【精品】2007年高考语文作文题库与训练1

【精品】2007年高考语文作文题库与训练1 2007年高考语文作文题库与训练 题目一 话题作文 1、“寻”是追求，是反省，有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻流失的人格，有人寻未来的理想，可以说，我们一生都在寻寻觅觅。请以“寻”为话题写一篇文章。 2、请以“善良”为话题写一篇文章 3、请以“一切都会过去”为话题写一篇文章。 4、请为百草园期刊写一篇前言。 5、请以“对手”为话题写一篇文章。 6、请以“品位”为话题写一篇文章。(提示:美丽、人生、青春、名誉、体育、艺术等) 7、每个人都有自己的权利，请以“权力”为话题写一篇文章。 8、请以“影响”为话题写一篇文章。 9、请以“生命中最重要的事情“为话题写一篇文章。 10、忘记就是背叛;忘记过去才能走进新天地。请以“忘记”为话题写一篇文章。 11、请以“玩”为话题写一篇文章。 12、请以“智慧”为话题写一篇文章。 13、请以“发现”为话题写一篇文章。 14、请以“活”为话题写一篇文章。 15、请以“网”为话题写一篇文章。 16、请以“收集快乐”为话题写一篇文章。 17、请以“假如让我重新选择”为话题写一篇文章。 题目二 阅读下面的材料，根据要求作文。 人类已迈入21世纪。科技的高度发展，为人类提供了丰富的物质财富。但作为有血有肉有感情的人，在物质生活之外，日益关注自己的精神生活，如文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术，等等。 请你以“精神家园”为话题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 [提示] 题目已经对“精神家园”的内容作了提示(文明修养、伦理道德、亲情友情、文学艺术，等等)。写作时不管是议论物质与精神的关系，还是阐述守住精神家园的重要，都要有具体的实例和真切的感受，不能泛泛而谈，大而化之。 、守住美好的精神家园2、呐喊，不能容忍的丧失3、失去了才知道珍贵4、参考拟题:1 朋友，你可有精神家园的钥匙5、何处是家园。 题目三 阅读下面的材料，按要求作文。 一个乞丐每天总在想，假如我手头有两万块钱就好了。一天，他无意中发现了一只跑丢的很可爱的小狗，便把狗抱回了自己住的窑洞。 这只狗的主人是本市有名的大富翁，丢了狗后十分着急，因为这是一只纯正的进口名犬。于是他在电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还，付酬金两万元。 第二天，乞丐看到了这则启事，便迫不及待地抱着小狗准备去领取酬金。可是他发现街上出了新的启事，富翁已经将酬金改成了3万元，于是他停下脚步，转身将狗抱回了窑洞，重新拴了起来。第三天，电视上说那个富翁寻狗的酬金又涨了，第四天又涨了„„直到第七天，酬金涨到了让所有市民都感到惊讶的数额时，乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是，那只可爱的小狗已饿死了。乞丐还是乞丐。 读了上面的故事，请你以“欲望”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 [提示] 人生在世，好多美好的东西我们不是无缘得到，只是因为期望太高:往往在刚接近一个目标时，又会突然转向另一个更高的目标。西方有位哲人说过:“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人伤己。”这，就是话题中的故事给我们的启示。具体作文时可以指出:实现目标须一步一步向上攀登，欲望一旦过了头，就成了“奢望”与“妄想”，最终只会一无所获。 题目四 阅读下列提示，按要求作文。 什么是尊严,词典上的解释是“尊贵庄严;可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。 请你以“尊严”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。 [提示] 写本题可以考虑以下几种立意: 1、尊重自己，尊重他人，才会有尊严。 2、神圣的尊严，在捍卫正义的斗争中得到升华。 3、科学的尊严不容侵犯。 4、尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。 5、产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，这是尊严 与“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”，树立起真正的尊严，一个人，一个民族，一个国家，才会有真正的希望。 6、针对慈善事业主办方常令受救助者陷入尴尬处境的弊病，指出“善良的最高原则是保持受施者的尊严”“做人的尊严是任何东西也取代不了的”。 参考拟题:1、不能容忍尊严的沦丧2、捍卫尊严3、尊严与“面子”4、伤心一跪。 题目五 阅读下列材料，按要求作文。 当代诗人北岛在《回答》中写道:“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。” 你是怎样认识这两句诗的，它引发你想到些什么呢,请以这两句诗为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。 [提示] 北岛的诗句，在强烈的对比中直斥了“文革时代”的是非颠倒和善恶混淆，富有警世作用。不过，写此题时也可运用辩证的眼光予以分析:一方面，卑贱者得志猖狂，高尚者受辱含冤，这样的情形，古今中外不乏其例，在某个历史阶段甚至还极为突出;但另一方面，随着时代的发展，社会的进步，这种事情发生的可能性正趋于减小，而且历史是公正的，时间将证明 一切，卑贱者终会遭人唾骂，遗臭万年;高尚者必然流芳百世，为后人敬仰。所以，追求崇高，排斥卑贱，毫无疑问应该成为我们人生乐章的主旋律。 题目六 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一回，日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他:“师傅，您的鞋带松了。”他回了声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把鞋带复又弄松。显然，他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的疲惫。那天，有位记者恰好看到了这一幕，戏演完后，他问勘弥:“您为什么不当场教那位门生呢,”勘弥答道:“别人的亲切必须坦率接受，要教导门生演戏的技能，机会多得是。在今天的场合，最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切，并给予回报。” 勘弥的美德令人肃然起敬，感佩不已。请根据上面的材料，以“回报”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，800字以上。 [提示] “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，这是动物之间的真心回报;“我为人人，人人为我”，这是人与人之间的热情回报。有了回报，人间荡漾着真情;有了回报，世界将无比美好。材料中勘弥大师“松”鞋带是为了艺术创作的需要，“系”鞋带则是为了坦率“接受别人的亲切，并给予回报”。他对艺术精益求精，一招一式求真求美的做法固然可贵，而善解人意、倾心回报的美德则更让人感动。 “回报”这个话题写作范围宽泛，可以写“我”怎样回报家人(或学校、社会)给予“我”的恩德;也可以写“我”付出了很多，别人是如何回报“我”的。至于文体，应依据作文选材和自身特长加以确定。 题目七 阅读下列材料，按要求作文。 “天地悠悠，过客匆匆，潮起又潮落/恩恩怨怨，生死白头，几人能看透/红尘呀滚滚， 痴痴呀情深，聚散总有时/留一半清醒留一半醉/我在梦里把你追随/我拿青春赌明天/你用 真情换此生/岁月不知人间多少的忧伤/何不潇洒走一回„„” 你会唱这首曾经风靡一时的歌曲吗,你是如何理解“潇洒”的,你对这首歌中流露出来的人生观、价值观有什么看法,你有过“潇洒走一回”的经历吗,你听说过类似的“潇洒走一回”的故事吗, 请以“潇洒”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体自选，不少于800字。 [提示] 本题写作范围宽泛，可以称之为“潇洒”的事情有很多。由于各人的生活情趣、社会地位以及现实境遇不同，“潇洒”也有各种各样的表现形式。比如，有的人把在灯红酒绿中一掷千金当作“潇洒”，中学生把大考以后的一次郊游当作“潇洒”，电视剧《闲人马大姐》中的马大姐则把“有时咱也打回的”称为“潇洒”„„ 这里未必有对与错之分，但体现了境界的高与下。 写好本题，关键是对“潇洒”要有比较深刻的理解，要把握好对它的情感倾向。如果写成议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 ，最好要历史地、客观地、辩证地进行分析、评论，具体可以考虑如下思路: 1、不能笼统地反对潇洒和赞美潇洒。 2、潇洒的方式不必强求一律。 3、不会潇洒也无妨。 4、潇洒观之不同，折射出世界观、人生观、价值观之不同。 5、讲潇洒不能忘记肩负的社会责任，不能把潇洒理解为“想干什么就干什么，想爱谁就爱谁”。 6、我们欣赏那种健康有益的潇洒的生活，更赞美那种造福大众的潇洒的生活，主张把个人的潇洒寓于对祖国对人民的出色的奉献之中。 题目八 阅读下列提示，按要求作文。 法国作家雨果说过:“人，有了物质才能生存;人，有了理想才谈得上生活。” 你了解“生存”与“生活”的关系吗,请以此为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 [提示] 话题材料中引用了雨果的名言，其含义是:人和动物的本质区别在于是否有理想。这至少给我们提供了两种认识角度:一、理想对生活的重要意义;二、人在生活中应如何正确对待物质和理想。无论从哪一个方面确立中心，都要将人与动物的关系、物质生活与精神生活的关系联系起来加以思考，深入地展开分析，才能切中题旨。 参考拟题:诗意的栖居。 题目九 阅读下面的材料，按要求作文。 我国遗传学家谈家桢的一个学生，勤奋聪慧，很快脱颖而出，发表的论文引起震动。谈家桢高兴地说:“如果学生始终停留在老师的水平上，那就是教育的失败。我的愿望就是学生超过我。”谈家桢的老师——美国著名学者摩尔根看到那个学生的论文后，立刻写信给谈家桢:“我终于又一次看到了一个年轻的中国人超过了我，也超过了你。特别使我骄傲的是，你亲自培养的学生超过了你。” 谈家桢、摩尔根都为学生超过自己而骄傲，这种胸襟，这种气度得到了世人的称赞。人们不仅钦佩他们学术上的成就，更崇尚他们高尚的品德。 在现实生活中，你也许会崇尚很多东西，也许对“崇尚”有自己独特的体验和见解，请以“崇尚”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 [提示] 崇尚，是尊重、推崇之义。一般指尊重、重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等，并给以很高的评价。由于人们的世界观、人生观不同，必然产生思想认识上的差异，对大千世界的评价也不相同。哪些“崇尚”是可取的，哪些“崇尚”是不可取的，取舍之间也就反映出一个人认识水平的高下，思想境界的高低。写这个话题准确立意很重要，如果立意肤浅甚至有偏差，即使构思再精巧，语言再优美，也很难获得高分。 题目十 阅读下面的材料，按要求作文。 名利是场，名利是网，几多较量，几多迷茫。名利是帆，名利是墙，几多奋斗，几多沮丧。一个古老的哲理，一个常新的命题，世上没有不未名利的超人，只有善待名利的智者。假如人人都清心寡欲，那将是怎样一个世界,假如人人都利欲熏心，那又将是怎样一种情景, 请你以“名利”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 [提示] 话题材料以一段提示语，简洁而辩证地揭示了怎样看待名利的问题。我们若选写议论文， 也应运用辩证的眼光，一分为二、恰如其分地展开剖析，不能片面化、绝对化。当然，本题要写出新意与个性，还可在文体与写法上多动脑筋。比如，大胆想象，虚构一个“名利”飞上天空，到上帝跟前“喊冤”的故事;又如，将“名利”虚拟成被告，写一场“心灵的审判”，都能给人以耳目一新的感觉。 参考拟题:1、都是名利惹的祸2、真水无香3、爱“你”没商量,4、名利，想说爱你不容易。 题目十一 阅读下面一则寓言，根据要求作文。 太阳和风在争论谁更有威力，风说:“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗,我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。” 于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。 终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说:“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。” 阅读材料后，请以“友善”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编写故事。注意:1、立意自定。2、文体自选。3、不少于800字。 [提示] 写本题应注意以下几点:1、准确领会话题的精神。话题材料以寓言的形式，通过风与太阳的对比，揭示了“温和与友善，比愤怒和暴力有威力”的道理，写作中最好也能体现出这样一组对比，即不仅诠释“友善”待人的重要性，还要拿它与“愤怒、暴力”等作比较。2、既可以从大处着眼，谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待;也可以从小处落笔，谈善待身边的人，促进人际关系的和谐、融洽;还可以换个切入点，写人类应善待自然、保护环境。3、除了写成一般的记叙文、议论文外，还可以采用书信、日记、演讲稿等应用文体，或发挥想象，编写童话、寓言、小剧本等。 题目十二 阅读下列提示，根据要求作文。 每个人都在展示着自己的形象:文明自律的，粗俗放任的;勇于进取的，畏缩不前的;朝气蓬勃的，萎靡不振的„„ 请以“形象”为话题写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。 [提示] 从题目所供材料看，一方面具有提示作用，帮助理解题意和打开思路;一方面具有限制作用，比如:“形象”一词不能当形容词看待，要从社会角度看待“形象”。 在考虑怎样立意时，一定要注意眼观现实，保证文章的现实针对性，要尽量贴近身边的实际，使自己有话可说，文章内容充实。立意还要新颖。怎样做到立意新颖呢,要多角度审视话题。怎样多角度审视话题呢,可以运用“以问领想”的方法，例如:“当今社会为什么要提出形象的问题,”“我们应该以什么形象立世,”“什么是不好的形象,”“怎样树立良好的形象,”等等。也可以用组词的方法，例如:“正面形象”“反面形象”，“个人形象”“集体形象”，“世界形象”“时代形象”，“令人喜爱的形象”“令人厌恶的形象”，“都市人的新形象”“朝气蓬勃的形象”，等等。 题目十三 阅读下列材料，按要求作文。 健康，是人们的追求。健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好„„ 请你以“健康”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 [提示] 就如话题已提示的，健康是个大概念，包括身体健康，思想健康，心理健康，等等。如果把“健康”看成一个不可分割的整体概念，那么很难从多个角度新颖立意。所以得学会“化大为小”“化虚为实”，针对现实生活中存在的问题，选取自己最有话可说的一点来写，以此为主攻目标，其余的可以不写或一带而过，决不可贪多致滥。 参考拟题:1、乐观——健康的伙伴2、改变不健康的生活方式3、说说畸形心态4、向锻炼要健康5、健康是最大的财富6、克服心理压力7、远离精神毒品8、不要透支健康9、一旦失去健康10、增强免疫力。 题目十四 阅读下面的材料，按要求作文。 万事万物无不有格。鉴定产品、接待宾客讲规格，商品交易讲价格，考察阅历讲资格，文艺创作讲风格„„ 人为万物之灵，岂能无格,人们把侮辱人格视为大不敬，把“丢失人格”视为大不义，这表明人格比其他各种“格”更为重要。 请你以“人格”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 [提示] 本题可作如下构思: 1、从人格与人权的关系入手，联系实际写一篇议论文。生活中或报刊电视上常有某公司因丢失东西而搜查全体相关人员的事，这不仅是侮辱了人格，更是侵犯了人权，所以我们应拿起法律武器维护自己的尊严和权利。但人格并不完全等于人权，对二者应区别清楚。参考拟题:人格与人权。 2、将人格拟人化，通过寓言故事，阐明人格的确立要经受住外界的诱惑。比如，人格正在路上行走，迎面走来金钱、权力和地位。他们看到人格气宇轩昂，一表人才，都拿出看家本领极力拉拢，有的赠以金银珠宝，有的赠以权杖印鉴，有的赠以王侯将相的称号。