诗歌朗诵大赛串词
合:现在开始～
诗歌朗诵大赛串词
接下来，进行第一个环节，风采展示。 男:尊敬的各位领导，各位来宾 女:亲爱的老师, 同学们 合:大家晚上好～ 伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次感谢 班的
表
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演。文明礼仪可以通过肢体语诗歌朗诵大赛总决赛。 言去表达，然而能够更好诠释文明礼仪的方式是今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们语言，经过半个多月的精心准备，同学们同心协的欢乐，共享这美好时光。 力，夙夜匪懈，焚膏继晷，努力用最好的精神状今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意态为大家奉上一场精彩绝伦的视听盛宴，让我们之中。 畅游诗歌的海洋，共享华夏文明的乐章。接下来今天，我们相聚在这里，敞开我们的心扉，我们进入第二环节:诗歌朗诵。 释放我们的激情。 今天，我们相聚在这里，将这里变成诗歌的 海洋，让快乐响彻云霄。 好的，感谢同学们的精彩诠释。 文明礼仪是中华民族的传统美德，是古今人国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，类智慧的结晶，源远流长，历久弥新。而学心有礼则心泰，文明礼仪并非是个人生活的小校是我们成长的沃土。为了我们，老师们呕事，而是日常行为中不可或缺的部分，更是一个心沥血，孜孜不倦。此次学校精心策划，希社会风尚的真实反映，是国家稳定的大事。作为望通过诗歌朗诵比赛活动，对学生进行文明一个具有五千年历史的礼仪之邦，我们拥有着绚礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪烂的文明，悠久的文化。文明礼仪渗透在日常生修养，激发我们的青春活力，表现我们的文活的一点一滴之中，随着我们的血液流淌，跟着明礼仪，彰显我们的无限魅力。 我们的脉搏跳动。今天，我们力求为大家呈现出 文明礼仪余味悠长的无穷魅力。 接下来，让我们看看，同学们是如何演绎的吧。 现在我们进入第三环节:情景模拟。 同学们，接下来请允许我为大家介绍今天莅 临现场的各位领导和评委老师: 现在9个参赛班级都已经表演完毕，欣赏完了 这些表演，你印象最深刻的是什么, 我印象最深刻的是这些措辞优美的诗文，配上选 手们力求完美的表现，可以说是让文学变得立体 化了，更加具有感染力。 对，这就是朗诵艺术的魅力，它不但是口语交际 的一种形式，更是把文学语言转化为有声语言的进入今天决赛的共有九个班级，本次比赛将一种艺术创作过程。 评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明名，还设有单人奖项，最佳表演奖、最佳朗言行，增强理解;小者，可以有效地培养对语言诵奖等。 词汇细致入微的体味能力。由于参赛的同学们全下面，由我为大家介绍本次朗诵大赛的比赛神贯注于比赛，无法看到自己的容姿。现在，在形式:本次大赛分为三个环节，第一环节，评委们计分的这段时间里，我们对今天的比赛情风采展示;第二环节，诗歌朗诵;第三环节，节进行一次回放，请大家欣赏。 自选形式的情景模拟。 朋友们，我宣布 -----诗歌礼仪 大赛，
现在，成绩已经出来了。接下来由我揭晓获奖名单:
本次大赛分为两个奖项，首先宣布单人奖项:
获得本次诗歌礼仪大赛最佳表演奖的个人是:
班 恭喜你～ 获得本次诗歌礼仪大赛最佳朗诵奖的个人是: 班 恭喜你～ 获得本次诗歌礼仪大赛最佳原创作品奖的个人是: 班 恭喜你～ 获得本次诗歌礼仪大赛突出表现奖的个人是: 班 恭喜你～
其次，由我来公布综合奖项:
荣获本次诗歌礼仪大赛三等奖的班级分别是 班， 班
班，祝贺你们～
荣获本次诗歌礼仪大赛二等奖的班级分别是 班， 班，祝贺你们呢～
荣获本次诗歌礼仪大赛一等奖的班级是
班，祝贺你们～
(有请 上台颁奖，获奖班级代表上台领奖)
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的文明礼仪，是古今人类的智慧结晶。
诵读文明礼仪，传承华夏经典，上善若水，厚德载物，让我们用今天精彩的表现为学校献礼，为此次活动划上一个圆满的句点。 尊敬的各位领导，各位来宾，由 举办的2013年诗歌礼仪大赛到此结束。 合:朋友们，再见～
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