地震
一、 教材
分析
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本节内容为高中重点内容,加之唐山地震、汶川地震 、玉树地震等对我国的影响引起全国上下的重视,学习本节内容,不仅仅是学习简单的课本知识,更多的要能够在生活中运用。
二、 学情分析
本节内容与学生的生活实际联系紧密,学生曾经也亲身经历过汶川地震时的震感,也有为灾区奉献自己的一份力量,但是学生对于地震的专业性的东西了解较少,还需要更多的引导。
三、 教学目标:
(一)知识目标:
1、理解地震的定义;
2、理解掌握地震按成因的分类;
3、掌握地震的相关概念,清楚地震构造示意图;
4、理解地震的分布区域位置,主要的地震带的位置;
5、掌握基本的避震知识。
(二)能力目标
1、学会地震发生时的避难方式,懂得如何自救和互救;
2、培养学生自主探究能力,培养学生自主分析能力;
3、培养学生搜集处理信息的能力。
(三)情感价值观
1、培养学生学习地理的兴趣;
2、提高地震的安全保护意识,增强珍爱生命,关爱他人的积极情感。
四、 重难点知识:
1、地震的定义:是地球内部能量的急剧释放的表现,是地球内部变动引起的地壳震动;
2、地震按成因的分类:构造地震、火山地震、诱发地震;
3、地震的相关概念:地震波、震源、震源深度、震中、震中距、等震线、震级、烈度
4、地震的分布:两大地震带
5、地震的防避
五、 授课过程:
1、导入:通过播放汶川地震的图片,图片的内容分别为地震导致的地面开裂状况、地震导致的房屋的损毁、大量的人员伤亡、辛苦的工作人员的救援、全社会参与抗震救灾活动,让学生清楚地震的危害,同时也富有爱心,引出本节课的内容:地震
2、解析地震的定义:
第一步:找学生吹气球的活动,
第二步:用气球模拟地球,让学生思考为什么气球会爆炸?学生可能会思考出来是因为内部压力过大的原因,其实也就得出地球发生地震也是因为内部能量的累积,达到一定程度后释放的表现。
3、解决地震按成因的分类:
第一步:问学生可以有什么方法让气球爆炸,
第二步:根据学生的回答来引入和分析地震按成因的分类表现,如:气球吹爆类似地球的内部构造运动,即构造地震,气球被小刀划破类似火山地震,气球被拍破类似诱发地震。
第三步:解释地震按成因的分类:
构造地震:
火山地震:由于火山的喷发导致地面的震动
诱发地震:由于外在因素导致的地面的震动,如水库地震等
4、解决地震的相关概念:
通过给学生的资助探究资料,让学生思考地震的相关概念分别是什么含义,通过分组的形式来实现,最后然小组派人回答问题,老师加以改正和引导。
5、解决地震的分布问题:
直接观察世界主要地震带的分布示意图(见PPT),让学生说出世界的地震带主要分布在什么位置。世界主要地震带为地中海----喜马拉雅山地震带和环太平洋地震带。
6、带领学生理解并能够运用基本的地震防避知识
通过学生自主讨论的形式,小组得出好的避震方法,最后老师加以补充,得出基本的结论
一、躲:
1、蹲在结实的家具或课桌下;
2、避开吊灯、电扇等悬挂物,保护头部;
3、选择结实的物品或柱子边,或墙角等处就地蹲下;寻找良好的三角区
二、跑:
有序迅速离开建筑物,到达开阔的空地,不要贪恋财物
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并演示地震的防避方法。
六、 板书设计:
地震
一、定义
二、分类(按成因):构造地震、火山地震、诱发地震
三、地震的相关概念:地震波、震源、震中、震源深度、震中距、等震线、震级、烈度
四、地震的分布规律:两大地震带
五、防避
七、 练习:
实际演练在地震发生时如何防避
八、 课后反思
九、 学生自主探究资料(见附页)
附页:
地震自主探究资料
探究一、地震的相关概念
材料一:5.12地震
2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川,8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别……西南处,国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地!
本次地震震级8.0级,震中位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县境内、四川省省会成都市西北偏西方向90千米处,震源深度14km。震中地震烈度(破坏程度)达到11度,震中汶川及附近北川绵竹、青川等县破坏严重。地震波及大半个中国及多个亚洲国家。北至北京,东至上海,南至香港、泰国、台湾、越南,西至巴基斯坦均有震感。截至2009年5月25日10时,共遇难69227人,受伤374643人,失踪17923人。
材料二:最新地震消息:
新华网苏瓦12月2日电维拉港消息:据美国地质勘探局
报告
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,南太平洋岛国瓦努阿图附近海域当地时间2日上午11时54分(北京时间8时54分)发生6.4级地震,目前尚无人员伤亡和财产损失报告。
据美国地质勘探局消息,这次地震震中在东经167.626度、南纬17.012度,位于瓦努阿图首都维拉港西北方向大约108公里处,震源深度34.1公里。太平洋海啸预警中心没有针对这次地震发布海啸预警。瓦努阿图位于环太平洋火山地震带,因地壳板块相互碰撞地震频发。
材料三:地震结构示意图:
地震波
问题提纲:
根据材料分析地震相关概念的含义:
1、地震波:
2、震源:
3、震源深度:
4、震中:
5、震中距:
6、等震线:
7、震级:
8、烈度:
探究二、发生地震时,你该如何避震?