HENsystemofficeroom【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】对联
题
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汇总及
答案
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2017年对联题汇总1、学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。上联：咫尺银幕，流转千般光影。下联：________，___________。A．斗室方桌，遍览万古文章。B．方寸镜头，透视万种风情。C．琳琅满布，经营百样繁华。D．小小梨园，上演生旦净丑。2、对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。下联： ___ 。3、中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识，完成下列各题。（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。（2分）上联：脉脉清风千翠柳。下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。（2分）A．凉都人气上，上台个个精神?B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求
规范
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，工整地抄写带田字格里。（2分）4、“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。请你参加并完成下列任务。（3分）（1）古代对联的别称有_________、__________。（2分）（2）区分对联上下联的方法有_____________。（简要说出其中一种即可）（1分）5、泉都中学开展活动庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。为了营造宣传氛围，共庆这两件大事，需拟写一副对联作为宣传
标语
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，现已经拟出上联，请你帮忙对出下联。上联：夺冠圆梦，女排精神扬四海下联：________________________6、清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。（2分）予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗。其一为“枯叶带虫飞”，其一为“乡月大于城”，姑存之以俟异日。选句：_____对句：___________【注】以上题材均节选择自清朝文学家张潮曾在《幽梦影》，特此说明。7.根据下面的语言
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
，运用对联知识对出下联。（2分）有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。上联是：尖山似笔，倒写青天一张纸。下联是： ___ 。8、语文课本中，有许多文质兼美的文章触动我们的心灵，令我们沉浸其中，回味不已。请从下面篇目中，任选其一，自拟一副对联，表达你对文章的理解和感悟。（每联不少于5字）。《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》篇目:《____________》上联：__________________下联：_______________9、下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联，请你运用学过的对联知识，重组成一副完整的对联。(1分)传统 的 精华 学习 里 经典 继承 之 中 国学10、某学校开展“走近名着,学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。（2分）上联：读名着似逢甘露下联：赏美文如（）春风11.请你根据上联，对出下联。上联：莫以善小而不为一言一行俱是君子风度。下联：__________________________________。12、请你运用对联知识，为“两浙光风三月柳”选出下联（ ）（2分）A．齐家立业即文章?B．千秋功业一楼书C．四面湖山依几席?D．争与友人戏落红2017年对联参考答案1、【答案】B2、【答案】五月五，九月九，端阳里阳3、（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。（2）（2分）上联：B（1分）下联：A（1分）（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。左：凉都人气，上台个个精神。右：大剧院门开，开幕连连好戏。4、（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。（2）（1分）①平仄方法区分：上联最后通牒一个字是仄声，下联最后一个字是平声；②张贴方法区分：上联在右侧，下联在左侧；③含义方法区分：引导作用为上联，含义深刻为下联；④时间关系区分：旧时是上联，新时是下联；⑤范围大小区分：一般情况范围小者是上联，范围大者是下联。5、示例：申遗成功，中华文化传五洲（2分，符合主题，基本符合对联的要求即可）6、【答案】示例：①落花伴蝶眠；鸣蝉携风歌……②幽篁秀于林；秋叶红于霞……7、示例：梯田如叶，铺满大地一庄园8、【答案】宽对即可、(共2分．内容、形式各1分）示例：《从百草园到三味书屋》，上联：百草园里赏景捕鸟听故事。下联：三味书屋习字画画读课文。《背影》，青布棉袍留背影；朱橘父爱润心田。9、学习国学里的经典?继承传统中之精华10、沐（坐、浴）11、示例：莫以恶小而为之千家万户尽显文明新风。12、B
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