人格都微笑着拒绝了，依然孤独地走自己想走的路„„参考拟题:战胜诱惑。 3、托物言志，借赞美某种植物(比如菊花)来赞美人格。菊开在深秋，从不与百花争妍;天越冷、霜越寒，开得越盛;花开过后不像百花那样随风飘零，而是抱香枝头，不肯委地，可见其生性淡泊、坚贞不屈„„参考拟题:淡泊如菊。 题目十五 题目《与__________的对话》 要求:空白处任意填写。如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可以填老师、同学、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫，还可以填风、雨、沙尘暴等等。 提示:即可以写人叙事，又可以寄语抒情，但更重要的是和时代结合起来。 题目十六 阅读下面材料根据要求作文。 这是一片起伏的灌木丛生的原野，灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天，三个年轻人从这里走过，被这繁星般美丽的浆果吸引了，他们约定，从小路的起点到终点，每人摘一枚浆果，看谁摘的最大，当然，每人只能有一次采摘的机会，而且只能一直朝前走，不能走回头路。 假如你是其中的一个年轻人，你怎样才能摘到一个最大、或者较大的一颗浆果,这一段 路途的经理对你的人生有什么启示, 题目十七 散步的时候/我走直路/儿子却故意把路走弯/我说/把路走直就是捷径/儿子说罢路走弯/路就在延长，那才有意思。 根据本诗的内容，联系实际，写一篇拟对人生路的感慨。 题目十八 阅读下列材料，按要求作文 庄子带领弟子出游，行至山中，遇见伐木工，正在伐树。弟子问为什么那颗长得很歪的树不伐,答:伐了无用。至暮，投宿一老友处，友人欲杀鹅相待，家仆问杀哪只，主人说:杀那只不会叫的。 树有用而被伐，无用而被保全性命，鹅因不成器而被杀之，成器而得以延留。倘若伐木工要专寻特型树呢,那么直树反而不中意。鹅主要若是喜静而怕噪呢,当下砧板伺候的，只怕是会报警的鹅了。其实这样的事情在生活中也很常见。总之，条件不同，环境不同，结局也就不同。 请以“环境、条件与结局”为话题，以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围， 题目十九 爱因斯坦在50年代，曾被邀请担任以色列总统但他拒绝了。他说:“我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人，所以，本人不适合如此高官重任。大文豪马克?吐温曾经经过商，做打字机生意和办出版公司，结果亏了30万美元，赔光了稿费还欠了一屁股债。马克吐温的妻子奥莉姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋，便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克?吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的业绩。 确实，人生的决窍就是经营自己的长处，给自己的人生增值。富兰克林说:宝贝放错地方便是废物。请以“宝贝放错地方便是废物“为话题，写一篇文章。 题目二十 螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道:“青蛙哥哥，到河边去，怎么走,”青蛙指着前面说:“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到:“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“我没有骗你～叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 要求:1细读寓言故事归纳出一个观点写一篇文章。 题目二十一 唐明皇时候，安禄山叛乱，唐室将垮的政权，等于是他一个人打回来的。在历史上，唐代将军能富贵寿考的，只有郭子仪一个人。他退休以后，皇帝赐他一个汾阳王府。在兴工建筑的时候，他闲来无事，拄一支手杖，到工地上去监工。他吩咐一个正在砌墙的泥工说，墙基要筑得坚固。这名泥水匠对郭子仪说，请王爷放心，我家祖孙三代在长安，都是当泥水匠的，不知盖了多少府第，可是只见过房屋换主人，还未见过哪栋房屋倒塌了的。郭子仪听了他这番话，拄着杖走了，再也不去监工了。这个泥水匠讲的，是祖孙三代的实际经验，而郭子仪 听了以后，就想透了人生的一个道理，不是消沉，而是更通达了。 读了这则材料，你对人生的道理有什么感悟,请写一篇文章。 题目二十二 高考六大热点追踪: 1、 关注中学生的心理健康的题目。 (1)、快乐是什么,人生最大的快乐是什么,，请以“快乐”为话题写一篇文章。 如:日本作家在《听泉》种写道:人人心中都有一股快乐泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它 的声音 (2)、请以“幸福是( )”为题，注意括号内要求天如一个名词 或名词性的短语。 如:幸福是一种灵魂的香味 幸福是劳动创造的 (,)、请以“羡慕”为话题写一文 (4)、请以“良心”为话题写一文 (5)、请以“学会感恩” 为话题写一文 2、 关注中学生健康人际关系建设的题目。 (1)、请以“权利”为话题写一文。 (2)、请以“忍让”为话题写一文。 (3)、畅谈人际之间的黄金原则。(天堂和地狱) (,)、请以“雕塑自我”为话题写一文 (,)、请以“权利和义务”为话题写一文 一个小孩问上帝:“一万年对你来说有多长,”上帝回答:“一分钟”。 “一百万元钱对 你来说有少,”小孩又问。“一元钱”，上帝又答。于是，小男孩便向请求，是否可给他一 元钱,上帝回答说可以，只要你给我一分钟。 ,、关注中学生优秀品德的培养的题目。 (1)、请以“合作与竞争”为话题写一文 (2)、请以“严肃和活泼” 为话题写一文 (3)、请以“责任心”为话题写一文 (4)、请以“团队精神”为话题写一文 (5)、请以“永不言败”为话题写一文 (,)、请以“暗香”为话题写一文 (,)、请以“守住道德的底线”为话题写一文 ,、关注中学生现代思维观念的题目。 (,)、请以“我看克隆”为话题写一文 (,)、请以“我看网络”为话题写一文 (,)、请以“申奥成功后的思考”为话题写一文 (,)、请以“解说人生”为话题写一文 (,)、请以“做好生活的选择题”为话题写一文 ,、关注中学生审美能力的题目 (,)、请以“生存和发展”为话题写一文 (,)、请以“科学的魅力”为话题写一文 (,)、请以“面包与水仙花”为话题写一文 ,、关注中学生文化素养的题目 (,)、请以“不怕死的牛”为话题写一文 (,)、请以“科学的魅力”为话题写一文 (,)、请以“素质教育”为话题写一文 (,)、请以“学生出国的利和弊”为话题写一文 (,)、请以“我说健康”为话题写一文 题目二十三 (材料)十几年前，由于石油海洋石油勘探局某些领导不讲科学，违章指挥，一艘名为“渤海2号”的钻井船不幸翻沉，死亡72人，经济损失达数千万元。灾后，有关领导不仅不引咎辞职，反而说:“要交学费嘛。”据不完全统计，该局在事故发生的前4年内已发生各类事故1000多起，造成105人死亡，114人重伤。 (可挂靠的话题)生命与学费。 (原点拨要点)1 从哲学上说，有关领导犯了违背客观规律而蛮干的唯心主义错误;2类似的错误过去也曾经有过;3经济建设如此，其他工作和日常生活也不例外。 (拓展)1 为什么会瞎指挥,主要原因是对生命的极度漠视。2 如果把生命放在第一位，还会轻松地“交学费”吗,3 违章指挥，就是不讲规则，也就是不讲科学，我们吃违背规则的亏还少吗,4 侥幸心理是事故多发的原因之一，所谓学费，大多数本来是可以不交或少交的。 5 假设把民众的生命看得最高，那么就应当建立严格的事故责任制度，让那些渎职者无可推委。不论是谁的问题，都要彻底查办;谁麻木不仁，谁瞎指挥，就果断地撤谁的职，并让他承担经济责任甚至刑事责任，看谁还敢用别人的生命“交学费”,看来，制度的建设才是第一位的。 题目二十四 (材料)原产秘鲁的西红柿，曾因色泽艳丽被误认为有毒而称之为“狼桃”。16世纪，英国公爵俄罗达里将它带回来作为礼物献给情人伊丽莎白女王，从此，欧洲人就把它作为“爱情的苹果”种在花园里，并作为爱情的礼品赠送给爱人。过了一代又一代，却没有人敢吃它。又过了差不多两个世纪，才有一个法国画家产生了品尝其味道的念头，以甘冒生命危险的勇气尝了一个，当然没有中毒。后来人们分析出西红柿具有丰富的营养，才把它从花园里请进了菜园，请上了餐桌。 (可挂靠的话题)毒物与美食。 (原点拨要点)1 认识从实践来，实践是认识的动力和目的;2 正确的认识来之不易，因为仅仅停留在对事物的消极观察上，是无法获得正确认识的; 3 实践充满艰辛与风险，缺少敢为天下先的勇气和胆量，只能与正确的认识失之交臂。 (拓展)1人们的认识受制于时代，具体地说，必然要受到彼时地生产力发展水平和科技水平的制约。在西红柿被称为“狼桃”的时代，人们根据一般经验，认为色泽过于艳丽的植物总是有毒的;当时 还没有相应的成分分析技术。2 那们法国画家勇气可嘉，敢于做“第一个吃螃蟹的人”，我们应该感谢他。但他的行为未免鲁莽，多勇而少智。为什么不先将西红柿喂给家禽家畜试试呢,因为一般情况下能够毒死动物的东西也能毒死人。3 同是西红柿，在人们的眼中，由毒物变成了美食，说明事物的价值有时未必由其内质来决定，往往与“使用者”的主观评价直接相关，如何减少人类主观评价的失误，让更多的事物显露出本来面貌，是必须深入思考的问题。4 俄罗达里公爵不无偶然的浪漫之举，使欧洲乃至全世界最终获得一种美好的食源，说明许多新发现是偶然的触机在起作用。必然寓于偶然之中，此为一例。5 西红柿由“爱情的苹果”到餐桌的美食固然是好事，但若换个角度，一旦成为人类食品， 便褪去了其浪漫的玫瑰色彩，得到实惠的同时推动了浪漫，也未必不是遗憾。世上万事万物的好与坏、得与失，都不可能绝对化。 题目二十五 (材料)苏东坡读到王安石的《咏菊》诗“昨夜西风过园林，吹落黄花满地金”后，很不以为然，心想菊花敢与秋霜鏖战，至死焦干枯烂，并不落瓣，于是随手写道:“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，这才知道，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。 (可挂靠的话题)讥人与省己。 (原点拨要点)1 菊花大多不落瓣，黄州的却落瓣，这是一般中有个别; 2 苏东坡只知其一，不知其二，认识片面，轻率讥人，反闹了自己的笑话;3 要学会充分认识事物矛盾的特殊性，克服主观臆断和粗枝大叶的毛病;4 幸好东坡是纸上谈“花”，无碍大事，如果用这种态度去处理政务，势必坏事。 (拓展)1 苏东坡闹笑话，自然是认识片面视野狭窄所致。假设他一生都与黄州这类有东瓣菊的地方无缘，也许永远都不可能反省自己讥讽王安石的浅薄和轻率。因此，拓展视野，是减少认识片面的良方之一。2 著名语言学家赵元任有言:“说有易，说无难。”世界之大，无奇不有，而人的经验总是有限的，以有限的经验对无限广阔的世界万物进行推测，“测不准”是常事。苏东坡个人的局限也是人类群体局限的缩影，我们应当从中吸取教训:遇事多观察思考，多读书学习，多探索研究，少下武断的结论。3 王安石比苏轼资历浓厚得多，面对资深人物，苏轼初生牛犊不怕虎，敢于指出自己看来所谓的“常识性错误”，勇气还是可嘉的(据史载，苏轼与王安石虽政见不合，但私交甚洽。) 4 苏东坡因轻率鲁莽而丢了面子，但面对事实能够进行深刻的反省，其认错的态度和自省的精神，比起自奉“一贯正确”死不认错的某些“官人”来说，好上一千倍。 题目二十六 人生的形式 题目二十七 [题一]阅读下面的材料， 根据要求作文。 寒冷的冬天，一群豪猪挤到一起取暖，但各自身上的刺迫使它们一触即分;御寒的本能使他们又聚到一起，疼痛则使他们再次分开。如此地再三再五，它们终于找到了相隔的最佳距 在最轻的疼痛下得到最大的温暖。人类似乎可以从豪猪身上学到一些东西:防身的东离—— 西偏偏有时成为妨身的东西，正所谓一利跟一弊。豪猪在最佳距离上成为表率。 豪猪的最佳距离引发你什么感受呢?豪猪的最佳距离对我们有什么启发呢?请以“距离”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意:?立意自定 ?文体自选 ?题目自拟 ?不少于800字 ?不得抄袭。 [构思提示] 距离是个大而虚的话题，我们应该学会化大为小，化虚为实，这样才便于下笔成文。距离可分为实在的距离和虚拟的距离，实在的距离譬如说空间的距离，现代科学技术的突飞猛进，由过去的“咫尺天涯”到现在的“天涯咫尺”，反映人类社会的进步;虚拟的距离譬如说情感与情感之间的距离，认识与认识之间的距离，’思想与思想之间的距离，文化与文化之间的距离等等。 [题二]阅读下面的材料，根据要求作文。 鱼靠着能胀缩的鳔，储气浮沉。但鲨鱼无鳔，它需要拼命游才能不葬身大海。那是它的悲，也是它的幸。结果，它成为海上霸王。当我在水族馆里看着鲨鱼永不疲倦地游来游去时，隔着玻璃，有种敬畏。 鲨鱼无镖却成为海上霸王，这“无镖”现象引发我们什么感想呢?请以此为话题，写一篇文章。 注意:?立意自定 ?文体自选 ?题目自拟 ?不少于800字 ?不得抄袭 [构思提示] 这是一种新的话题作文形式——引话题作文，引话题作文在2002年春季高考中出现过，解读艾青的诗，从中引出话题作文。引话题作文没有明确地给出话题，具有探索性和研究性的特点，有不少专家认为未来的六月高考很可能采用这种形式命题，因此，我们特 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了这样的话题作文形式。写这样的话题作文，我们应善于联想类比，才能打开思路。譬如在深圳、广州等地的一些下海的闯荡者， 他们无钱无房无户口使他们无“镖”，他们四处游荡，不惧深浅，生命力旺盛、最终他们成为太鲨大鲸大鳗，这无不启迪我们应自强不息才能变劣势为优势。 [题三]阅读下面材料，按要求作文。 有这样一则关于蚂蚁的生存故事:野火烧起来了，蚂蚁如何逃生呢?众多的蚂蚁迅速聚集起来，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速地逃离火海，但是往往只有最里面的蚂蚁才能逃生。蚂蚁实在太渺小了，但是恰恰是这蚂蚁，让人把生命看得严肃。生命的卑微并不可怕，有时也决定不了什么，可怕的是我们懈怠了精神，蚂蚁虽小，但它的精神深深触动了我们的灵魂深处，催人自省。 蚂蚁滚雪球逃离火海引发我们什么感想呢?它的精神对我们有什么启发呢?请以“精神”为话题写一篇文章，所写内容必须在话题范围之内。 注意:?立意自定?题目自拟?文体自选?不少于800字?不得抄袭。 [构思提示] 精神这个话题可大可小，可虚可实，大到一个民族的精神，小到一个人的精神，一个民族只要有精神在，那么这个民族永远兴盛;一个人只要有精神在，那么这个人永远富有生机与活力。巴金在《灯》中说:“人不是靠吃粮食活着的”，可见精神的重要性，精神这个话题可写多种文体，可写记叙文，可写议论文，可写 散文 散文的阅读技巧警察的散文五分钟的朗诵散文文学类文本阅读之散文写人叙事类散文阅读 ，“精神”是个好话题。 [题四]阅读下面材料，根据要求作文。 有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。无独有偶，有只日本苍鹭肚子饿得发慌，它瞪着眼睛，注视着池中小鱼。突然它飞到附近的树林中，衔来一根嫩枝。折成几段，丢入池中，并不时用嘴移动小枝，水中鱼儿误以为是小虫，便浮上水面抢食，苍鹭趁机捉来饱餐一顿。 无论是小鸟还是苍鹭都是凭借树枝才达到自己的目的，实际上是借一种智慧战胜了困难，材料中的智慧引发我们想些什么呢?请以“智慧”为话题写一篇文章。 注意:?立意自定?文体自选?题目自拟?不少于800字?不得抄袭。 [构思提示]:这个世界是“智慧”组装的世界，智慧无处不在，正是智慧推动了社会的进步与发展，上到人类创造的种种文明———埃及金字塔，古巴比伦文化，中国的万里长城等等都是智慧的见证;下列动物也拥有让人惊叹的智慧。假如生命意味着存在，那么智慧则意味着能够保持永存。我们应该看到，周围的动物能够生存，就一定有智慧在演绎着一曲曲悲壮的歌。只要我们深入挖掘， 就能够写出主题深刻、立意新颖的好文章。 一位教授在讲解生命的承受力这个课题时，曾作过一次有关“生命与压力”的实验:他先用一个小铁圈将一个小南瓜箍住，然后问学生:“随着南瓜的生长会出现什么结果,”学生们回答:“南瓜将会破裂。” 教授继续问:“那它将能承受住多大的压力呢,”学生们经过一番议论，最后一致认为，最大限度不超过500磅。然而，实验第一个月，南瓜已经了承受住了500磅的压力;实验到第二个时，这个南瓜已承受了1500磅的压力;并且当它承受到2000磅压力时，教授和弟子们不得不对铁圈进行加固，避免南瓜将铁圈撑开。 结果，令人不可思议的是，整个南瓜承受了超过5000磅的压力时，才发生了破裂。待他们费了很大劲切开那个南瓜后，发现它已经无法食用，试图突破困它的铁圈。。。。。。 最后教授说:“其实，任何一个生命都与这个南瓜一样。会受到种种‘压力’，‘生命’总是在与‘压力’的抗争中，寻求自己的发展空间。” 对这个用意深远的实验和教授语重心长的提醒，你有什么看法和感受，请以“生命与压力” 为话题写一篇文章。 写“生命与压力”这个话题，要弄清楚“压力”的内涵，它是来自生活并作用于人的思想心灵的一种影响力，它是客观存在的，每一个生命个体都会承受各种各样的“压力”。