小学生播音稿《安全伴我行》《小故事大道理》和《开心一笑》等栏目播音稿播音：五（2）班李** 李** 日期：2016年5月4日负责人：***甲：同学们，大家下午好！伴随着动听的旋律，红领巾广播站又和大家见面了。甲：我是播音员李**乙：我是播音员李**甲：今天给大家带来的播音
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主要有《安全伴我行》《小故事大道理》和《开心一笑》栏目栏目一：《安全伴我行》甲：交通标线乙：马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。甲：它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。乙：非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。甲：马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。乙：交通信号灯甲：在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。乙：红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。甲：交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。乙：红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；甲：黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。乙：人车分流各行其道甲：每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。乙：如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。甲：交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。乙：它们用图案、符号和文字来
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达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。甲：警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。乙：指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。甲:行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：乙：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。甲:安全走路乙：走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。甲:因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。乙：我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。甲:走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。乙：更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。甲:四季交通安全一年四季，气候特点各不相同，它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律，才能确保安全。栏目二：《开心一笑》笑一笑，十年少，给大家带来两则笑话。1、《捉妖》唐僧师徒四人坐在草地上休息，两个小妖远远的观望着。妖A对B说：“大王叫我们抓唐僧，却不知这四个哪个才是?”B道：“我也不认识,不过听说唐僧是这四人的领导，就跟咱大王一样!”A松了口气：“你早说嘛，领导的特征太明显了!”于是……猪八戒被抓走了。2、《伤心故事》有三个人到纽约度假。他们在一座高层宾馆的第45层订了一个套房。一天晚上,大楼电梯出现故障,服务员安排他们在大厅过夜。他们商量后,决定徒步走回房间,并约定轮流说笑话、唱歌和讲故事,以减轻登楼的劳累。笑话讲了,歌也唱了,好不容易爬到第34层,大家都感觉精疲力竭。“好吧,彼德,你来讲个幽默故事吧。”彼德说：“故事不长,却令人伤心至极：我把房间的钥匙忘在大厅了。”栏目三：小故事大道理1、《出门》古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。告诉我们的道理：在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？2、在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”告诉我们的道理：一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。结束语：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次校园广播吧！再见！
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