2016北师大版语文必修二第13课《金岳霖先生》
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2016北师大版语文必修二第13课《金岳霖
先生》ppt课件1
?课件简介:
2016北师大版语文必修二第13课《金岳霖先生》ppt课件1 汪曾祺 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。 文学作品中对人物某些细小的行为举止(语言、动作、肖像、服饰、
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情、心理等)和事情的细枝末节进行的具体、细致的描写。 细节描写 其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道: “我就是叫作藤野严九郎的……。” 添改讲义—— 认真负责 纠正解剖图—— 严格
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关心实习—— 热情诚恳 了解裹脚—— 求实精神 品味细节: 1、请在描写金岳霖先生的细节处做好评点， 注意结合鉴赏角度(人物形象) ; 2、四人小组交流，推荐一份全班交流。 评点内容 批注评点 第( )段的哪一处 示例: 林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷:老金为什么请客,到了之后，金先生才宣布:“今天是徽因的生日。” 批注:先生少有请客之举，此番召故友而宴，既不为庆功，亦不为贺喜，只为心中那美丽之人——“才”字可见先生态度之郑重与神圣，心意之专注与坚定;去“林”而单以名呼之，
则又显出俩人间关系非同寻常; “今天是徽因的生日”，寥寥八字，看似平淡无奇，细味之，却举重若轻，饱含深情。 1、上课戴帽子;戴特别的眼镜;穿麂皮夹克;微仰着脑袋，深一脚浅一脚的走 2、今天，穿红衣服的女生回答问题 3、很注意的听;说:“Yes～请坐～” 4、学生提的问题深浅不一……耐心 5、林国达 is perpendicur to the
blackbord…… 6、“林国达死了，很不幸”没有笑容 7、我觉得它很好玩 8、“王浩，你以为如何,” 9、讲座时捉跳蚤玩——……伸、捉、捏、看,得意 10、和云南斗鸡同桌进餐，与教授的孩子比试水果大小 11、为逝者林徽因过生日——今天是徽因的生日 12、坐平板车逛王府井——东张西望 找出文中描写金岳霖先生的细节 鉴赏细节要领: —— 品味关键词，结合修辞等表达技巧揣摩 ——联系人物的生平经历，把握人物性格心理 ——融入读者的情感体验，写出独特的感受 ——表达清晰、准确、得当 1、样子有点怪——上课戴帽子;戴特别的眼镜;穿麂皮夹克;微仰着脑袋，深一脚浅一脚的走 2、特别的提问——今天，穿红衣服的女生回答问题 3、认真的听答——很注意的听;说:“Yes～请坐～” 4、凡问必答——学生提的问题深浅不一……耐心 5、幽默的答问——林国达 is perpendicur to the blackbord……
6、伤学生之死——“林国达死了，很不幸”没有笑容 7、热爱逻辑学——我觉得它很好玩 8、对话式教学——“王浩，你以为如何,” 9、讲座时捉跳蚤玩——……伸、捉、捏、看,得意 10、和云南斗鸡同桌进餐，与教授的孩子比试水果大小 11、为逝者林徽因过生日——今天是徽因的生日 12、坐平板车逛王府井——东张西望 找出文中描写
金岳霖先生的细节 戴一顶呢帽 / 身材相当高大 / 微微仰着脑袋 有趣、怪、 幽默、好玩、 天真、重感情 …… “谁也不会知道这位东张西望的老人是一位一肚子学问，为人天真、热爱生活的大哲学家。” 一次林徽因哭丧着脸对梁思成说，她苦恼极了，因为自己同时爱上了两个人，不知如何是好。林徽因对梁思成毫不隐讳，坦诚得如同小妹求兄长指点迷津一般。 梁思成自然矛盾痛苦至极，苦思一夜，比较了金岳霖优于自己的地方，他终于告诉妻子:她是自由的，如果她选择金岳霖，祝他们永远幸福。林徽因又原原本本把一切告诉了金岳霖。 金岳霖的回答更是率直坦诚得令凡人惊异:“看来思成是真正爱你的。我不能去伤害一个真正爱你的人。我应该退出。” “怪师”出“怪徒” 金岳霖有弟子沈有鼎，在西南联大，不管是哪一个系的教授开的课，只要他感兴趣，就会去旁听，有时还会站起来发问，甚至插嘴说你讲错了，常常搞得教授们下不来台，这也包括金岳霖。有一次金教授提到一本新出版的数理逻辑专著，沈有鼎从容地站起来说:这本书你是读不懂的。金先生悄悄坐下，却不以为过。 最迷人的课 最迷人的课是西南联大的刘文典教授开设的《文选》课。刘老先生讲课不拘常规，常常乘兴随意，别开生面。有一天，他讲了半小时课，就突然宣布要提前下课，改在下星期三晚七点半继续上课。原来那天是阴历五月十五，他要在月光下讲《月赋》。 金岳霖 刘文典 曾昭伦 沈有鼎 闻一多 朱自清 ???????? 课外拓展: 推荐阅读《民国那些人》徐百柯著， 中央翻译出版社2007年版 。 大名鼎鼎的刘文典，敢跟蒋介石互殴，其个性之张扬、狂狷可见一斑。他公开宣称整个中国真懂《庄子》者
共两个半人，一个是庄子本人，一个是自己，另半个是指马叙伦或冯友兰。不知为什么，刘文典在西南联大中文系当教授时，很瞧不起讲授语体文写作的沈从文。当他获悉联大当局要提升沈从文为教授时，勃然大怒，说:“陈寅恪才是真正的教授，他该拿400块钱，我该拿40块钱，朱自清该拿4块钱。可我不给沈从文4毛钱～他要是教授，那我是什么,”在讨论沈从文提升为正教授的教务会议上，大家都举手同意，惟有刘文典表示不满，他说:“沈从文是我的学生。他都要做了教授，我岂不是要做“太上教授”了吗,” 在西南联大教书期间，日本人的飞机经常来轰炸昆明。一有空袭警报，大家都纷纷往郊外的山林里跑。有一次跑警报，沈从文碰巧从刘文典身边擦肩而过。刘面露不悦之色，大声说:“我跑是为了保存国粹，为学生讲《庄子》;学生跑是为了保留下一代的希望，保存文化火种;可是你这个该死的，你干吗跑啊,”
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