邱县实验中学
关于义务教育阶段教学评估工作实施
方案
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为全面贯彻新的《义务教育法》,深入推进基础教育改革向纵深发展,切实提高教师专业水平,增强学校、教师实施新课程的能力,全面实施素质教育,全面提高教育质量,真正把教育工作办成群众满意的教育,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,实施素质教育促进和深化基础教育课堂改革为宗旨,以发现研究解决学校和教师实施新课程的现实问题为出发点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,切实提高学校教师实施新课程的能力,努力培养和造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、重点工作目标和任务
搞好“学校、教师和课堂教学”三级评估软件建设,确保省义务教育阶段教学评估顺利验收达标,在三级评估软件建设工作中,认真贯彻学习《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》,严格按照省定
标准
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整理好各种档案资料,做到档案资料整洁、规范、有序,内容充实完整无漏洞。超前做好迎检的各项准备工作。
三、主要工作
措施
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1、加大舆论宣传氛围,搞好学习发动,提高认识,使广大教师充分认识到义务教育阶段教学评估验收工作,是当前教育工作的重中之重,是促进全县教育工作可持续和谐发展的重
要抓手,是“科教兴国、人才强国”的必然要求,是转变教育理念,改变教育行为,自觉进行教学改革和创新实践能力的重要途径。
2、建立组织,强化领导,落实责任。为全面统筹谋划好我中心教学评估工作,切实搞好教学评估档案建设。我校成立了以韩明江校长为组长,副校长刘奎河为副组长,中层人员为组员的教学评估验收工作领导小组。为加强对中小学的领导和管理,中小学校相应成立学评估验收工作领导小组,达到中心总校领导包学校中层包块的承包格局,做到了任务明确,职责分明,责任到人,以确保高质量、按时、高标准完成各项工作任务。
3、加强督导检查,严格奖惩
制度
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。为全面搞好教学评估迎检工作,制定了在教学评估软件建设工作中的各项制度,并对工作任务和目标进行了逐项分解,实行一天一督查、一查一记录、一天一总结,对按时完成任务的教师、小组,进行通报表扬;对进度缓慢,完不成任务的教师、小组,进行通报批评,并根据规章制度给予相应的处分,限期进行补救。
四、工作任务进度安排
八月份
1、8月3日—5日,组织召开校级领导班子会,认真贯彻学习县文教体局关于“迎接省教学评估验收”的实施意见,制定“教学评估”实施方案。
2、8月6日—7日,召开全体教职工大会,搞好宣传发动,认真学习省教学评估标准和县文教体局有关迎检验收的文件精神。
3、8月8日—20日,集中整顿教师、学校和课堂教学的
有关软件资料,进行学校对教师的评估和教师自我评估工作,及时总结在评估过程中的得失,制定补救措施,并将评估的相应资料上报县文教体局,接受局验收评估。
4、8月21日—30日,对局验收评估中出现的不足进行充实补救,确保软件资料完善,搞好二次自我评估。
九月份
1、完善学校各项规章制度,严格按照省定标准规范制度建设。
2、搞好校园环境建设,确保校园绿化、美化、硬化。
3、做好一切验收
材料
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上报工作,达到材料上报及时快捷。
4、做好县二次模拟验收准备工作,查漏补缺,确保档案资料齐全。
十月份
全面做好迎接省教学评估验收的各项准备工作,以确保我县顺利通过省教学评估验收。
2007年8月3日
邱县实验中学
教学评估验收工作领导小组
组长:韩明江
副组长:刘奎河、张风彬
成员:贾付江、冯书欣
胡保珍、张善林
孙尚强
浙公网安备 33021202002483