写作的重点要放在“个体生命”与“压力”关系的探索上，要辩证地看待“生命与压力”之间的关系，可从以下几个方面立意:(1)人生短暂，生命可贵，要减轻对生命的压力，特别是减少“自我压力”，让生命在自然状态下释放能量。(2)发掘生命潜力，正视苦难，承受“压力”，让生命更加坚强，让生命走向辉煌。(3)坦然地面对生活中的压力，以良好的心态迎接生活的挑战。(4)变压力为动力，在压力的冲击中开掘生命潜能。 一次，当世界著名的航海家托马斯库克率领船队到大西洋中央时，浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海鸟在天空中久久地盘旋，并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的是，许多鸟在耗尽了全部体力后，义无返顾地投入茫茫大海，海面上不断激起阵阵水花。原来，海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说，这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点，一个在浩瀚大海中不可缺少的“安全岛”。然而，在一次地震中，这个无名的小岛沉入大海，永远地消失了。所以，在茫茫的大海上，它们却再也无法找到寄予生的希望的那个小岛了。在全身力气已经耗费殆尽时，它们只能将自已的身躯化为汪洋大海中的点点白浪，营造出一个个瞬息即逝的“小岛”。 在你人生漫长的“迁徙”旅途中，是否曾经拥有一个可让自已喘上一口气，稍作休整的“小岛”,而当你有一天发现这个“小岛”突然消失的时候，你是否会像那些海鸟一样，为自己的生存或未来而进行最后一搏,请以“生命中的‘小岛’,”为话题，联系自己生活实际，写一篇文章。 注意:1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。 【提示】日常生活中，你是否拥有与之分享一切，无所顾忌地与之同路前行的朋友，或拥有 任何时候都会给你安宁与幸福的亲人,再好好地想一想，你在危难时刻周围到底有几个可让你歇歇脚、喘口气的“小岛”,而你自己，又能成为几个人的“安全岛”，在他们最需要庇护的时候，向他们敞开自已的胸膛和臂膀, 悲观主义者说:这个世界有无数的墙。 乐观主义者说:这个世界有无数的门。 现实主义者说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。 你怎么理解这三种看法，请你从以上看法中选择其中一种或几种看法，以“门与墙”为话题，写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定，可以编写故事形象地表明自己的看法，可以直接抒发自己的深切感受。 俗话说:上帝对人是公平的，它多给你一分美貌，就会少给你一分智慧;它多给你 一分智慧，就会让你多经历磨难;它多给你一分财富，就可能让你享受不到真正的幸福与快乐...... 请以“公平”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。19在每个犹太人家里，当小骇稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书本上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻:书本是甜的。书本是甜的，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗,请以“书本是甜的”为话题，写一篇文章。要求:(1) 文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，等等。(2) 题目自拟。(3)不少于800 台湾作家林清玄曾这样阐述“人生之美”。他说:人生的美，分为三个层次。第一个层次是欲望、物质带来的美。物质的人生是永不能满足的。比如你吃东西吃得很好，但科学家的分析是，你只有15厘米的满足感，即从舌尖到喉咙。美的第二个层次，是文化、艺术、文明带来的美的满足。比如听动听的音乐、看美幻的灯光。美的第三个层次是灵性、精神的美，这要求我们通过努力，去认识生命中一些美好的部分。 请以“人生之美”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文 梁实秋先生认为作文要经过三个阶段:一是枯涩阶段，“初学为文，一看题目，便觉一片空虚，搔头踟蹰，不知如何落笔”。二是涌泉阶段，“提起笔来，有个我在”，“触类旁通，波澜壮阔”;但是或“枝节横生”，或“逸出题外”，或“轻重倒置”，“大有改进的余地”。三是割爱阶段，“不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字”，能够大刀阔斧地加以削删，达到“绚烂之极趋于平淡”的境界。 想想你自己学习写作的过程，一定会对梁先生的“三个阶段说”产生共鸣，或许还会有自己的独特感受。请以“我与作文”为话题，写一篇文章。 请以“青春”为话题，写一篇作文。 人的黄金时代其实并非黄金，人生的所有成功，固然是在青春时创造或奠定基础的;但人生的许多过失，也几乎都是青春时犯下或埋下伏笔的。所以，青春在包含许多优点的同时，也包含了许多缺点。青春时代优点和缺点都较突出。发扬优点，能创造无穷价值;纵容缺点，则只能酿造人生的苦酒。 天底下，你活着，总会有一个位置。无论这个位置是大是小，是重要还是平凡，你总有—个位置。你失去社会的位置，失去职业的位置，或是失去爱情的位置，但最终还会剩下——一个大自然赋予你的位置。只是当你最终离开人世，属于你的位置才消失。 在人的一生中，位置十分重要。它是一个人终生奋斗的目标，甚至是人类繁荣发展的基本动力。请以“位置”为话题写一篇作文。 “天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。 高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。 大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。“ 请就这几句诗的内容，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。 一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?”钥匙说“因为我最了解它的心。” 这是一则寓言故事，故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。请以“钥匙和铁棒”为话题写一篇文章。 犹太人无禁书 犹太人不禁书，即使是一本攻击犹太人的书。 犹太人爱书的传统由来已久，深入人心。联合国教科文组织最近调查表明，在犹太人为主要人口的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，全国公共图书馆、大学图书馆1000多所，平均每4500人就有一座图书馆。约450万人口的以色列，办有借书证的就有100万人。 在人均拥有图书馆、出版社和每年人均读书的数量上，以色列是当之无愧的世界之最。 成功之道 一个青年向一个富翁请教成功之道，富翁却拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前，“如果每块西瓜代表一定程度的利益，你选那块,” “当然是最大的那块～”青年毫不犹豫地回答。 富翁一笑:“那好，请吧～”富翁把那块最大的西瓜递给青年，而自己却吃起了最小的那块。 很快，富翁就吃完了，随后拿起桌上的最后一块西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起来。 青年马上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜虽无青年的瓜大，却比青年吃得多。 如果每块西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。 吃完西瓜，富翁对青年说:“要想成功，就要学会放弃，只有放弃眼前利益，才能获取长远大利，这就是我的成功之道。” 苦难是道加法题 有一位赫赫有名的集团老总，在40岁以前，穷困潦倒，家徒四壁，没有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，从小本生意开始，在短短的十年内，把一家手工作坊扩张成了资产达亿元的私营企业。 有记者采访他:“如果你出生在城市，受良好的教育，有稳定的生活环境，你现在的成就会更大。” 他沉默了一会儿，说:“也许可能。但我相信，如果我不时生活在农村，没有经受过那么多苦难，而像其他城市人一样有衣穿，有房住，有人看得起，我会心安理得地过下去，绝不会开办自的家庭作坊。从这个意义上说，我要感谢生活。” 苦难并不意味着永远苦难，幸福也并不意味着永远幸福。人们最出色的工作往往是处于逆境 中做出的，思想上的压力甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。美国曾对一千位富翁做了抽样调查，结果发现，他们大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人区里度过的。生活有时真的像魔术，会变幻出令人难以置信的结果。 苦难并不可怕，可怕的是你没有认识到苦难本身蕴涵着无尽的契机，如果你认为它是一道减法题，那么答案你已经知道，它将减去你所有的一切，包括生命。如果你认为它是一道加法题，那么演算的结果可能就是一个无穷数。 )被斥责的勤奋 现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问:“上午你在干什么,”学生回答:“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问:“那晚上呢,”“也在做实验。” 勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责:“你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考,” 勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。 如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。 加一可以大于二 一个犹太人如此教导儿子:“我们唯一的财富就是智慧，当别人说1加1等于2的时候，你就应该想到大于2。” 1974年，美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没有人应标，因为在纽约州，垃圾处理有严格规定，弄不好会受到环保组织的起诉。 犹太人的儿子当时正在法国旅行，听到这个消息，后立即终止了休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝、和木料后，他一言不发，立即与政府部门签下了 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 。 消息传开后，纽约的许多运输公司都在偷偷发笑，他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好，能回收的资源价值也实在有限，这一举动实乃愚蠢之极。 当这些人在看笑话的时候，他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙，他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来，出售给花店。 这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到三个月的时间，他让这堆废料变成了350万美金，每磅铜的价格整整翻了1万倍。 商业化的社会永无等式可言，当你抱怨生意难做时，也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于:你认为1加1等于2，而他则坚持1加1可以大于2。 最大的不幸 一个人在他23岁时为人陷害，在牢房里呆了9年，后来冤案告破，他终于走出了监狱。出狱后，他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂:“我真不幸，在最年轻有为的时候竟遭受冤屈，在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方，狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光，冬天寒冷难忍;夏天蚊虫叮咬„„真不明白，上帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙，即使将千刀万剐，也难以解我心头之恨啊～” 73岁那年，在贫病交加中，他终于卧床不起。弥留之际，牧师来到他的床边:“可怜的孩子，去天堂之前，忏悔你在人世间的一切罪恶吧„„”牧师的话音刚落，病床上的他声嘶力 竭地叫喊起来:“我没有什么需要忏悔，我需要的是诅咒，诅咒那些施予我不幸命运的人„„” 牧师问:“您因受冤屈在监狱呆了多少年,离开监狱后又生活了多少年,”他恶狠狠地将数字告诉了牧师。 牧师长叹了一口气:“可怜的人，您真是世上最不幸的人，对您的不幸，我真的感到万分同情和悲痛～但他人囚禁了你区区9年，而当你走出监牢本应获取永久自由的时候，您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年～” 科学史上因语文而失误例谈 1(美国化学家路易斯于1916年在一篇论文中提出了共价键理论，但在本世纪20年代曾一度被称为朗缪尔理论。原因是路易斯虽很聪明，但性格内向，不善言谈，他提出功价键理论后，并未引起多大反响。致使这一理论濒临泯灭的困境。幸亏三年后，一位思想敏锐的化学家朗缪尔看出了共价键理论的重大意义，于是，一方面凭借生动活泼流畅的文笔在有影响的《美国化学学会志》等刊物发表系列论文，一方面又以滔滔不绝的口才在国内大型学术会议 上多次发表演说，终于使这一理论走出了困境，得到普遍承认。 2(现在举世公认，美国科学家维纳是信息论的创始人，因为他在上世纪50年代对信息论做了系统阐述，并建立了维纳滤波理论和信号预测论。可早在30年代就提出信息论的竟是中国数学家申农。最先提出信息论的却没有成为创始者，其原因固然很复杂，但有一点可以肯定，申农未能充分利用语文工具对信息论进行系统阐述和广泛宣传，该是原因之一。 3(著名物理学家法拉第，早在1873年就已经发现了电磁感应现象，但由于他在论述这一现象时，用语晦涩，致使这项重大的科学发现在长达26年的确时间里被束之高阁。后来幸亏了酷爱诗歌的物理学家麦克斯韦以他特有的形象思维和精练的语言，把它描述出来，才使这一重大科学发现公之于众。 一枚金币的推销术 在法国的一个城市的偏僻小巷里，人们拥挤得水泄不通。只见一位50多岁的男人，拿出一瓶强力胶水，然后拿出一枚金币，他在金币的背后轻轻地涂上一层薄薄的胶水，再贴到墙上。不久，一个接一个的人都来碰运气，看谁能揭下墙上那枚价值5000法郎的金币。 小巷里的人来来往往，最终没有人能拿下那枚金币，金币牢牢地粘在墙上。 原来，那男人是个老板，由于他的商店位置偏僻，生意不景气，他便想出了一个奇妙的广告办法:用出售的胶水把一枚价值5000法郎的金币粘在墙上，谁揭下，那枚金币就归谁。 那天，没有谁那下那枚金币，但是，大家认识了一种强力胶水。从此，那家商店的胶水供不应求。 转换思维天地宽 在德国，有一个造纸工人在生产纸时，比小心弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸。因而，他被老板解雇。 正在他灰心丧气、愁眉不展时，他的一位朋友劝他:“任何事情都有两面性，你不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用的东西来。”于是，他发现，这批纸的吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。接着，他把纸切成小块，取名“吸水纸”，拿到市场去卖，竟然十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水纸发了大财。 向你的敌人敬杯酒 康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒:第 一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅佐他登上皇位，一统江山;第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛;当康熙端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、葛尔丹还有鰲拜。”众大臣目瞪口呆，康熙接着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们。” 一个人身价的高低，就看他的对手。对手总会给你带来压力，逼迫你努力地投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己。从这一意义上说，你的敌人是你前进的动力，是你成功的催化剂。 )“我要用中文” 1976年10月18日，丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。当时他只有40岁。在这非常激动和幸福的时刻，他做出了一个极其庄重而神圣的决定，通知瑞典皇家科学院:“我要用中文在颁奖典礼上发言。”瑞典皇家科学院积极、友好的表示欢迎。 同时，瑞典皇家科学院又不无担心:“谁来做翻译,”丁肇中回答:“我自己做翻译。” 这一消息见报之后，引起了强烈反响，深深感染了不同国家、不同肤色和使用不同语言的人们。 可是，美国驻瑞典大使找到丁肇中，非常不满地说:“我们美国和中国关系非常不好，你用中文是不对的。” 丁肇中十分珍惜美中两国人民的友谊，也盼望美中两国关系的不断改善，但面对指责，他毫不留情地顶了回去:“你管不着这个，我愿意用什么文字就用什么文字。”在那次颁奖典礼上，丁肇中在致辞时又创下了一个世界纪录:它使这个金色大厅里回荡起有史以来从未使用过的一种语言——中文。 他说:“就是因为在颁奖典礼上从来没有出现过中文。中文是世界上最重要的语言之一。” “我要用中文”，这使人感到，履行热爱祖国的天职是一种最纯洁、最温柔、最敏锐、最强烈、最高尚和最值得敬重的行为。 成长不可无书 据说，在美国历史上，曾有过这样两个人，一个是爱德华家族，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和1位副总统;而另一家族的始祖叫祖克，是个缺乏文化修养的赌鬼和酒鬼，他8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。一个人没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响，这不禁使人想起“希望工程”中的两句宣言:再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。 )“南风”法则 “南风法则”也称“温暖”法则，源于法国作家拉丹封写的一则寓言:北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时，风和日丽，行人因为觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。 这则寓言形象说明了一个道理:温暖胜于严寒;领导者在管理中运用“南风法则”，就要尊重和关心下属，以下属为本，多点“人情味”，尽力解决下属日常生活工作中的实际困难，使下属感受到领导者给予的温暖，从而激发出工作的积极性。 会飘的石头 海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题:“石头怎样才能在水上漂起来,”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头挖空”，张先生摇摇头;有人说 把它放在木板上，张先生说“没有木板”;有人说“石头是假的”，张先生强调“石头是真的.”„„终于有人站起来回答:“速度～”张瑞敏脸上露出满意的笑容:“正确～《孙子兵法》上说‘激水之族，至于漂石者，势也’。速度决定了石头能漂起来。” 人生也是如此，没有人为你等待，没有机会为你停留，只有与时间赛跑，才有可能会赢。早起的鸟儿有虫吃，赶在别人前头，不要停下来，这是竞争者的状态，也是胜者的状态。是的，如果成功也有捷径的话，那就是飞，时刻准备飞。 一位工程师和一位逻辑学家，是无话不谈的好友。一次，两人相约赴埃及参观著名的金字塔。到埃及后，有一天，逻辑学家住进宾馆后，依然习以为常地写起自己的旅行日记。工程师独自倘佯在街头，忽然耳边传来一位老妇人的叫卖声:\"卖猫啊，卖猫啊～\" 工程师一看，在老妇人身旁放着一只黑色的玩具猫，标价,,,美元。这位妇人解释说，这只玩具猫是祖传宝物，因孙子重病，不得已才出卖以换取住院治疗费。工程师用手一举猫，看起来似乎是用黑铁铸就的。不过，那一对猫眼则是珍珠的。 于是，工程师就对那位老妇人说:\"我给你,,,美元，只买下两只猫眼吧～\" 老妇人一算，觉得行，就同意了。工程师高高兴兴地回到了宾馆，对逻辑学家说:\"我只花了,,,美元竟然买下两颗硕大的珍珠～\" 逻辑学家一看这两颗大珍珠，少说也值上千美元，忙问朋友是怎么回事。当工程师讲完缘由，逻辑学家忙问:\"那位妇人是否还在原处,\"工程师回答说:\"她还坐在那里，想卖掉那只没有眼珠的黑铁猫。\" 逻辑学家听完，忙跑到街上，给了老妇人,,,美元，把猫买了下来。工程师见后，嘲笑道:\"你呀，花,,,美元买个没眼珠的铁猫～\" 逻辑学家却不声不响地坐下来摆弄琢磨这只铁猫，突然，他灵机一动，用小刀刮铁猫的脚，当黑漆脱落后，露出的是黄灿灿的一道金色的印迹，他高兴地大叫起来:\"正如我所想，这猫是纯金的～\" 原来，当年铸造这只金猫的主人，怕金身暴露，便将猫身用黑漆漆了一遍，俨然像一只铁猫。对此，工程师十分后悔。此时，逻辑学家转过身来嘲笑他说:\"你虽然知识渊博，可就是缺乏一种思维的艺术，没把问题想透。你应该好好想一想，猫的眼珠既然是珍珠做成，那猫的全身会是不值钱的黑铁所铸吗,\" 是的。工程师当时就是没想到。 一个9岁的女孩，自降生之后，因无疼痛的感觉而多灾多难，先后被烫伤、割伤、擦伤、咬伤和多次骨折。国内外的一些资料表明，一般无痛感的儿童很少能活到成年，迎接他们的几乎都是伤、病、残、亡～ 原来，在人的皮肤上，每平方厘米应有100到200个痛觉点。它们是神经网络里的哨兵，会及时向中枢神经报告来自体内外的各种刺激，中枢神经便会作出相应的反应。 疼痛是多种重要疾病的共同症状，也是早期发现疾病的重要信号。因而，在没弄清真正的病因前不宜随便止痛。医生常把各种不同性质、不同部位的疼痛作为确诊疾病的主要依据。 由此，我们可以看出:\"疼痛\"，从某种意义上讲，对人类的生存起着重要的保护作用。 如果你知道有一个女人怀孕了，她已经生了八个孩子，其中有三个耳朵聋了，两个眼睛瞎了，一个智能不足，而这个女人自己又有梅毒。当时有许许多多的好心人劝她堕胎，让她不要生下那孩子。可她还是坚持要生下孩子。现在想来，我们真要感谢那位英雄的母亲，她没有听信别人的议论和劝说。那个女人就是贝多芬的母亲，那个怀着的孩子就是贝多芬。由此可见， 面对一切，都不能轻易地下结论。 一位游客为了领略山间的野趣，一个人来到一片陌生的山林，左转右转迷失了方向。正当他一筹莫展的时候，迎面进来了一个挑山货的美丽少女。少女嫣然一笑，问道:\"先生是从景点那边走迷失的吧,请跟我来吧，我带你抄小路往山下赶，那边有旅游公司的车子等着你。\" 游客跟着少女穿越丛林，阳光在林间映出千万道漂亮的光柱，晶莹的水气在光柱里飘飘忽忽。正当他陶醉于这美妙的景致时，少女开口说话了:\"先生，前面一点就是我们这儿的鬼谷，是这片山林中最危险的路段，一不小心就会摔进万丈深渊。我们这儿的规矩是路过此地，一定要挑点或者扛点什么东西。\" 游客惊问:\"这么危险的地方，再负重前行，那不是更危险吗,\" 少女笑了，解释道:\"只有你意识到危险了，才会更加集中精力，那样反而会更安全。这儿发生过好几起坠谷事件，都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。我们每天都挑东西来来去去，却从来没人出事。\" 游客不禁冒出一身冷汗。没有办法，他只好接过少女递过来的两根沉沉的木条，扛在肩上，小心翼翼地走过这段\"鬼谷\"路。 在,,世纪,,年代的时候，英国送奶公司送到订户门口的牛奶，既不用盖子，也不用封口，因此，麻雀和红襟鸟可以很容易地喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来，牛奶公司把奶瓶口用锡箔纸封起来，想防止鸟儿偷食。没想到，,,年后，英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开，继续吃它们喜爱的奶油皮。然而，同样是,,年，红襟鸟却一直没学会这种方法，自然它们也没有美味的奶油皮可吃了。 这种现象引起了生物学家的兴趣，他们对这两种鸟儿进行研究，从解剖的结果看，它们的生理结构没有很大区别，但为什么这两种鸟在进化上却有如此大的差别呢,原来，这与它们的生活习性有很大的关系。 麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只麻雀发现了啄破锡皮纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐，因此，就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，其他的鸟儿也无法知晓。 斐塞司博士有一个习惯，总是在午后坐在门前晒会太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿，那种悠闲、舒服的样子在斐塞司眼里真是好玩极了。 时间一分一分地流走，太阳一步一步向西边走去，渐渐被拉长的树影，挡住了母猫身上的阳光。母猫醒了，它站了起来，伸了伸慵懒的身躯，又踱到另一块有阳光的地方，重新卧了下来，接着打盹。 每隔一段时间，猫都会随着阳光的转移而不停地变换睡觉的场地，主一切在我们看来是那样的司空见惯，可是猫的这些举动唤起了斐塞司博士的好奇心。 猫为什么喜欢呆在阳光下面,是光和热还是其它有原因, 对，是光和热。 猫喜欢呆在阳光下，那么这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢,对人是不是同样有益,这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。可就是这个一闪而过的想法，成为闻名世界的日光治疗法的引发点。之后不久，日光治疗便在世界上诞生了。斐塞司博士，也因为一只睡懒觉的猫而获得了诺贝尔医学奖。 我曾听过一个求职者的离奇故事。在他去面试的路上，看到了两个成功的面试案例:第一则 是众多的求职者被保安阻于门外，其中的一人冒充经理扬长而入，结果被公司录用，理由是他急中生智;第二则是众多的求职者被阻于马路对面，为了在规定的时间内报到，许多人纷纷横穿马路，只有一个人呆在那里等红灯，结果她被录用，原因是她有耐心。无独有偶，他的应聘也遇到了类似的问题。在答辩的最后关头，老板亲自问了一个问题--十减一等于几。参加面试的共有三个人，另外两位是研究生，只见第一位很快红光满面地说:\"你想等于几就等于几。\"第二位侃侃而谈:\"二减一等于八，那是消费;等于十二，那是经营;等于十五，那是金融;等于一百，那是中奖。\"望着神采飞扬的他们，这个求职者脑子里一片空白，最后只好黯然答道:\"十减一等于九。\"并作好了落选的准备。谁知老板当场宣布他被录取了。事后问其原由，竟是他的诚实。简单得让人吃惊。 灯红酒绿的下面或许是心灵的苍白，欢歌笑语的背后或许是难言的孤独，豪华奢侈的下面往往是精神的贫穷，辉煌灿烂的背后是可能是深深的空虚。 ——某文谈平静的心态 敌人变战友，多半是为了生存;战友变敌人，多半是为了金钱。 ——史考特有此言论 想让人看得起的诀窍有两个:一是必须看得起别人，二是必须看得起自己。 ——人生杂感 拒绝平庸，即使我们终将平凡。 ——正确定位人 13亿，是一个很大的数字，如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题。如果你用除法的话，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小的数目。这是许多外国人不容易理解的。 ——温家宝总理接受《华盛顿邮报》总编采访时说 阅读下面材料，根据要求作问: 我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人; 我的脚，是为走近别人; 我的手，是为帮助别人、牵引别人; 我的脑子，是为造福别人; 我的心，是为体贴别人、爱别人; 说真的，若没有别人，我还能成为我吗, 是啊，“若没有别人，我还能成为我吗,”生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又应该怎样对待别人呢,在生活中，你是怎样对待别人呢，又是怎样对待别人的呢, 请以“自己与别人”为话题，写一篇800字左右的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。 注意:?文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。?题目自拟。?不少于800字。 记者随一队向甘肃一缺水地区人民送水的车队采访，车行至一段崎岖山路时，一头野鹿突然从山上跑下来立在了公路中央，拦住了车队前行的道路。车队鸣笛，它充耳不闻，当地为车队带队的老乡下车去用鞭子赶它，它“巍然”不动。老乡说，大概野鹿要喝水了。车队的队长被这头野鹿感动了，他说，今天就算犯一次错误，也给这头野鹿一点水喝，于是便舀了一瓢水送到了鹿的面前。可是，这头野鹿并没有低下头去喝水，却见它仰起头来长鸣一声，一头小鹿从山上跑了过来，喝完了这一瓢水，这时野鹿才带着小鹿离开了公路。 接下来，我又给大家讲述了下面这样一个故事。考古学家在被火山岩浆掩埋的庞贝古城，发现一个似乎中空的岩石，便凿出一个孔，灌进石膏，待凝结之后取出来，竟呈现一尊母亲紧紧俯身在幼儿身上的石膏像～于是，那一千九百年前，降临了灾难的庞贝便在眼前出现:瞬息而至的滚滚熔岩，吞噬了来不及逃跑的人们，一位母亲眼看无路可走，便屈身下来，以自己的身、头紧紧环着幼子的四肢，抗拒明知无法抗拒的灾难。于是，母子凝固了，凝固在火烧岩浆之中。 根据不同的题目类型可以采取不同的构思方法。 一、大中取小法:如《追求》，从字面上看，题目很虚很大，审题立意时不知如何下手，这类题目就要从小处来写，可以写一个老教师的追求，一个普通工人的追求，一个边防战士的追求，一个中学生的追求，也可以写自己的追求，总之，各种典型人物的追求都可以写。 二、揭示本体法:题目是喻体或象征体，就应该揭示它的本体。如《春风》、《暖流》，本体可以是党的政策的鼓舞，可以是师长的教导可以是同学的帮助等等。《红叶》，不是写经霜的枫叶，而是要赞颂老干部、老工人、老教师。老革命家等老同志保持晚节、争献余热的高尚粮神。也就是说，《红叶》就是写树老叶红，人老心红。 另外既可作本体来理解，也可作喻体来理解的题目，如《一次不寻常的考试》，则可以写文化科学知识方面的一次实实在在的考试，也可以写思想、道德、行为方面的一次考验。《珍贵的礼物》。可以写人情往来方面的赠送的珍贵物品，也可以写在某方面的突出成绩、成就或成果，还可以指父母、师长或上级领导教育自己的金玉良言。 三、添加因素法:如《心事》，可以在原题前面加上“我的”、“老师的”、“奶奶的”、“班主任的”等。 四、改造文字法:如(啊，新世纪)，这个题目抒情色彩很浓， 审题的关键在于对“啊’”字的感情色彩的理解，“啊”字很显然含有惊喜、赞美之意，于是可将题目改造为《我赞美新世纪》、《新世纪畅想曲》 五、扩大范围法:题目含意内容很窄，无法取材，可以扩大范围来写。如《在今天的课堂上》，可以将发生在“今e的课堂上的所见所闻"作为文章的线索，穿插回忆昔日课堂内外的事;也可以把"今天"作为广义的今天来理解，写最近一个时期的课堂上的事。 六、 瞬间升华法:如《得与失》、《机会》、《勇气》、《考场》、位置)等，均可叙写发生在一瞬间的事情经过，结尾道目从中悟出的哲理。 在日本国曾发生这样一件有戏剧性的事:某生报考某大公司因落榜愤而自杀，不料自杀技术欠佳，只在脖子上留下了一道长长的标记。正当此生神昏意迷之际，忽然传来他已被录用的喜讯。原来此生名列榜首，只是统计时出了差错，导致他名落孙山。就在他准备把这个喜讯 告知亲朋好友时，又传来消息:他被公司解聘了。公司的老板评价道，此人连如此小小的挫折都承受不起，又怎能建功立业呢,失去此人，乃公司之大幸，使公司避免将来可能发生更大的悲剧。 对这件事，有人认为此人情感脆弱，心理素质差;有人认为造成此人自杀的原因在“某公司”，统计出差错是草菅人命;也有人认为公司太苛刻，没有宽恕之心。你认为呢, 古代希腊神话中有一海妖塞壬，专以美妙的歌声诱惑水手，她们的上身都是美丽的少女，胸部以下是鸟的形状。塞壬共有三个，也有的说四人，忒勒斯、赖德涅、帕耳忒诺帕和忒耳克西俄帕。她们住在一个海岛上，遇到过往船只就用美妙的歌声诱惑水手。受了诱惑的水手会投到海里去，或者留下来被她们害死，因此，她们居住的岛上到处都是白骨。英雄俄底修斯在海上漂流时，女巫喀耳刻事先警告过他，因此，当他们的船快靠近塞壬的海岛时，俄底修斯用蜡把同伴的耳朵都封起来，然后让同伴把自己绑在船桅上。在听到海妖们的美妙的歌声时，俄底修斯实在经受不住诱惑，几次要求同伴把他从船桅上放下来，但同伴把他绑得更紧。传说塞壬因为自己的歌声失去作用而投入大海，变成了岩石。 算盘总是挖空心思的填满自己的空缺位置。它埋怨主人说:“我有13根小棍，每根尚有3个空缺，还能容纳39个算盘珠，潜力还很大嘛，为什么不给我填满呢,”主人依“计”而行，把39个空位统统安上算珠。算盘上已座无虚席，可是算盘珠一个也拨不动了。 列子学射 子列子常射中也。请之于关尹子，关尹子曰:“子知子之所以中乎,”答曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。” 退而习之三年，又请。关尹子曰:“子知子所以中乎,”子列子曰:“知之也。”关尹子曰:“可也，守而勿失。” 非独射也，国之存也，国之亡也，身之贤也，身之不肖也，亦皆有似。 宋贾买璞 宋之富贾有监正子者，与人争买百金之璞，因佯失而毁之，负其百金，而理其毁瑕，得千溢焉。