1.《应用语言学纲要》，齐沪扬、陈昌来主
留学生教育学院硕士研究生课程简介
学科基础课
------------------- 汉语言专业基础 --------------------
课程编号:200020102001 课程类别:学科基础课
课程名称:汉语言专业基础 英文译名:The base of the Chinese Language
学 时:80 学 分:4
开课学期:秋季 教学方式:课堂讲授与研讨
考核方式:闭卷 适用学科:对外汉语、汉语国际教育硕士 内容简介:
本课程主要是为非中文背景出身的学生开设的一门专业基础课，一般在入学之初开设，相当于修补中文专业的汉语言课程。因此该课程共分为三部分内容:现代汉语、古代汉语和语言学概论。“现代汉语”系统讲授现代汉民族共同语(即普通话)的基础理论和基本知识，加强基本训练，培养和提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力，为将来从事语言文字工作，语言教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。“古代汉语” 的内容包括文字、词汇、语法、语音等基本知识，同时还涉及古代的文体、天文、历法、官制、地理等其他知识。在教与学的方法上，坚持理论与实践相结合，侧重于阅读与研究能力的培养与提高。在教学过程中，通论、文选、常用词各占相当的比重。“语言学概论” 主要讲授有关语言和语言理论的基本知识。如语言的起源、语言的本质、语音、词汇、语法、文字及语言的发展内容。目的是为今后从事语言教学、语言研究和其他语言文字工作的学生打下良好的语言理论基础。 参考
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
目(文献):
1.《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2007.
2.《现代汉语》(重订本)，胡裕树主编，上海教育出版社，1995.
3.《现代汉语词汇》，符淮青著，北大出版社，1985.
4.《汉语语法分析问题》，吕叔湘著，商务印书馆，1979.
5.《古代汉语》(上中下)，郭锡良等编著，天津教育出版社，1981. 6.《古代汉语》(修订本) ，王力主编，中华书局，1981.
7.《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社，1997.
1.《应用语言学纲要》，齐沪扬、陈昌来主编，复旦大学出版社，2004. 2.《应用语言学理论纲要》，于根元主编，华语教学出版社，1999. 3.《应用语言学综论》，冯志伟著，广东教育出版社，1999.
4.《应用语言学》，刘涌泉 乔毅编著，上海外语教育出版社，1991. 5.《应用语言学》，桂诗春编著，湖南教育出版社，1988.
6.《应用语言学导论》，[英]皮特.科德著，上海外国语学院外国语言文学研究所译，上海外语教
育出版社，1983.
7. 1992年创刊以来《语言文字应用》杂志.
-------------------社会语言学--------------------
课程编号:200020104009 课程类别:专业方向课
课程名称:社会语言学 英文译名:Sociolinguistics 学 时:40 学 分:2
开课学期:春季 教学方式:课堂讲授与研讨
考核方式:课程
论文
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适用学科:对外汉语、汉语国际教育硕士、汉语言文字学、语
言学及应用语言学
内容简介:
本课程对社会语言学的形成和应用进行简要地介绍，并为语言实际使用中普遍存在的语言变异现象提供一种整合研讨模式与理论解释，特别是通过考察各种语言变体形式与社会文化影响之间的关系，旨在揭示言语行为与社会文化因素的互动模式，并对变异现象从多维角度进行说明和解释。社会语言学自问世以来便受到广泛重视，其应用性研究也引起了学术界广泛的重视，分别在法律语言、广告语言、诊断语言以及广义的语言教学和研究领域得到了充分实现。
参考书目(文献):
浙公网安备 33021202002483