劳动课教案

劳动课教案 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 “一”字形和“+”字形扣课重难钉纽扣 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 点或眼的缝合方法。 关键 目1、掌握两个扣眼和四个扣眼最一般的缝 标合方法。 要2、培养学生自理能力和动手动脑的良好习时间 第一周 求 惯。 一、导入新课。 请同学们看看这些纽扣，它们虽然颜色、形状和扣眼个数各不相同， 却体现了人们对美的追求;而纽扣的钉法更要讲究艺术性。这节课我们就来 学习怎样钉纽扣。 二、学习两个扣眼的纽扣的钉法。 1、自学课文。 2、教师讲解示范。 (1)定好扣位; (2)针线一上一下穿越扣眼要有顺序，针要垂直; (3)通过扣眼的线要拉直，不可乱七八糟; (4)大约缝四个来回即可; 教 (5)缝时，左手要始终捏住扣子，以免错位。 3、学生动手实践。教师教育学生要注意安全，不要扎到手。 4、教师评定。 学 三、学习四个扣眼的纽扣的钉法。 1、自学、讨论:四个扣眼的纽扣必须如何缝合，可缝成什么形状, 必须注意什么, 过 2、让学生动手实践。 3、展示学生作品，师生共同评议。 4、教师小结。 程 四、阅读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上第六页的“小窍门”。 五、动手、动脑做“实践与创新”。 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课缝补衣裤 通过劳动，受到热爱劳动题 重难的教育。 1、通过学习，使学生掌握缝补衣服的方法。 点或 2、通过劳动，受到热爱劳动的教育。 关键 目 标 要 求 时间 第三周 1、谈话引入:《周总理的睡衣》讲述了一件怎样的故事, 2、导入主题:衣服破了，也应该拿起针线自己动手缝补。 3、讨论:缝补衣服有哪几个步骤, 4、反馈: (1)、穿针引线; (2)、打结; (3)、选取碎布片; (4)、缝补。 5、用手针缝补衣物要注意些什么, (1)、要选用合适的针线; 教 (2)、在整个操作过程中要注意安全; (3)、线步要均匀，针路要平直; (4)、缝补完毕后要打结。 学 6、讨论交流，谈谈自己的体会。 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课缝制小布袋 1( 重点 缝制小布袋的重难题 方法。 点或1( 1、掌握缝制小布袋的一般方法。 难点 带子通道及通道口关键 目2、培养勤于动手的好习惯，成为心灵手巧的的缝合。 标好孩子。 要 时间 第四周 求 (一)激趣导入 教师出示各种形状的小布袋，激发学生的学习兴趣。 板书:缝制小布袋 (二)复习 复习攻针、缲针的针法。 (三)学习新课 1、学生自学课文，了解小布袋的缝制方法。 2、指导缝制小布袋。 边示范边讲解: 第一步:裁布 教 (根据自己所需，裁出一块布，将它对折。) 第二步:缝带子通道 ( 先选定作为袋口的边，在这条边上缝出3.5厘米宽作为布袋带子的通道，可学 以采用缲针针法。) 第三步:缝合其余两条边 (缝合的线必须离布边沿0.5厘米，可以采用攻针法， 过 并打上结，以防有的布经纬散开，导致袋子破裂。) 第四步:穿带子 将袋子翻转一面，理平，再穿上带子，一个小布袋就做成了。) 程 3、实践创新。 (1)学生动手制作小布袋，教师巡视指导。 (2)展示学生作品，比一比，谁的小布袋最漂亮。 (四)布置作业 回家做一个精致、小巧，花色又好看的小布袋送给妈妈。 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课重难煮饭 学会做简单的家务活，培题 点或养学生的动手能力。 学会做简单的家务活，培养学生的动手关键 目 能力。 标 工具、材料:盆，锅，水、米等。 要时间 第五周 求 一、谈话导入，激发学生动手煮饭的兴趣。 二、学学做做 (一)淘米: 1、拣米。 2、淘洗。 要把淘洗的大米倒入盆里，加清水，用手轻轻地把米反复搅动，倒掉洗米水， 换上清水再洗。这样淘洗两次就可以了。 (二)用锅煮饭: 1、把淘好的米倒入锅里，加入适量的水(水量一般是米的4—5倍。)如果煮 干饭要少放点水。 教 2、盖上锅盖，先用旺火煮。十分中后，要用慢火。等米煮开花，饭就熟了。 3、如果用电饭锅煮干饭，开关自动弹起，再焖五分钟就熟了。 三、 想想练练。 学 1、淘米时，是不是淘洗的次数越多，洗得越干净就越好呢, 2、回家练习煮饭，分担一些力所能及的家务劳动，做妈妈的好帮手。 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课蛋的烹调 学会做简单的家务活题 重难——蛋的烹调，培养学生 学会做简单的家务活——蛋的烹调，培点或的动手能力，增添生活情 养学生的动手能力，增添生活情趣。 关键 目趣。 工具、材料:蛋、筷子、碗、电磁炉、锅标 等。 