《韩非子•说林下》 安徽桐城有个“六尺巷”的故事，说的是清代康熙年间宰相张英家与当地叶姓争地界不休，家人要他出面干预。可是张英却给家中寄诗一首说:“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨;万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”他的这种豁达大度教育了家人，家人当即遵命拆墙退让三尺。叶姓人家深受感动，也退后三尺。于是桐城西后街便有了“六尺巷”，流传至今。 高三作文训练应该本着创新思维的原则、真实性原则、创作优势的原则和限时性 原则进行，这样学生才能在大考中“以不变应万变”。 创设限时作文环境，培养应试作文能力 高三作文训练的终极目标是让学生在高考中写出好文章。学生平时作文可以三五天写成， 环境气氛适合自己的习惯。有的同学课堂上就写不出东西来，必须躲进书房开夜车。如果 不改变这种写作习惯，即使这个学生平时文笔娴熟，也不一定在考试中取得好成绩。高考作 文一般需要一小时左右，在这短暂的时间里，要由立意到布局谋篇，形成文字，没有平时的 强化性训练就难以适应。限时作文可以放在高三作文训练的后期进行，调动学生 进入竞技状 态 的积极性，激发他们的灵感。比如当堂写当堂读，当堂评当堂打分，按照高考作文分数给分 。要注意纠正他们没想好就写、边写边涂抹、不打草稿不敢写等毛病。 理清几个关系，提高几个认识 (,)正确认识作文训练和高考的关系。摒弃“作文训练无用”论。 (二)正确认识写作和阅读的关系。写作与阅读互促互动。(尤其要重视多读优秀作文) (三)正确认识作文训练和提高思想认识的关系。正确、深刻认识事物和表现事物。 (四)正确认识话题作文和一般命题作文的异同，抓好话题作文的写作训练。 (五)正确认识“基础等级”训练和“发展等级”训练的关系。“抓基础，促发展”。 (六)正确认识内容和表达的关系。重视“语言表达”这个高考作文主测目标。 (七)正确认识综合训练(以整篇作文为主要形式)和单项训练(既有整篇作文也有段落作文，以段落作文为主要形式)的关系。以“单项训练”补充“综合训练”。 (八)正确认识“淡化文体要求”和“类型化作文训练”的关系。 (九)正确认识“降低审题难度”和“审题训练”的关系。审题训练不能放松。 阅读下面材料，按照要求写几个段落。 昨夜好大风。 。 清晨，我们几个小伙子为了早点到学校布置“英模报告会”的会场，加紧蹬车往学校赶。 被风吹倒的一棵树横卧在马路上，挡住了人门的去路，那是一棵直径和和排球差不多的树，刚移植过来，又刚浇了水，风太大，被吹倒了。 高级小轿车的司机在按喇叭，被阻的骑车人焦急地搬车越树而行，几个老年人在议论这棵树怎么偏偏倒在马路上，一个外地模样的人在撅树枝准备当柴烧。 我们骑到这棵被吹倒的树边„„ [要求] 运用想象续写此文，以合理的情节和心理、动作描写表现人物思想品质。可以有对话描写和场面描写。400字左右。 、阅读下面的文字，根据要求作文 一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前，说:“向外看，你看到了什么,”富人说:“我看到外面有很多人。” 哲学家又将他带到镜子前，问:“你现在看到什么,”富人回答:“我自己。”哲学家一笑:“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。” 请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 野马之死 在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小，却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血生存，它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法驱逐这种蝙蝠。蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时，一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。 ,点评, 将人们击垮的有时并不是那些看似灭顶之灾的挑战，而是一些微不足道的鸡毛蒜皮的小事。所以说，在一些所谓的小事上面，切不可太粗心大意，否则就会有大问题。 而我们通常的思维则是，在问题我们能充分关注到，而经常忽视小事;我们在许多事情上出问题，就是缘于这个因素。 老鹰的再生 老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。 当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。 150天漫长的操练，它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，重新得力再过30年的岁月～ ,点评, 在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个更新的过程。我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃，使我们可以重新飞翔。在需要作出如此艰难选择的时候，就应该果断地决策，如果优柔寡断不能正视自身已经存在的缺陷就很容易使自己走向死亡。 贝尔的发明 电话机是谁发明的,恐怕很多人会异口同声的说出美国发明家贝尔这个名字。不过在贝尔之前，还有一位发明家曾为研制电话机做出过不小的贡献，他就是莱斯。 莱斯研究过一种传声装置，能用电流传送音乐，可惜的是不能用来传送话音，无法使人们互相交谈，莱斯研究过的这种传声装置之所以不实用，除了其它原因外，一个至关重要的原因是这种装置里的一颗螺丝钉往里少拧了1/2圈——大约5丝米。 贝尔在莱斯研究的基础上，一方面采取了新措施，例如:不使用间断的直流电，改为使用连续的直流电，从而解决了传送时间短促，讲话声音多变的问题，另一方面将莱斯装置中的那颗螺丝钉往里拧了1/2圈。 莱斯的疏忽被贝尔发现并纠正了，奇迹也随之出现;不能通话的莱斯装置神话般地变成了实用的电话机。 失之毫厘，谬之千里，成败只差5丝米，也就是半毫米。 贝尔的改进使莱斯目瞪口呆。莱斯感慨万千地说:“我在离成功5丝米的地方灰心了，我没能坚持下去，我将终生记住这个教训。” ,点评, 这就是坚持的智慧。因为缺少一点点坚持的品质，莱斯失去了成功的机会，而贝尔坚持下去了，所以他成功了。所谓坚持，就是要能够立足于眼前的成就而不轻言放弃，再努力一下，成功就属于你了。 乞丐的小狗 一个沿街流浪的乞丐每天总在想，假如我手头有两万元钱就好了。一天，这个乞丐无意中发现了一只跑丢的很可爱的小狗，乞丐发现四周没人，便把狗抱回了他住的窑洞里，拴了起来。 这只狗的主人是本市有名大富翁。这位富翁丢狗后十分着急，因为这是一只纯正的进口 名犬。于是，就在当地电视台发了一则寻狗启事:如有拾到者请速还，付酬金两万元。 第二天，乞丐沿街行乞时，看到这则启事，便迫不及待地抱着小狗准备去领那两万元的酬金，可当他匆匆忙忙抱着狗路过贴启事处时，发现启事上的酬金提高到了三万元。 乞丐似乎不相信自己的眼睛，向前走的脚步突然停了下来，想了想又转身将狗抱回了窑洞，重新拴了起来。第三天，果然又涨了，第四天又涨了，直到第七天，酬金涨到了让市民都感到惊讶时，乞丐这才跑回窑洞去抱狗。可想不到的是那只可爱的小狗已被饿死了。 ,点评, 不能太贪也是一种智慧。乞丐依然是乞丐，问题就在于他太贪了，以至于没能当机立断。在物质利益的诱惑面前，不能一味贪图“多多益善”，有的时候，贪多的同时也就失去了你应得的份额。与此这样，不如务实地当机立断，拿到真正属于自己的那部分。 传说公元前,,,年冬天，马其顿亚历山大大帝进兵亚西亚。当他到达亚西亚的弗尼吉亚城，听说城里有个著名的预言: 几百年前，弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系了一个复杂的绳结，并宣告谁能解开它，谁就会成为亚细亚王。自此以后，每年都有很多人来看戈迪亚斯打的结。各国的武士和王子都来试解这个结，可总是连绳头都找不到，他们甚至不知从何处入手。 亚历山大对这个预言非常感兴趣，命人带他去看这个神秘之结。幸好，这个结尚完好地保存在朱庇特神庙里。 亚历山大仔细观察这个结，许久许久，始终连绳头都找不到。 这时，他突然想到。 “为什么不用自己的行动规则来打开这个绳结,” 于是，他拔出剑来，一剑把绳结劈成两半，这个保留数百载的难解之结，就这样轻易地被解开了。 ,点评, 这就是创新的智慧。守旧是永远找不到出路的，当固有的想法解决不了面前问题的时候，就该考虑另走别路了，打破常规，用创新的理念重新审视一下问题，想一个别人没有用过的方法试试，就会“柳暗花明又一村”。 ?某校学生进行了一项有关“你喜欢的课”的问卷调查，调查的结果———学生喜欢的课排列顺序是:体育、英语、数学、生物、物理、化学、历史、语文、政治。 请就这个调查结果，选择一个角度谈谈看法，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。 ?阅读下面的寓言故事，结合社会生活实际，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。 昔者，鲁人不能为酒，唯中山之人善酿千日之酒。鲁人求其方(制酒秘方)，弗得。有仕(做官)于中山者，主酒家(去酒家喝酒)，取其糟归，以鲁酒渍(浸)之，谓人曰:“中山之酒也～”鲁人饮之，皆以为中山之酒也。 一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰“是予(我)之糟液也。” ?阅读下面的寓言故事，想一想:为什么“臣之质”死了以后，“匠石”就不能表演“运斤成风”的技艺了,请结合社会生活实际，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。 庄子送葬，过惠子?之墓，顾谓从者曰:"郢人垩慢?其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰:“尝试为寡人为之。”匠石曰:“臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣。”自夫子之死也，吾无以为质矣～吾无与言之矣～ (?惠子:战国时宋国人，庄子的好友，也是哲学上的对手。?慢:同“墁”，涂抹。) (七)阅读下面的材料，按要求作文: 有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。 请以“你也是一颗珍珠”为话题，写一篇文章。要求:?立意自定;?文体自选;?题目自拟;?1000字左右 4、生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么:播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。 请以“播种与收获”为话题，写一篇作文 16、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢, 文体不限，题目自拟，不少于,,,字。 17、维特克是德国的一位历史学家，和马克思私交甚笃。马克思女儿燕妮，每次见到维特克，总要听他讲历史故事。一次，燕妮问维特克:“你能用最简练的语言，把人类的历史浓缩在一本小册子里吗?” 话是—— ? ? ? ? 句谚语，而几乎在每一句话里，都蕴藏着一个绝妙的比喻，让人对历史产生清晰而深刻的认 26、根据下面的材料，以“该怎么学”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。 有一个发人深思的故事，说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。 中国的孩子画苹果，是由老师先在黑板上画出一个 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的苹果，规定出先画左后画右，这边涂红，那边涂绿。 日本的孩子画苹果，由老师擎着一个苹果，孩子们观赏后作画。 美国的孩子作画，老师提来一筐苹果，任孩子们拿一个自己画。 33、耶酥带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没说什么，就自己弯腰拣起这块马蹄铁，用它从铁匠那里换来几文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，两人继续行走，经过的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得够呛，就让藏在袖中的樱桃悄悄地掉下一个，彼得一见赶紧拣起来吃。耶酥边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是耶酥笑着对彼得说:“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。” 请以耶酥的话为话题，写一篇800字以上的文章，自选文体，自拟题目。 、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座 庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说:“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。 请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于800字。 15、在一次宴会上，主人提议用一句话来阐发时间的内涵，于是大家各抒己见—— 文学家说:时间就是金子。 医学家说:时间就是生命。 教育家说:时间就是知识。 军事家说:时间就是胜利。 史学家说:时间就是公正的法官。 美学家说:时间就是生活的希望。 哲学家说:时间就是真理的女儿。 经济学家说:时间就是速度。 请以上面的某一种说法(也允许以你自己的见解)为话题，为写一篇文 16、阅读下面材料，按要求作文。 省略阳光 据报道:山野莱贸易中，蕨菜出口主要是对日本。以前销路非常好，有多少收多少。可是最近几年，国外客商却不要了，因为莱不好。 采蕨莱的最佳时间只有十天左右，这期间的蕨菜鲜嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要摊放在地里晾晒一天，第二天翻个个，再晾晒一天，把水分蒸发干，然后再成把捆好，装箱。等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖，把蕨莱采到家，来不及放在地上晾晒，而是放在热炕上暖，这样只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜，从外表上看哪都一样，可是食用时，不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，又老又硬，根本咬不动。 客商发现后，对此提出警告，一次，两次，还是如此。结果，人家干脆封杀，再不从我国进口了!那些一心想加工速成蕨菜的农民，省略了两天的阳光，但是最终被烘干的却是自己～ 请以“捷径”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验，感受、看法等，也可以编写故事、寓言等。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 17、下面是人们对一些事物的看法: 对春蚕—甲:吐尽了丝，才悄然离去。 乙:作茧自缚。 对圆规—甲:一举一动符合标准，因为它始终围绕一个既定目标。 乙:不管你脚跨得多大，到头来还是回到原来的起点，成绩始终是零。 对天平—甲:公平无私的楷模。 乙:谁给多一点，就倾向谁。 对月亮—甲:历尽千山万水，给黑暗的世界带来光明。 乙:不过是借太阳的光辉来炫耀自己。 想想看，为什么对同一事物会有截然不同的观点，并以此为话题写一篇文章，自拟题目，不少于800字。 18、《聊斋志异》中，一个变戏法的人把一根绳子的一端向天上扔去，绳子就直直地立在空中。他的儿子顺着这根绳梯一直爬上云端„„ 神话故事中的幻想，居然与现代科学家的灵感如出一辙。美国宇航局近期提出建造太空电梯的可行性报告。他们断言，在未来50年内，地球将能够建造太空电梯。他们估计，乘太空电梯登上太空只要24小时，价格呢，只要5美元就够了。 请以“建成太空电梯以后„„”为话题，写一篇800字以上的文章。 19、阅读下面的材料，体会其寓意，自选角度，自拟题目，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章。 山坡上有棵巨树的残干，据说它已有几百年了。当初它只是一株树苗，在漫长的生命过程中，曾被闪电击中十多次，还经历了山崩和风雨的摧残，然而它顽强地成长为一棵大树。可是后来飞来了一群甲虫，由树皮往里吃，以它们微小但不停的攻击，渐渐摧毁了大树的内在力量。大树最终毁在一群人类可以用两个手指捏碎的甲虫面前。 、阅读下面选自2002年2月25日《德育报》题为“发掘自己的20个信念” 的文 20 章，然后按要求作文。 ? 不要烦恼“失败了怎么办”，试着去烦恼“成功了怎么办”。 ? 