篮球行进间上篮[精华]

篮球行进间上篮[精华]篮球行进间上篮[精华] 篮球教案班级:09 人数: 40 实习教师: 教学内容一、运球三步上篮二、发展身体素质练习教 1、认知目标:通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力。学 2、技能目标:通过认真学习运球三步上篮并使大部分学生掌握该动作要领。目 3、情感目标:引导学生积极参与体育锻炼，让学生遵守体育课的课堂常规。发标展学生的模仿和想象能力，培养学生勇敢顽强的拼搏精神和集体主义精神。重点重点:步伐:一大，二小，三跳。与难点:技术动作的衔接、空中出手点。难点教...

篮球行进间上篮[精华] 篮球教案班级:09 人数: 40 实习教师: 教学内容一、运球三步上篮二、发展身体素质练习教 1、认知目标:通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力。学 2、技能目标:通过认真学习运球三步上篮并使大部分学生掌握该动作要领。目 3、情感目标:引导学生积极参与体育锻炼，让学生遵守体育课的课堂常规。发标展学生的模仿和想象能力，培养学生勇敢顽强的拼搏精神和集体主义精神。重点重点:步伐:一大，二小，三跳。与难点:技术动作的衔接、空中出手点。难点教教师采用讲授;讲解与示范;分解与完整教法相结合分步完成等教学方法并严格法遵循教学规律。教学时备程序间课的内容组织教法与要求注一、组织:呈四列横队密集队形集合开 (见图一) 始一、体育委员整队，报告人数。图一 xxxxxxxx X 学生准二、师生问好 xxxxxxxx ? 体育委员备三、检查服装，安排见习生。 xxxxxxxx ? 教师部四、宣布本课内容和要求 ? 分 ? 要求:快、静、齐，精神饱满，思想集中，师生立正，声音响亮，着装合适。见习生随堂见习。 10 分组织:成一路纵队绕篮球场四周跑钟一. 热身跑教法:教师讲解示范。绕篮球场慢跑2圈一、组织:呈体操队形站立(图二) x x x x x x x x 二. 徒手操 x x x x x x x x 1.扩胸运动 x x x x x x x x 2.体侧运动 x x x x x x x x 3.腹背运动 4.弓部压腿 ? 5.侧压腿教法:教师示范讲解，在教师的口令 6.踝腕关节运动下，师生同做。 (各4 X 8拍) 要求:学生积极、主动练习。一. 熟悉球性练基一. 组织教学 1.习水平指拨球练习。本组织:每人一球，定时比次数。部 1.采用讲解示范教学形式教授教法:进行不同频度、不同手臂间距分的练习。 2.队形:呈体操队形站立(见图二) 2.背后击掌、体前接球要求:认真听讲、积极模仿学习组织:同上。 30 分教法:向上抛球后双手在头上，体前或钟体后击掌。在球未落地前将球接住 3.踢腿交接球组织:同上教法:腿向上抬起，求从腿下绕过，换提在进行同样动作 4.环绕双腿(腹背、颈部)交接球组织:同上教法:球从双腿，腹背，颈部依次绕过 4.自由练习组织:同上教法:用自己熟悉的方式练习二(运球练习二(组织教法: 动作要领: 1、采用讲解示范教学形式教授。身体重心下移，五指张开，手心空出。2、队形:见图二若使球向前运动手掌推拉球的后半部要求:认真听讲、积极模仿学习分，若使球向右运动，手掌推拉球的左边部分。要点:动作连贯、合理运用手指控制。三、三步上篮(20分钟) 三、组织教法: 动作要领:(右手为例) 1、采用讲解示范、纠正教学形式教运球后双手控制好篮球，此时开始迈步:授。第一步，需大跨一步;第二步，则需小步力求稳重心;第三步，起跳，完成上篮。 2、队形: 基本 x x x x x x 1、无球练习步伐: 部 x x x x x x 熟悉步伐要领，动作协调连贯。分 Δ (4组练习) x x x x x x 2、有球练习步伐: x x x x x x 找到拿上篮球后的感觉，尽量保持使球身一体，灵活运用步伐。 (4组练习) 3.要求:动作连贯、熟悉要领 3、三步上篮练习: 右手单手朝篮框方向运球向前，合理运用好一大、二小、三跳要领，最后一步用左脚踏出 (并准备起跳)，跨最后一步时，用双手抱球(左手在球前方，右手在球后方并靠近球底部)，左脚发力起跳，图示眼睛保持在篮框附近你要将球送至的方向，左手离开球，右臂单手持球向上完全伸展，并在弹跳至最高点时，完成上篮。 (8组练习)如右图所示要点:认真观察老师示范，积极主动、配合老师。一、集合一、组织:(见图一) 结二、放松练习教法:教师口令，学生练习。束 5 部分三、总结本课教学情况要求:快、静、齐分钟四、师生再见二、组织:(见图一) 教法:教师讲解示范，在音乐的伴奏回收器材下，用口令引导学生进行各关节部位的肌肉、韧带拉伸放松练习;深呼吸，全身放松。学生在教师的口令下练习。要求:全身各关节放松，韧带放松，调整呼吸，使心情愉快;安静小结

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