要 求 时间 第六周 一、谈话导入，激发学生学蛋的烹调的兴趣。 二、学学做做。 (一)煮壳蛋。 1、把洗净外壳的蛋放入锅内倒入冷水(以水将蛋浸没为宜)。 2、煮十分钟左右，蛋就熟了。 3、捞起放入干净的冷水里浸5分钟，剥壳，再放些调料。 (二)煮荷包蛋。 1、在锅里放入适量水，烧开。 2、把蛋磕破，掰开，让蛋黄蛋清完整落入开水中。 3、等蛋黄蛋白凝固后，将蛋翻一面煮一会儿，蛋旧熟了。 (三)煮蛋汤。 教 1、水烧开，加入紫菜或西红柿等，烧一会儿后，放入少许油。 2、把蛋打在碗里，用筷子将蛋打散打匀，倒入锅内，锅铲搅动几下，再加入调 味品，就行了。 学 (四)蒸蛋。 (1)在锅内在锅里放入适量水，放上蒸饭架。 (2)把蛋打匀，加入调料，再加入适量水，调匀后放入锅内，盖上锅盖，水开过 后蒸10分钟，蛋就熟了。 三、回家练习。 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课做凉拌菜 学会做简单的凉拌重难题 菜，培养学生的动手、动点或学会做简单的凉拌菜，培养学生的动脑能力。 关键 目手、动脑能力。 标工具、材料:西红柿、香菜、白糖、黄瓜、要醋、蒜瓣、盐等等。 时间 第七周 求 一、谈话导入。 你吃过凉拌菜吗,味道如何,想自己动手试试看吗, 二、学学做做。 (一)糖拌西红柿。 1、准备材料:西红柿、香菜、白糖。 2、制作方法:将西红柿洗净，去皮，去蒂，切成6瓣，成荷花形，放在盘中;把 香菜洗净，围在西红柿边上;在西红柿中加入白糖就可以吃了。 (二)拌黄瓜。 1、准备材料:黄瓜、醋、蒜瓣、盐等。 2、制作方法:把蒜瓣剁碎，香菜切成段，黄瓜洗净，切去蒂和托，用刀拍裂后切教 成小块，装入盘中，在黄瓜条块上撒上醋盐等，拌匀即可。 三、回家练习。 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课重难垃圾的分类 如何按一定 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 给垃圾题 点或分类。 1、让学生在日常生活中学会合理的处理关键 目垃圾。 标2、教育学生爱护资源、保护环境，做个要时间 第八周 环保小卫士。 求 1、根据课前准备，先让学生交流资料及调查的结果。 2、出示挂图。 3、让学生谈谈对社会处理垃圾的方法。 4、教师运用图片资料让学生认识垃圾的分类。 5、学生结合课文，讨论合理处理垃圾的方法。 6、总结: 对垃圾进行分类可谓是举手之劳，人人都能做到，我们要把环 保具体落实到生活中的每一件事。 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课社区清洁劳动 1、让学生在日常生活题 重难中学会参加社区义务清洁 1、让学生在日常生活中学会参加社区义点或劳动。 务清洁劳动。 关键 目2、教育学生保护环境，做 2、教育学生保护环境，做个环保小卫标个环保小卫士。 士。 要 求 时间 第九周 一、谈话导入新课。 同学们，参加社区义务保洁活动，是大家锻炼自己、服务社会的一种方式，在平时，我们可以做哪些义务劳动呢, 二、学习新课。 1、看书，讨论:在平时，我们可以做哪些义务劳动呢, 2、指名回答。 3、师生共同讲评。 4、小结。 三、布置作业。 1、为社区义务做一次清洁劳动。 教 2、为美化社区空地 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一副草图。 3、给社区领导提一些合理化建设。 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课 题 重难 点或 关键 目 标 要 求 时间 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课 题 重难 点或目 关键 标 要 求 时间 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课重难 题 点或 关键 目 标 要 求 时间 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课 题 重难 点或 关键 目 标 要 求 时间 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课 题 重难 点或 关键 目 标 要 求 时间 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课 题 重难 点或 关键 目 标 要 求 时间 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课 题 重难 点或 关键 目 标 要 求 时间 教 学 过 程 2012~2013三洲中心校劳动科教案 第二学期 四年级 教者: 赖林坤 课 题 重难 点或 关键 目 标 要 求 时间 教 学 过 程