相信自己的未来，也是一种才能。 ? 真正的忙人最懂得创造时间。 ? 做一个同时懂得一元(钱)之珍贵与一亿元之美好的人。 ? “梦想”是第五种本质。 ? 反省还有未来(后悔却没有。 ? 努力的人不一定会成功，但成功的人都很努力。 “有钱人”和“富有”不一样。 ? ? 要有梦想，并决心加以实观，这时其实你已得到。 ? 冒出头的钉子会被敲扁，可是冒出太多的钉子却敲不扁。 不成功是因为“做不到”，还是“没有做”，自己最清楚。 ? ? 永远保持未完成状态反而比较有趣。 ? 失败之后就此放弃，比失败本身更糟糕。 ? 当—种努力没有用时，不妨换个方式努力。 ? 对未来的自己许下诺言。 ? 认为自己“做不到”只是一种错觉。 ? 拥有金钱无法衡量的东西，比拥有金钱更重要。 ? 持续的五年胜过什么也不做的五年。 ? 你的未来取决于现在做什么。 ? 人生最重要的就是了解自己。 要求:请你在这20句话中任选一句作为题记，写—篇文章，题目自拟，体裁自选，表达方式自定，不少于800字。 21、一位搏击高手败给对手后，愤愤不平地找到师傅，要求师傅帮助自己找出对方招式中的破绽。师傅却笑而不语，在地上画了一条线，要他在不擦掉这条线任何一部分的前提下，使这条线变短。搏击高手不得其解，向师傅请教，师傅在原先那条线旁，又画了一条更长的线，这样一来，原来那条线看起来就变得短了许多。师傅说:”如何使自己变得更强，才是你的取胜之道。”其实，在人生路上，我们也需要全面增强自身实力，要注意在人格上、在知识上、在智慧上、在能力上使自己加倍地成长，变得更加成熟，变得更加强大，才能立于不败 之地。请以“自强”为话题，写一篇文章。 [要求](1)立意自定; (2)文体自选(诗歌除外); (3)题目自拟;(4)不少于800字; (5)不得抄袭。 22、阅读下面的材料，然后根据要求作文。 瑞士的婴儿降生后，父母就会在他的户籍卡“财产状况”一栏里填上“时间”这个词。他们认为，对一个刚出生的孩子来讲，他所拥有的财富，除了时间之外，再不会有其他东西了。 所谓生命，就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位，就用自己的时间去换取权力;有些人需要财富，就把时间换成金钱;有些人需要智慧，就把它一点一点换成知识;有些人需要闲散，于是就无所事事地度过自己的时日„„ 请以“时间”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编写故事。所写内容必须在“时间”的范围之内 :悔恨 话题46 要是” 和 “下次”。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说:“我那次要是能如何如何就好了。”他们沉湎于懊悔中不能自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要把“要是”改为“下次”就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说:“如有机会，下次我一定要办好。” 在生活中，懊悔能促使我们反思，帮助我们总结，但是懊悔也能消耗我们的精神，磨灭我们的意志。着眼于“下次”的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。 请以“悔恨”为话题写一篇文章。 [精彩构思] 悔恨 从产生悔恨的原因入手，编一则故事。 张虎是个非常粗心的学生，经常丢三拉四。转眼第二天就要参加高考了，张虎非常激动;十年的冷板凳终于要有结果了。第二天一大早他随便扒了几口饭就朝学校奔去。监考老师让他出示证件，他才想起忘了带准考证。于是又朝家赶，等他再回到学校里考试已进行了半个小时。张虎心中懊悔不迭...... 悔恨 记叙一件让自己感到悔恨的事情。 那天是愚人节。我想好好捉弄一下同桌，便一走进教室就大呼小叫地说:"哎呀，不好了 !你妹妹被汽车撞了!"谁知同桌没有惊慌失措，只是眼神呆滞地看了我两眼便晕了过去。后来我才知道她妹妹刚查出来患了白血病，她本来就非常难过，我又说她妹妹出了车祸，她更承 受不住了。我悔恨极了，如果老天能让我收回所说的话就好了......拿破仑之死 改写拿破仑的故事，通过拿破仑的悔恨，说明一时的疏忽有可能错过改写历史的机会。 拿破仑流放在圣赫勒拿岛的时候，有一位原来追随他的部下送来一副棋盘。拿破仑觉得奇怪， 因为这位部下是一纠纠武夫，根本没有下棋的雅兴，但又看不出棋盘有什么异常之处。几年后，在他病重垂危时，不小心将床头的棋盘摔裂在地，在夹层露出一角发黄的纸。让人拿过来一看，原来是指点他逃离圣赫勒拿岛的路线图。拿破仑心中大悔，一阵急怒攻心，便失去了知觉。 后悔并不晚 采用逆向思维，讲述一个悔恨的故事，说明由悔恨产生的教训会激励人改进。 王强当学生时是有名的调皮捣蛋的学生。如今高考过后许多同学都高高兴兴地去上大学了，一 丝悔恨开始在心中冒芽。但家庭状况使他失去复读的机会，于是他就先参加工作，同时 参加自考。每当因困难而动摇时，他就想想自己曾经的后悔。终于在他同学大学毕业的同时他也拿到了自考的学历证书。他们又站在了同一起跑线上...... (二)阅读下面两则材料，自选角度，提炼观点，写一篇1000字左右的议论文，题目自拟。 材料1: 伏尔泰说，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上，我们很有 必要学会随时倒出鞋子里的那颗小小的沙子。( 在非洲大草原上，有一种动物叫吸血蝙蝠，它身体虽小，却是野马的天敌。这种蝙蝠时常趴在 马腿上，用锋利的牙齿迅速咬破野马的腿，然后再用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳和奔跑，都 无法驱逐这种蝙蝠，野马只能在暴怒和流血中无可奈何地死去。 材料2: 甲带着他的门徒乙远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，甲就让乙把它捡起来。不料乙懒得弯 腰假装没听见，甲没说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来3文钱，并用这钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野，甲猜到乙渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗。乙一见，赶紧捡起来吃，甲边走边丢，乙也就狼狈地弯了18次腰。于是甲笑 笑对他说:“要是你刚才弯一次腰，就不会在后面没完没了地弯腰。” [审题指导] 多则材料作文的审题应分两步走，第一步找出每则材料各自的“意”，即各自的中心意思，并 尽可能地进行发散，多角度思考;第二步应采取“合并同类项”的方法，归纳提炼出几则材料共有 的“意”，即概括出一个同一的观点。本题第l则材料告诉我们:当一种东西小到不是你的对手时， 你更应该格外小心;在现实生活中，将你击垮的，有时并不是那些巨大的挑战，而是一些离你很近 的，非常琐碎的小事;弱小的东西可以将强大的生命置于死地;把你击垮的并非那些细小的东西， 而是你自己。第2则材料则告诉我们:小事不干，将在更小的事情上操劳;生活的质量来自于不断 的积累;不要拒绝别人要求你做的小事;不要急功近利，要有远见。根据上述分析，我们不难看出 这两则材料共同的“意”，那就是:要重视你身边的小事。或“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。 四读下面的材料，结合自己的感受，写一篇不超过1000字的文章，题目自拟，文体不限， 诗歌除外 。 法国人从莫斯科搬走后，有两个农夫上街寻找财物。一个聪明，一个愚蠢，他们发现一些烧焦的羊毛，便说，“这些羊毛有用。”便一人一包背在身上。 „路上，他们看见街上有许多布匹，聪明的农夫便扔掉羊毛，把一捆布背在肩上。愚蠢 的农夫 说:“为啥要扔掉羊毛，捆得好好的、扎得牢牢的。他一点布都没拿。 他们往前走，看见一些扔在街上的衣服，聪明的农夫又把布扔掉，拾起衣服。愚蠢的农夫说:“我为啥要把羊毛扔掉?” 继续往前走，看见扔在地上的一些银餐具。(聪明的农夫把衣服扔了，尽可能把银器收拾好带 走，但愚蠢的农夫还是不肯丢弃他的羊毛，因为“捆得好好的，扎得牢牢的。 再往前走，他们看见路上有金子。聪明的农夫扔下银器，拾起金子。但愚蠢的农夫却说:“羊毛已经扎得好好的，捆得牢牢的了。” ((回家的路上，下雨了，羊毛淋个透，愚蠢的农夫只好把羊毛全扔掉了，两手空空回家;聪明的农夫却因得到金子而富裕起来。 [审题提示] •聪明的农夫成功的原因是变通。最根本的是观念的改变。不要让思维定势成为负担。 1 2不要被眼前利益所迷惑，目光放远些。 3•识时务者为俊杰。4、要学会放弃。 5(要学会选择: (十)一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字:“要是“和“下 次”。他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说:“我那次要是能如何如何就好了„„”他 们沉湎于懊悔中不能自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。矫正的方法其实很简单，只要把“要是“改成“下次”就行了。一旦事情办糟了，应该对自己说:“如有机会，下次我一定办好。 在生活中，懊悔能促使我们反思，帮助我们总结，但是懊悔也能消耗我们的精神，磨灭我们的意志。着眼于“下次”的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。 你有过这样的经历、体验和认识吗?请以„“要是’和‘下次„为话题，自拟题目，写一篇文章， 除诗歌以外文体不限，1000字左右。 [审题提示] ‘ 对于“懊悔”也要辩证地看待，如果做错了事，不去反思和总结，而是抱着无所谓的态度，就不 可能吸取教训、不断前进;但一味沉湎于懊悔之中，唉声叹气，一蹶不振，那就更不能前进了。 2、阅读下面的材料，按要求作文。 第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。 每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。 半年后，前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来，直到获救。 这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢,请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象;可以编述故事，也可以发表议 论，抒发感情。 12、阅读下面的材料，根据要求作文。 世界著名企业家希尔顿说过:"许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元;若制成工业上的磁针之类可值3000 多元;倘若制成手表发条，其价值就是25万之多了。" 请联系实际，以"潜力"为话题作文，题目自拟 16、阅读下面的材料，根据要求作文。 读下面小诗《秋实》，按要求作文。 秋天，成熟的果实低下了头， 不是在自我陶醉，它是在想-- 我是怎样变得成熟? 不是风，我怕早已霉烂枝头。 不是雨，我怕早已枯落山沟。 不是光，我怕早已灰暗苍白， 不是热，我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨， 感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。 要求:以"秋实的沉思"为话题作文。 注意:?立意自定;?文体自选;?题目自拟 25、“ 酷”，原指“残酷”“程度深”“极”„„可如今，中学生中也流行起“酷”来:长相英俊的“酷”，打扮时髦的酷，冷峻阴沉的“酷”，模仿歌星的“酷”，学习优秀的“酷”。看来，“酷”已被赋予了多个意义。那么，你是如何理解“酷”的呢,你周围有哪些“酷”的人或事呢,你有哪些“酷”的经历或感受呢, 要求:以“酷”为话题写一篇作文，?立意自定。?文体自选。?题目自拟。 30、阅读下面的一则材料，根据要求作文。 第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟识的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话:“我个人的一小步，是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题:“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾?” 在全场有点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答:“各位，千万别忘了，回到地球时， 我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。 其实，成功不必在我，团队的成功就是我的成功。 请以“团队精神”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之内。 阅读下面的材料，作文。 美国《幸福》杂志曾在征答栏中刊登过这样一个题目:假如让你重新选择，你做什么,一位军界要人的回答是去乡间开一个杂货铺;一位女部长的答案是到哥斯达黎加的海滨经营一个小旅馆;一位市长的愿望是改行当摄影记者;一位劳动部长想做一家饮料公司的经理。几位商人的回答最离奇，一位想变成女人，一位想成为一条狗。更有甚者，想退居山野化为植物。其间，也有一般百姓的回答，想做总统的，想做外交官的，想做面包师的，应有尽有。 但 是，很少有人想做现在的自己。对之，我的感觉只能是:熟悉的地方没有风景。 阅读下面的材料，根据要求作文。 奇特的大象葬礼 关于大象的葬礼有多种传说，显得有些神秘。原因是群象为将死同伴送别时，一般在密林深处进行，一般人难以见到。一位动物学家在非洲的密林中意外地看到了大象的葬礼，揭开了这一谜底。 在离密林不到70米处的一个草原上，几十头大象围着一头雌象，好像在集会似的。原来那被围在大象群中的雌象是一头患了重病的老象，已经连站立都十分困难。不一会儿，它蹲了下来，低着头，喘着粗气偶尔扇动一下耳朵，发出一声低沉的呻吟。围在四周的象用鼻子把附近的草叶收拢来，捆成束，朝雌象的嘴边投去。但是，那雌象已经不能吃食，只是困难地支撑着身躯。最后终于支持不住倒在地上死了。 这时，围在四周的象群突然发出一阵哀号，一头为首的雄象，用长长的象牙掘松地面的泥土，并用鼻子卷起土块，朝死象身上投去。接着，大家都纷纷用鼻子把泥土、石块、树枝、枯草卷成团，投在死象的身上。片刻，死象就被掩埋了，地面堆起一个土礅。此后，为首的雄象一边用鼻子卷起土加在土堆上，一边开始用脚踩踏那土墩。接着，其他的象都跟着去踩，把它踩得结结实实，成了一座坚固的“象墓”。 最后雄象发出一声宏亮的号叫，象群立即停止踩踏，把土墩围在中间，一个个绕着土墩慢慢 地走着，就象人们在追悼会上进行的遗体告别仪式一样。这样，一直走到太阳西下，才由雄象带领象群，耷拉着头，扇动着耳朵，甩着鼻子，依依不舍地离开土墩。 请以“敬畏自然”为话题写一篇作文。 5、阅读下面材料，按要求作文。 在一位画家的屋里，我见到墙上挂着一张非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位置，有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花的妙笔，被画家挂在墙壁正当中最为显要的位置上，我琢磨了很长时间，头脑里仍是一片空白。我向画家请教。画家说:“我的这幅画叫‘快乐’。”“‘快乐’?我不明白。”在我的记忆中，没有哪个画家能画出快乐来。画家说:“中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，都是只看到这块痛苦的黑渍，却看不到背景里的快乐。我们的生活不就是这样的吗?多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说:“那就把画中的‘痛苦’去掉吧!”画家说:“没有痛苦，我们更见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽视了的那一部分。 读了上述材料，你一定有所感悟，请据此写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于800字。 14、阅读下面的文字，根据要求作文。 ?人生“三要素”:著名女作家冰心说，一个人应当像一朵花，不论男人或女人，花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。 ?人生“三鼎足”:作家丰子恺打过一个精妙的比喻——圆满人格像一个鼎，真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足，鼎就必然立不成。对一个人而言，美是皮肉，善是经脉，真是骨骼，这三者支撑起一个“大写的人”。 ?人生“三信仰”:诗人徐志摩以“爱”、“自由”、“美”为人生必不可少的信仰。 ?人生“三味药”:胡适先生曾对毕业生赠言，谈到人生需要“三味药”——“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。 