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638-教育教学名言警句638-教育教学名言警句 教育教学名言警句 1、萧伯纳(诺贝尔文学奖获得者)说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。” 2、第斯多惠(德国教育家)说:“好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。” 3、孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者” 4、布鲁纳(美国著名心理学家)说:“学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。” 5、学而不思则罔,思而不学则殆。 6.最有价值...

638-教育教学名言警句
638-教育教学名言警句 教育教学名言警句 1、萧伯纳(诺贝尔文学奖获得者)说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。” 2、第斯多惠(德国教育家)说:“好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。” 3、孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者” 4、布鲁纳(美国著名心理学家)说:“学习者不应该是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。” 5、学而不思则罔,思而不学则殆。 6.最有价值的知识是关于 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的知识。——达尔文 7、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 8、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭 9、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知 10、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基 11、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉?詹姆士
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