小班数学活动教案《找相同》小班数学活动:找相同
实验幼儿园 赵菲菲
活动目标:
1、让幼儿能从几个不同的物体中找出相同的物体。
2、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。
活动准备:
1、三种颜色的彩绳。;
2、苹果香蕉等实物各两个,两个筐子
3、四组找相同的图片
4、两个两个相同的物品若干
活动过程:
(一)手指儿歌导入
1、教师和幼儿一起念手指儿歌引入:。
“小朋友,刚才我们用手指变了小动物,现在,老师又要变魔术了,小朋友闭上眼睛,看看我变了什么。”
2、出示绳子宝宝,”请绳子宝宝也来变,好不好?”
(1)...
小班数学活动:找相同
实验幼儿园 赵菲菲
活动目标:
1、让幼儿能从几个不同的物体中找出相同的物体。
2、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。
活动准备:
1、三种颜色的彩绳。;
2、苹果香蕉等实物各两个,两个筐子
3、四组找相同的图片
4、两个两个相同的物品若干
活动过程:
(一)手指儿歌导入
1、教师和幼儿一起念手指儿歌引入:。
“小朋友,刚才我们用手指变了小动物,现在,老师又要变魔术了,小朋友闭上眼睛,看看我变了什么。”
2、出示绳子宝宝,”请绳子宝宝也来变,好不好?”
(1) 头顶上,看,象什么。幼儿回答:辫子,等,,
(2) 耳朵上,看,象什么,幼儿回答:耳环等
(3) 下巴上,看,象什么,幼儿回答:胡须等
3、将绳子宝宝撒向幼儿,请幼儿自由捡。
老师逐一拿出某种颜色的绳子宝宝,请捡到相同的颜色的幼儿将绳子宝宝举起来。(比较相同颜色)
(二)出示四组图片,让幼儿找相同
1.请幼儿观察黑板上出示的四组图片
2.通过观察,逐一找出与前面一个相同的图片。
(三)做游戏“找朋友”,找到相同的物品 。
1、让幼儿观察墙上预先准备好的四组物品的图片,看看都有些什么。 2、将幼儿分成四组,第一组幼儿先上去,每个人拿一个自己喜欢的物品,下面
三组小朋友唱歌曲“找朋友”,这组幼儿跟音乐给自己手里拿的物品找到朋友。 3、其他三组同上.。
(四)请幼儿合作变魔术。通过触摸,找出相同的水果
1、.老师扮演魔术师从第一只筐子里逐一变出两种水果并和幼儿一起观察说出其特征。
2、拿出另一只篮子,请小朋友也来当当魔术师。
老师随意拿出一种水果,选择个别幼儿从第二只篮子中隔着布也拿出相同的(比较相同形状)
3、活动延伸:看小朋友兴趣这么大,那咱们喝点水之后继续接着玩。
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