请以“人生之‘三说’”为话题写一篇文章。 [注意] ?所写内容必须在话题范围之内。题目引用的材料，在文章中可用也可不用。 ?立意自定。 7、某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:"你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。"五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说:"开始!"只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说:"这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!" 14、蚂蚁的启示 蚂蚁给了我们许多启示--团结就是力量，永不气馁等。这里我也来讲一个关于蚂蚁的故事:两只蚂蚁想到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到一半就掉下来了，如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了另一边，等到第一只蚂蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的"美德"让自己失去了食物。这种事不仅发生在头脑简单的蚁国，在我们发达的人类社会里也屡见不鲜:一些作家一味地总结自己的成功经验，结果让自己以后的作品与以前的作品一个风格，毫无创新，毫无新意。这难道不是一种不放弃的悲哀,可以说放弃就是新的突破，是超越自我的前提。轻言放弃是弱者，不言放弃是愚者，懂得如何放弃才是智者。 20、林肯--美国历史上最伟大的总统 世间最坚强的东西是什么,是血肉之躯里深藏着的意志。摆在面前的有这样一个人的履历:他，21岁时做生意失败;22岁时，角逐州议员落选;24岁时，做生意再次失败;26岁时，爱侣去世;27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀;34岁时，角逐联邦众议员落选;36岁时，角逐联邦众议员再度落选;45岁时，角逐联邦参议员落选;47岁时，提名副总统落选;49岁时，角逐联邦参议员再一次落选;52岁时，当选为美国第16届总统。这个人，就是阿伯拉罕•林肯--美国历史上最伟大的总统之一。 毛驴的眼罩 一头毛驴被主人牵着，来到了桥头，透过一道道宽宽的石板缝，可以看见桥下湍急的流水。毛驴被这可怕的景象吓住了，任凭主人怎么催赶就是不敢前行。主人走上桥往前拉它，它就拖着身体向后撤;主人用树枝狠狠地抽打它的臀部，它就前腿立起，昂首长嘶，好像在抱怨说:"为什么非要我走这么危险的路呢,"主人只得住手。 主人又想出一个办法，他牵着驴下桥，直奔一块庄稼地而去。毛驴看见绿油油的庄稼，很顺从地往前走。这时，主人脱下褂子蒙住了毛驴的眼睛，在原地兜了一圈，就径直奔桥头 而去。毛驴就这样一步步被牵过了"危险"的境地却茫然不知。它还幻想着正一步步走向庄稼地呢。就这样毛驴顺利地过了桥。 、从兔子和狼身上看到的 小时候，听父亲讲过一个寓言故事。在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之中钻进了一个树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么也不愿离开。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。 那时，我只知为善良的野兔战胜凶恶的狼而高兴。长大后，才渐渐从这个寓言故事中悟出几分深刻的道理。 、机智，可以帮你战胜一切对手;2、弱小，不总是被吃;3、只要耐心 从野兔身上:1 等待，总会找到出路。 从狼身上:1、守着诱惑，等于守着死亡;2、离诱惑越近，离危险也越近;3、在诱惑面前，再强大，也逃不过失败的结局。 、钓鱼之道 精于垂钓者都知道，假如有大鱼上钩，硬把鱼往岸上拖是很糟糕的事。其结果，不是钓线被扯断、鱼钩被拉直，就是鱼嘴被撕裂，这时，本已上钩的鱼也会逃走。 正确的做法是，当大鱼上钩，钓者对于鱼的挣扎，应该有一个合理的迁就。这时的钓线，应该放得较长，任由鱼拖着跑，等鱼累了，再慢慢收线;如果鱼再一次挣扎，钓者也再一次放线，鱼累了，再收。几个回合下来，鱼往往会精疲力尽，任由钓者拖上岸。 生活中，我们也常常被一条无形的线拉紧，于是你挣扎，奔突，拼尽全力，但结果，却无异于自杀。有时候，你休息一会，打个盹儿，醒来，体力和精力得以恢复，突然奋力一搏，反而往往会收到意想不到的效果--这时，也许，你便会像那条绷断钓线的大鱼一样，自由了。 文豪托尔斯泰讲的故事 有一个人想得到一块土地。地主就对他说，清早，你从这里往外跑，跑一段就插个旗杆，只要你在太阳落山前赶回来，插上旗杆的地都归你。那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足。太阳落山前，他是跑了回来，但已精疲力竭，摔个跟头就再没起来。于是有人挖了个坑，就地埋了他。牧师在给这个人做祈祷的时候说:"一个人要多少土地呢?就这么大。" 马哈鱼 非洲大陆四周的广阔海域中，生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生以后，最先得到的食物却是自己生身母亲的肉体。它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时，只是极其痛苦地在海水里翻腾，却从不作出丝毫的反抗。大马哈鱼为了孩子的成长，只能在众多孩子的撕咬之下，使自己的一具骨骸沉于海底„„ 大马哈鱼对孩子的爱，到了无以复加的地步;而孩子对母亲的残忍，岂不也同样达到了无以复加的地步, 危险里的爱 一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已夷为平地，突然，有人惊叫:"下面有声音～"大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间，一个赤裸裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声:"妈--"顺着小女孩儿手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手，10个手指。有人惊叫:"下面还有人～"顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人，个子很矮，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑„„ 这女人竟是一个盲人～她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声:"爹--"天哪，难道下面还有人,大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起„„这男人也是一个盲人～ 原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩„„ 每一位新进奥吉瓦尼•玛斯广告公司的高层管理人，都会收到公司创始人大卫•奥吉瓦尼的一份特别礼物:俄罗斯套娃。这当然不是留着装饰用的。当你由大到小拆开套娃，在最小的第五只里面，你会得到公司老板奥吉瓦尼写的一张字条:“倘若我们每一个人所重用的人都比我们矮，我们的公司就会变成小矮人公司;倘若每一个人所重用 的人都比我们高，我们的公司就将成为巨人公司。”小小一张字条一直激励着奥吉瓦尼•玛斯广告公司成为世界上最大、也最受入尊敬的广告巨无霸。 选一个好经理不难，但要组织一个精明强干、高效率、高水准的经理集团却不容易;在短期内组织一个干劲十足的经理集团也不难，但要培养出长期的、持续的、强有力的经理集团却很难。琼斯广告公司的用人策略决定它的持续发展能力。 一幢七层的办公楼，有电梯时你是等电梯呢，还是爬楼梯呢?或许你会当头一句:“有福不知道享，有电梯还去爬楼梯?”我以前也这么想，可是一个故事改变了我的这种做法。去华盛顿观光旅游的人总是要去华盛顿纪念碑走一走，所以纪念碑下总是人山人海。细心的导游会提醒游客:“先生们，女士们，排队等电梯上纪念碑大约要两个钟头，不过，如果您愿意爬楼梯， 那就一秒钟也不需要等。” 人在旅途，贪图舒服，那你就把生命交给一个 “等”字吧。没有你的“等候”，又怎么有他人更多 的成功机会呢?因为成功从来都不是等来的。 不生病，不年老体衰，谁会去买手杖呢?可世界上就有这么一个人，他就是巴尔扎克! 巴尔扎克在大学学的是法律，可他毕业后一心做着作家梦。为此，坚决要他当律师的父亲跟他断绝了一切经济往来，、当然。，父亲也是想迫使他在弹尽粮绝时屈服。与此同时j他写的那些玩艺儿频繁地被退回来。每天只能吃点干面包喝点白开水的巴尔扎克却在这段最“狼狈”的日子里，破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的专杖，并在手杖上刻下一行字: 。 我将粉碎一切障碍。 正是这句气壮山河的名言支持着他，直到把他送上世界大文豪的位置。 巴尔扎克以手杖立言明志也可说是匠心独运了。 水原，D大毕业高材生，首次参加日本某大公司的经理招聘会，结果却榜上无名而返。水原悲痛欲绝，准备悬梁自尽，却得家人特别关注，没有来得及跟上帝拥抱。水原正在悲伤得不能自拔时，公司发来传真:“恭喜你，水原。你的成绩非常优秀，我们将要录取你。先前由于计算机的错误，耽误了你的时间，我们特向你致歉。”水原一家不禁欣喜若狂。也就在合家欢呼时，紧接着公司又发来传真:“水原，你被开除了。原因非常简单。三木老板认为:‘这么小的挫折都受不了，还能指望他干大事吗?”’ 汤姆，A大毕业高材生，首次参加美国某大公司的经理招聘会，结果却榜上无名而返。汤姆悲痛欲绝，买了一瓶安眠药，准备从此长眠下去，幸得家人特别关注，才没有去耶和华那里报到。汤姆正 在悲伤得无以自拔时，公司发来传真:“恭喜你，汤姆。你的成绩非常优秀，我们将录取你。先前由于计算机的错误，耽误了你的时间，我们特向你致歉。”汤姆一家人不禁欣喜若狂。而一时之间美国各大州的知名律师纷纷来到汤姆的家中，他们千方百计地鼓动汤姆到法院告这家公司，让公司支付一大笔“精神赔偿费”，并自告奋勇地充当汤姆的辩 护律师。 肖恩，B大毕业高材生，首次参加德国某大公司的经理招聘会，结果却榜上无名而返。肖恩悲痛 欲绝，准备割脉自尽，幸得家人特别关注，才没有去见马克思。肖恩仍旧悲伤得无以自拔，公司却发来传真:“恭喜你，肖恩。你的成绩非常优秀，我们将要录取你。先前由于计算机的错误，耽误了你的时间，我们特向你致歉。”肖恩不禁欣喜若狂，他的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。他们的理由不容置疑:这家公司工作作风如此差劲，进入这家公司对儿子的成长毫无益处。 晓东，Q大毕业高材生，首次参加中国某大公司的经理招聘会，结果却榜上无名而返。晓东悲痛欲绝，准备打开煤气自杀，幸得家人特别关注，才没有被阎王逮去。晓东仍旧悲伤得无以自拔，公司却发来传真:“恭喜你，晓东。你的成绩非常优秀， 我们将要录取你。先前由于计算机的错误，耽误了 你的时间，我们特向你致歉。”晓东不禁欣喜若狂，而他的父母早已买好了锦旗和奖状。他们来到公司，远远地望见公司老板便跪了下来，满含热泪地说: “多亏你们救了我儿子，我们家世世代代铭记 你们的大恩大德呀!” 亲爱的读者朋友，这些真实的事情发生了，当然不只是因为巧合。现在，你不用客气，开始为四国公民打分吧1 大连市一位公交车司机在行车途中心脏病突发。在生命的最后一刻，他做了三件事:把车缓缓地停在公路边;用生命的最后一点力气拉下手动刹车闸;把车门打开，让乘客下车，然后熄灭了发动机。做完这三件事后，他静静地趴在方向盘上停止了呼吸。 也许不是人人都会碰上这临死前的一幕，但每一个人都常常遇到、见到、听到一些震撼人心的平凡事迹。请以“平凡”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于80()字。 【写作提示】 平凡的故事，常常就是最宝的东西。真正的英雄，看似“平凡”，默默无闻，却能做出 穿透人心、震撼灵魂的事迹。那位司机在生命最后一刻的行动，如“滴 水穿石”中那击穿岩石的最后一滴水，又如一道闪电，照出了心灵的崇高与伟大。写作此题，选材时应特别注意平凡中的伟大、平凡中的“震撼人心”。 英国曾有位无儿无女，又体弱多病的老人，决定出售他漂亮的住宅，然后搬到养老院去。 购买者闻讯蜂拥而至。老人给房子开的底价是 八万英镑，一会儿就被人们炒到十万英镑，价钱还 在不断攀升。 老人任人们在议论着，争论着。他躺在沙发 里，看着房子里熟悉的一切，满目忧郁，心想要不 是体弱多病，这房子真舍不得卖呀。 这时，一个衣着朴素，文质彬彬的男青年来到 老人身旁，弯下腰，轻轻地说:“先生，我也好想 买您这栋住宅，可我只有一万英镑。” “一万英镑?可它的底价就是八万呀，并且现 在又涨到十多万了。”老人淡淡地说。 青年人并不感到沮丧，而是继续诚恳地说: ‘‘先生，如果您把房子卖给我，我保证让您依旧生活在这里，和我们一起喝茶、吃饭、读报、散步，让您天天都快乐如往昔。相信我的家人都会爱戴您!” 老人很欣慰地笑了，在青年人的扶持下站起来，对众人宣布:“朋友们，这栋房子的新主人我已经选择好了。”老人在众人关注的目光下拍了拍青年人的肩膀，“就是这个小伙子。”众人一脸惊讶。 人，如果不是为了钱而生活，那么他最需要的就是爱，是别人对自己的爱。对于一个孤独的老人来讲尤为如此。 美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士和50位有犯罪记录的人，分别去信请他们谈谈母亲对他们的影响。其中有这么两封回信，谈的是同一件事。 那封来自监狱的犯人的信是这样写的:小时候，有一次妈妈分苹果，我和弟弟都一眼盯住那个又红又大的。当妈妈问我们想要哪一个时，弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说:“好孩子要学会谦让，不能眼里只有自己。”我于是马上改口道:“妈妈，把大的给弟弟吧，我想要那个最小的。”妈妈听了很欣慰，亲了一下我的脸，并把那个又红又大的苹果奖励给我，我用说谎得到了我想要的东西。就这样，以后我不但喜欢撒谎，而且学会了打架、偷、抢，直到今天被送进监狱。 另一封来自白宫一位著名人士的信是这样写的:小时候妈妈分苹果时，她把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说:“我把门前的草坪分成三块，你们三兄弟一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁将得到这个苹果。”除草比赛的结果，我赢了。我非常欣赏和感谢母亲，她以分苹果这件小事教会我要想得到最好的，就必须付出劳动、心血，力争第一。 母亲要教儿女懂得谦爱，但更应教会他们做一个诚实的人，一个永远力争第一的人。 阅读下面材料，按要求作文。 一个面包师长期从邻居一个农民那儿购买黄油，有一天，他发现黄油的分量不足(以后每次称量都是这样，于是把农民告到了法官那里。农民在法官面前辩解说，在面包师向自己 购买黄油的同时，自己也一直向他购买同样重量的面包，并且以他的面包作为称黄油的砝 码。如果砝码不准，就不是我的过错，而是他的过错了。面包师听了哑口无言。 要求:以所供材料为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。 【写作提示】 材料告诉我们，我们怎样对待世界，世界就会怎样对待我们;我们怎样对待周围的人， 周围的人就会怎样对待我们。你把自己最美好东西送给别人，就会从别人那里获得最好 的;你帮助别人越多，你得到的就会越多。 『例 文1 付出总有回报 台州中学高三章霁 天平，能准确地反映事物的轻重，象征着平等、公平。天地间也有一个天平，专门称量一个人的付出与回报。 一位平凡的教师，几十年如一日。在三尺讲台上挥洒自己的青春与汗水，以其较高的教学水平和崇高的师德，换来了桃李满天下，赢得了世人的尊重。 一名普通的交警，无论严寒酷暑都坚守自己的岗位，疏导交通，惩治违章驾驶者，维护了人们的安全和利益，博得了众人的赞赏与称颂。 一个勤劳的家庭主妇，一辈子为家庭劳心 劳力，抚养子女，照顾老人，赢得了全家人的敬 意，成为一个美满家庭不可缺少的主心骨。 平凡的人们在自己平凡的岗位上付出着，他们不为名利，但天地间的那个天平，却回报了他们相应的名和利。 反之，一些在名利面前迷失方向，不愿付出只求回报的人，只会使这个天平越来越倾斜(使自己落入万丈深渊。 一名会计师，沉醉于纸醉金迷的生活，为了满足其高档消费的需要，不惜抛却良心，做假账，挪用公款，最终事情败露而锒铛入狱。 一个官员，利用职务之便，收受贿赂，为不法商贩大开绿色通道，造成国家财产的巨额损失，最终受到了法律的严厉制裁。 一个花季少年，从小养成好吃懒做的恶习(为满足生活花销，一步步走上偷拐骗抢的道路(绚烂的花季将在铁窗里度过。 世人总是希望这个世界给自己多多的回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。 天地间那个无形的天平对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如歌中所唱:世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做最好„„只有不吝付出，并做到最好，我们的生活才会更加美好。 