学习吴碧霞
心得体会
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吴碧霞老师是龙文区一位退职多年的民办教师。从教期间，她20多年如一日，以慈母般无私的情怀，培养了150多个学生走进了艺术殿堂。吴碧霞老师的感人事迹让我深受感动，使我深深的认识到对学生的“爱”是顺利开展教育工作，教育好每个学生的重要因素。老师爱学生越深，教育学生的效果也就更好。因此，在教学过程中，要从小学生的生理和心理发展的规律为出发点，全方位的一点一滴做起，用自己对学生最真挚、博大的爱去培育学生健康成长。
爱学生，才能适应小学生的身体和心理发展要求。爱学生，培养学生的亲情意识，在充满爱的环境里茁壮成长;爱学生，就是充分利用正面的教育和谆谆善诱的引导，让学生不断发扬自身的优点和长处，学会用积极的态度去克服自己的不足;爱学生，就是使学生树立爱心意识，在社会、学校和家庭里都用一颗感恩之心、充满友爱、热情之意，去面对每一件事，每一个人。
爱学生，教师才能够使自己全身心地投入到教学中去，才能有利于树立高尚的道德品质，自觉地努力学习专业知识，弥补业务水平的不足之处，充实自己的教学能力;爱可以信任和了解自己的学生，建立起平等和协的师生关系。
爱学生，才能真正了解学生，在教育学生的过程中，做到因材施教、因人而教，爱是情感中最积极的，最能体现人性本善的一种态度，作为教育工作者就是要用自己的爱去感染身边的每一位学生，让爱在校园里的每一个角落，师生之间、学生之间互相传递，使学生在充满
爱的环境中快乐成长，去争取和攀登更大的进步。对学生深切的爱，正是许多优秀教育工作者取得成功的秘诀所在。
爱学生，就要培养学生的创新思维和创新意识。由于传统的教育模式封锁了学生的创新能力，制约了对学生创新意识的培养和创新能力的发展。作为教师要对学生奇思妙想，富有创新的想象要给予鼓励和支持，引导学生从不同的视角中挖掘问题，提出见解，不轻易地否定学生的“奇谈怪论”，培养学生动口动脑能力，使学生敢想、敢说、敢做，这样才能提高学生的创新意识和创新能力。
爱学生，就得努力培养学生良好的道德修养和意志品质。老师是学校进行教育工作最直接的参与者和组织者，要教育学生树立正确的人生目标，培养他们的自觉性与坚韧不拔的精神，离不开对学生的情感教育。鼓励学生树立信心，积极进取，把克服困难的方法和决定付诸于行动中去，使他们受到好的熏陶和启迪。
总之，爱是唤醒学生的心灵力量，爱的力量是无穷大的。小学阶段是学生成长的关键时期，特别需要老师的呵护和关爱，只有这样学生才能在良好的环境中学会信任和尊重师长，才能使学生的身心得到健康成长，提高教育教学效果。
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