就要挨打，这是个不争的教训。为此，我们要大力开展国防教育活动，增强国民居安思危的意识。中国由计划经济转变为有中国特色的社会主义市场经济，市场经济的蓬勃发展，一方面解放了生产力，切实提高了人民的生活水平，使人民能够安居乐业，另外方面，也在影响着国民的人生观、价值观，随着改革开放的不断进行和深入，一些来自于外国的腐朽文化也在悄悄中动荡国民的精神世界。特别明显的，随着网络的发展，一些大学生沉迷于网络而不能自拔，精神空虚，道德下滑，信仰缺失，价值观混乱等等。这些负面因素的影响，致使部分大学生的爱国情绪下滑，民族自尊感、自豪感下降，对国家安全认识不足。通过各种各样的宣传教育手段，对大学生进行国防教育迫在眉睫。推行国防教育，令大学生充分了解我国国防现状与及我国面临的国际形势，我国的国防政策，增强其紧迫感、责任感和忧患意识，培养他们的爱国主义精神、革命乐观主义精神、革命英雄主义精神、为国家为人民献身的大无畏主义，并激发他们为我国国防建设事业努力奋斗刻苦拼搏的热情 在高校推行国防教育，开展军事理论课，开展军训训练活动，可以使大学生掌握基本军事理论和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民军队提供高质量的泉源。对大学生进行国防教育，有利于激发大学生的爱国情怀，发奋学习，拼搏进取。提高高等教育的质量。把高校作为国防教育普及的重要基地，是明智之举，是长远之举，是负责任之举，是不容拖延之举，是可持续发展的重要内容，将对为我国创造良好的发展环境产生不可估量的影响。对大学生进行国防教育，可以增强民族向心力和凝聚力、意志力、战斗力，培养一批又一批的国防队伍，切实保障我国国防安全，维护我国良好的经济发展态势，增强文化软实 力，增强综合国力，增强国际影响力。国防教育的推行，很是重要，动员广大群众热衷于国防事业，为国防事业作出自己的贡献，是建设社会主义文化的重要内容。 推行国防教育是在为不测之风云作应对的准备，而广大大学生，作为高素质人才，是新科技新技术的主要创造者，大学生在和平发展的年代里可以积极地投身于国防科技的发展当中，增强国防力量。大学生，个个都有自己的专长，倘若能在大学时期受到良好的国防教育，走上社会之后，更能成为社会建设的坚硬力量。他们来自于群众，他们的一言一行，深刻地影响着周围的人，若是走上领导岗位，那影响就更大更广了。大学生受过国防教育，接受军事训练，拥有一定的军人素质，一旦战争发生，便可以成为人民战争的排头兵，发动群众参与护国战争，有强大的号召力，这对取得战争的胜利尤为有意义。 国防教育在高校的推广，有利于增强大学生的国防意识，树立居安思危的意识，树立为国家做出贡献的意识。国防意识，是一股强大的精神力量，它的存在与发展，事关国家的兴衰与存亡。国防意识还是一种文化力量，，他可以转化成为强大的生产力，促进社会的全面发展。 因此，在高校对大学生进行国防教育很是必需。 参考文献:《高等学校军事教程》，吉林大学出版社，赵伟、陈维辉、王志超，2009年6月第二次印刷，ISBN 978-7-5601-3214-3 《中华人民共和国国防教育法》,法律出版社 《国防后备力量》，中国言实出版社，文明英，2004/11，ISBN 7-80128-31,