【简评】 本文结构颇为严谨。开门见山，提出观点，总领全文，毫不拖泥带水;结尾呼应开头，收束全文，点明题意，干脆利索;中间先作正面论证，再作反面阐述，各举三例，奇正相生，相辅相成，紧扣中心，很有说服力。 事例虽常见却很典型，能让人以小见大，以近知远，引起警醒。 一、阅读下面材料，按要求作文。 著名作家毕淑敏曾写过题为《精神的三间小屋》的文章。她认为在现代生活中，人要为自己的精神修建3间小屋，第一间盛放爱和恨，第二间盛放事业，第三间用于安放自己。毕淑敏用3间小屋作为自己的精神空间，那么，你有自己的精神空间吗?你若给自己构建精神空间，又是怎么样的呢? 请以“我的精神空间”为话题，写一篇作文。文体不限，题目自拟，不少于800字。 【写作提示】 精神生活是现代人所不可缺少的，每个人都应开辟一个精神空间，来贮存自己在现实中或劳累、或疲倦、或受伤的心灵。当然，你的精神空间的构建，可以与毕淑敏女士的相同，也 可不同，但所写的必须是你的精神空间，而不能写成自然的、物质的、现实的空间。 古时有个小国的使者到中国来，进贡了3个一模一样的金人，皇帝高兴极了。可是使者同时出了一道题目:这3个金人哪个最有价值? 皇帝想了许多办法，称重量、看做工， 都是一模一样的。怎么办?泱泱大国，不会连这个小问题都回答不了吧。最后，一位老臣胸有成竹地拿着3根稻草，插入第一个金人的耳朵里，稻草从另一边耳朵出来了’;第二个金人的稻草从嘴巴里直接出来了;而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说:“第三个金人最有价值!”使者颔首，答案正确。 这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的现代人最基本的素质。 请以“倾听与沟通”为话题写一篇文章。 【提示】 在现代社会，父母与子女之间需要沟通，朋友之间需要沟通，人与大自然之间需要沟通，民族、国家之间也需要沟通。但如何沟通才更有效呢?靠说吗?不是，而是善于“倾听”。善于倾听，代表一个人成熟、理性的一面。倾听彼此的心声，倾听鸟语花香，倾听一个国家或民族的情感，倾听„„ 日本人这样煮鸡蛋:用一个长宽高均为4厘米的特制容器，放进鸡蛋，加水50毫升左右，盖盖儿点火，1分钟左右水开，再过3分钟关火，利用余热煮3分钟。 再看看我们是怎么煮的:打开液化气，在锅里添进一瓢凉水，放进鸡蛋，盖锅盖。3分钟水开，再煮10分钟关火。 ,5的水和2,3以上的热能。但除了环保和节约以外， 据专家计算，前者起码能节约4 我想，在我们的生活中，有多少付出是必须的?我们应多问问自己，该怎样做，才能集中火力煮一个鸡蛋? 请以“效率意识与生存能力”为话题写一篇文章。 提示:现在社会是一个注重效率的社会，学习要有效率，工作要有效率，生产要有效率。若没有效率或效率低下，就会被高速前进的社会所淘汰。要想“与时俱进”，跟上时代前进的步伐，惟有提高自己的生存能力。生存能力包括知识、技能、人际关系等很多方面，而“效率意识”则是提升生存能力最重要的一环。岂不闻“效率就是金钱，效率就是生命”? 阅读下面的文字，根据要求作文。 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨，普渡一下众生吧，带我一段如何?” 观音说:“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我渡。”这人立刻跳出檐下，站在雨中:“现在我在雨中了，该渡我了吧?”观音说:“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我渡自己， 而是伞渡我。你若想被渡，不必找我，请自找伞 去!”说完便走了。 一天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，发现观音的像前有一个人在拜， 那个人长得和观音一模一样。 这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“是。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事，但我知道， 求人不如求己。” 寓言中观音所说的“求人不如求己”引发你哪些思考，你有类似的生活体验或感受吗?请以“‘求人’与‘求己”’为话题，写一篇文章。 【写作指导】 此话题的重点是关注人和人、人与己之间的关系。人不能独立于社会而存在，人与己应该是统一的和谐关系。“求己”即“自助”，它是现代人自立、自强精神的表现，是我们走向成功，实现理想的最可靠保证;但若一味地自助而不 接受别人的帮助，必将走向“闭门造车”、“与世隔绝”的境地，不利于取得成功。所以，做任 何事情首先要尽力自己解决，在无法解决或难 以解决的时候，方可适当地求助他人。 应结合生活实际和社会实际，以全面的观点看 待事物，并注重思辨，这样才能写作时， 透过现象深入本质，使观点具有启发性。 那是一位满腹经纶的哲学家，他带领他的一群学生周游了世界，十多年后他的学生也个个是饱学之士了。这天，哲学家带领他的学生来到郊外一片荒草地给他们上最后的一课。 弟子们围着哲学家坐定之后，哲学家指着旷野里的杂草说:‘‘如何除掉这些杂草?你们现在都已是饱学之士，这个问题就是我最后一课要讲的问题，我想听听你们的高见。”弟子们非常惊讶，他们都没料想到一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的问题。 弟子A先说:“铲子一把即可。”哲学家点点头。 弟子B说:“一把火就行了。”哲学家微笑了一下。 ’ 弟子C说:“几把石灰就好了。” 弟子D说:“斩草除根。” 弟子们发完言，哲学家不置可否，站起来说:“课就上到这里，回去后，你们各自尝试自己的办法除去一片杂草。没除掉的，一年后，再来相聚。 一年后，他们都来了。他们惊异地发现原来相聚的地方杂草不见了，取而代之的是一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着坐下来，始终没有等来他们的老师。 几十年后，哲学家辞世，弟子们整理他的言论】时，私自在书的最后补了一段:要除掉旷野里的杂草，惟一的方法便是在上面种上庄稼;同样，要让灵魂无纷扰，惟一的方法就是用美德去占据它。 原来哲学家的最后一课是探讨做人最高境界的。 陶行知先生的奖励 陶行知先生曾做过育才学校的校长。一天，有名男生正用砖头砸另一位同学，恰好被陶老看见了。那男生被责令到校长室等候。 男生只好耷拉着脑袋走进校长室。等了一会儿，陶行知进来了。他首先掏出一块糖递给这名男生:“这是奖励你的，因为你比我按时到。”又递过去一块，说，“这也是奖励你的，因为我不让你打同学，你立即就停手了，说明很尊重老师。” 男生莫名其妙地接过两块塘，第三块又递过来了。陶先生又说:“我晓得，你打同学是因为他欺负女同学，你很有正义感，这也是奖励你的。”男生实在憋得不行了，冲口而出:“先生，我错了，不应该用砖头砸同学。” 陶先生笑了，‘掏出第四块糖:“好，你认错了，奖你一块，咱们的谈话结束了。” 一家大花店以高薪聘请一位售花小姐，应聘者如过江之鲫。经过几番口试，老板留下三位女孩，让她们每人经营花店一周，以此来考核。 第一个女孩曾在花店工作过，插花、卖花于她是小菜一碟，于是她心中窃喜，凭着伶俐的嘴和轻巧的手她几乎能让每一个进花店的人买去一束花或一篮花。一周下来，业绩颇佳。 第二个女孩是花艺学校应届毕业生，她学以致用，从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，以知识和聪明也赢得不错业绩。 第三个女孩相比之下逊色很多，只是一名待业青年，经营花店时显得缩手缩脚。只是她站在花丛中让人想起“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。她的微笑如花，心情如花，而且她还“广施爱心”，把残花修剪修剪免费送给路边行走的小学生。买花的人虽然不多，但每一位从她手中买去花的人，都 “鲜花送人，余香留己。，' 能得到她一句甜甜软语: 她尽心尽力，业绩却还是比前两位相差很远。 出人意料的是，老板竟然留下了第三个待业女孩。 老板的理由很简单:微笑不是一项简单的肌肉运动，这种如花的微笑来自如花的心情，它体现了一个人的气质、品德以及情趣爱好、艺术修养。微笑可以感染人，用它挣钱是无限的，用鲜花挣钱是有限的。 优势的陷阱 有三个人出去旅游，一个人是跳远的冠军，一个人是游泳运动员，第三个则是各项无明显的优势的人。 走完一段路后，遇到一座山。他们爬上这座山，在山上他们遇到了一个几米宽的沟。如果要继续前进，只有越过这条沟或者绕道一公里外的一条小道。游泳运动员和第三个人都无可奈何地去一公里外绕道前进了。而跳远的运动员却自持有此特长，跳过这沟应该不是问题，所以他就用力起跳。 然而，不幸的事情发生了，他就差那么几厘米没有跳过去，失脚摔了下去，把腿摔折了。 爬过山之后，是一条宽广的河流，他们又热又累，就下河去洗澡了。河水湍急，第三个人在河边洗澡，而游泳运动员却来了兴致，在河水里自由欢快地游来游去，他自我感觉水性极好，没有什么危险，就不顾朋友的劝阻，向水流汹涌的地方游去。结果，一个水浪打来，他措手不及，瞬间片被无情的河水吞没了。 【文题设计】 老人和孩子走在小路上。 孩子:沿途有什么好看的吗? 老人:有啊，有石头，有水流，有小草，有树 孩子:那有什么好看的? 老人:你看，石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，树下坐着歇息的耕者„„你听，风中有鸟儿的歌唱，还有牧童那缥缈的笛音„„ 老人与孩子的对话，让你想到了些什么?请以“在路上”为话题，写一篇作文。立意自定，题目自拟，文体自选。 【题解】 文题提供的是一段意昧深长的对话。对话中，老人与孩子构成了矛盾的两极。同一条小 路，两人的感受竟判然有别:在孩子眼里，似乎没有什么好看的，而在老人的眼中，却充满了诗情画意。 为什么会有如此大的差别?这个追问，会决定作文的深度。 思考的基本路线宜由浅入深，逐层推进。如从年龄的差异到生活态度的不同，到审美情趣的差异，到精神境界的高低有别等等。 不仅如此，还要带着这种思考，去撞击自已的生活，激活联想，去反思应如何走好自己的“路”。这样就不难写好这篇作文了。 I 【构思示范一】 l 生活的美丽:让我们去发现 哲人说:一沙一世界。 佛家说:一叶一菩提。 l 一条普普通通的小路，在孩子的眼中“没有什么好看的”，但在老人的眼中，却是一个色彩缤纷、生意盎然的世界。他看到了石头旁开着的小花，他听到了水流里藏着的歌声和小鸟 这也许是生命历程的不同造成的。 孩子手中还握着大把大把的时间，他的生命刚刚开始，而老人已走过了生命的大半程，手中的时间越来越少。因此，孩子可以把花儿拔起来，将草儿折断而心中没有任何愧疚，老人却能感受到任何一个微小生命的存在，更懂得珍惜，所以，老人眼中的世界充满了生命的光辉。 仔细想想，又不完全如此，似乎还是那句老话:生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。冰心为夕阳西下的瞬间感动得热泪盈眶，老舍为一只麻雀而喜而哀，郁达夫从扫帚扫过的条纹中感受到无尽的落寞，苏轼因为一个梦而写出《江城子》这一千古传诵的不朽诗篇„„他们之所以如此多情，是因为拥有一颗善于感受关的心灵，拥有一双善于发现关的眼睛。 可是，不会感动，不能发现，成了一种现代流行病!想想我们自己，恐怕不少人要为之羞愧 不已。生活中，我们常常就像与老人对话的那个孩子:我们不珍惜父母这生命路上最关的花朵，经常在面对他们深切的叮咛之时，用不耐烦来刺伤他们的心;我们不珍惜青春年少这棵最宝贵的小草，常把大把的时间浪费在嬉戏和打闹中;我们也不能体会坐在教室中学习的幸福和乐趣，而把这看成一种苦行，一种毫无趣味可言 的修道;我们更听不见阳光与风的絮语„„ 拥有一双能够发现关的慧眼吧，让我们把这充满美妙、充满乐趣的世界看个清清楚楚，明明白白。让我们对着母亲端来的饭菜和卧病时友人的一声问候去体味感动;让我们对着屋檐上的小草和南飞的大雁去感受发现的快乐。 心在，关就无处不在。 【文思点拨】 “不会感动，不会发现，成了一种现代病。” 看到这里，心头不禁一紧。细细想来，这固然有外在的原因，但更重要的恐怕还是因为太多太多的欲望，遮蔽了我们的心灵。 能让读者在读后想到点什么，这样的文章大约就算得上成功之作了。本文的成功，一方面要归功于对现实的敏锐把握，另一方面要归功于层层推进的分析。 I 考场议论文写作的“七种武器” 1. 写好字 一篇内质不错的文章，如果"面目"(字迹)可憎，其分值往往不理想。为何,其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的"面目"在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。 "，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先，笔美观整洁的书写是文章最好的"外衣 划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。 2. 拟好题 题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是:在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。 议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆，创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。如文章中心是"走自己的路，让别人去说吧"，拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》，别致中显出几分幽默，令人产生一睹为快之感。 3. 开好头 高尔基说过:"(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。"议论文的开头要讲究"短、快、靓"。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有"中心明确"的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的"凤头"。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。 4. 中间段写好首句和末句 议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。 常见的论述模式是:首句为小论点或承上启下的过渡词句;中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理;最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。 5. 典型而鲜活的论据 论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。 典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。 6. 结好尾 结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾说:"写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。"好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字:"活该～"短短两字，可谓简洁之至，力透纸背。 其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说:"篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。"结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。 7. 语言形象畅达 语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。 一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。如一篇评论加入WTO后中国文化将怎么样的文章，其引语:"WTO之后，全球的文化随着雄厚的资本入境，迎接或抵抗着民族主义的情绪，中国文化人需要学习的，是如何享受资本之中的快乐。"这段话虽简明，但失之简朴，如果稍加修饰，顿觉满目光华:"WTO之后，全球的文化携资本的凌厉之风而来，迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩的民族主义情绪，中国文化人需要学习的，是在资本之中快乐地舞蹈。"同是说理，修饰之后，用语虽繁，但神秀意满，令人赏心悦目，毫无枯燥之感。 修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感;注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进，写出让人如仰巍巍高山，如逐滔滔江河的说理雄文、美文。