教师管理条例—0教师管理条例

教师管理条例—0教师管理条例 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 学大教育教师管理条例(1.0版) 为了加强教学的常规管理工作,提高我们学大的教学质量及客户满意度,特做如下规定: 一、 日常教学工作基本管理条例 ?、入职 严格执行《教师入职流程》。 非转正期的教师发放二个月的培育期工资(培育期的工资标准按考核成绩制定)。执行《教师薪酬激励制度》 ?、第一堂课 必须参加课前交流会及座谈会，形成 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，签字备案。每名学生课前不得少于一次教学讨论会，一学期不 得低于一次教学座谈会。否则相关责任人均按200元/生.次扣除。 课后需交授课意见反馈单。 参见《教学交流、座谈会》《第一堂课管理》 ?、教案管理 课前撰写教案，教案必须经过学科组长检查，合格才可教学。否则视为当次教学不合格不计入课时。参见《教 案管理》。教案模板参见《个性化教学辅导教案》 ?、课堂管理 必须主动维护好教学环境、秩序，确保学员有良好的学习状态，教学效果良好。具体见《课堂管理》 ?、个性化(4个阶段:包括寒、暑假集训，上、下学期)教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 个性化教学计划必须确定学员个性点及相匹配的教学目标、方法。模板参见《个性化教学计划》 6次课内(第1次起1个月内)需要参加学管师组织的教学计划讨论会，将通过的教学计划(组长签字)交学习管 理师。延迟递交，按30元/天.份处罚;超过一周视为无教学计划。无教学计划执行《营私舞弊管理漏洞罚责》。 ?、对学生学习成绩的管理 1、要求每位教师每次课后布置作业，一月须有一次教师自行掌握的测试及评语。将学生作业和考试成绩登在《学 生考试成绩统计表》上。因客户投诉不布置作业的，视情节轻重每次投诉处罚50-500元。 2、每次月考，或者期中/末、模拟考试后，特别是对成绩未提升学生一个阶段的学习测评要进行试卷分析，报告交 学习管理师，转交给学生并复印存档。试卷分析模板请参见《文科试卷分析》《理科试卷分析》 3、期中、期末等统考后，要求每位教师对每名学生进行《考试分析》，并将其学生考试成绩统计后，填写在《学生 考试成绩统计表》。 ?、排课及课程表 积极参与、协调按教育规律排课。 严格执行课程表。不得自行调课、换课、拒课或把学生带离教学区授课。发生调课时，需递交《调课申请单》申请并获签批。 ?、办公用品及教学资料管理 配备办公用品自行保管，到期归还，丢失按制度赔偿。 教师按层级向校区行政部(前台)申请配备所负责教学年级的教科书和《教学参考书》(与教科书统配的)，同年级学生同版本只配一套。购买配发后行政统一登记，离职归还。遗失按制度赔偿。 ?、教学课时及录入管理 教学课时管理、填写、录入要求参见《课时单填写要求》。统一执行《课时单》。 ?、陪读管理 1. 确保陪读教室秩序良好，主动检查学生参加陪读情形。参见《陪读教室纪律规定》，附《陪读学生登记表》。 2. 陪读教师主要由培育期教师承担，不额外发放陪读课时费。陪读教师务必确保每次陪读的效果及学生安全等。 参见《陪读教师管理规定》，附《陪读教师记录表》 3. 陪读教师每月考核，不合格解聘。考核可参见《陪读老师评分标准》 4. 非培育期教师承担陪读课时一律按照10元/小时发放，严禁使用教学课时工资。外聘优秀大学生负责陪读教师 时，工资发放及审核同兼职教师。专职教师任陪读教师时，陪读课时不纳入教学课时累计，单独按陪读费用核算。 11、讲座、示范课、公开课及教研活动课管理 参加学习中心级、分公司级、总公司级的相关课程，课时费纳入教学活动预算，禁止使用学生课时。 二、 评优 第 1 页 共 3 页 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 评优项类取?至?项，满分2000分。(总分值封顶2000分，封底-2000分) ?、考勤 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(满分100分，封底-200分) ?评优计分办法 ?评价阶段内，无请假、迟到早退及空岗/缺岗，满分100分。 ?迟到早退按-10分/次;请假按-5分/天;每查岗时空岗/缺岗而无登记及书面请假的，30分钟内未返岗的视为空岗/缺岗，每次按每-50分/次。封底-200分。 ?、团队维护 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(封顶100分，封底-250分) ?评优计分办法 ?以“老”带“新”，帮助团队成长。每主动负责带领1人，并且无试讲失败及学生调换、客户投诉、检查工作不合格，总分按+20分/人核算，每带领不合格-5分/人)项;无带领按-50分核算。封底-50分。 ?员工关系:员工关系良好满分为50分。直接产生磨擦或口角-50分/次.人;他人矛盾连带-50分/次;发生集众或打架斗殴-200分/次。封底-200分。 ?、客户满意度(教学痕迹、教学效果、服务状态、投诉) „„„„„„„„„„„„„„(封顶500分，最低分-550) 通过客户/团队满意度问卷调查、网络客户满意度调查、意见箱反馈等获得客户满意度分值。主要考核项为教学痕迹、辅导效果、服务状态、投诉项。具体参见《客户满意度考核》，附《客户满意度调查问卷》 ?评优计分办法 1、教学痕迹:齐全按+20分/生;缺失-10分/份. 生;参见《教学痕迹》 2、辅导效果 (同一评价阶段内每名学生取最高分，不重复评) ?按考试成绩分析:上升按+10分/生;保持计0分，下降按-10分/生。 ?学习能力:主动性、兴趣、习惯等;阶段性总结，客户认同提升+20分/项，保持计0分，每倒退计-20分/ 项。 ?感谢信、锦旗。获得家长书面感谢信+5分/生.次;获得锦旗+100分/生(次(每名学生取最高项分值，不重复 评); 3、投诉 无投诉获满分+100分。产生投诉:普通投诉(学习中心)按-30分/次;重大投诉(分公司)按-50分/次;恶 劣投诉(总公司、相关媒体及工商部门)按-100分/次。 4、 ?、课时完成率(指排课课时完成率) „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(封顶400分，最低分0) 1、 停课不纳入考核:?不可抗重大事件，如地震、非典类事件;?重病(住院长休至1月以上);?学生成绩提升 而转他科，学生成绩提升至客户满意目标，客户主动提出申请调整辅导科目的，课时及费用作相应调整，相关 审核及备案同新签，原科目不纳入考核，考核转移至新课。 2、 停课纳入考核:学生生病、体验、考试等原因请假、旷课;学生成绩退步、提升而停课。 ?评优计分办法 月课时任务目标完成率?=实际课时/(按总公司分解的当月课时系数×所带学生数) 完成率 ?150% (150%，100%) [100%，95%) [95%，90%) [90%，85%) [85%，80%) 80%及以下 分值 ?×100×?×100×2.2 ?×100×2 ?×100×1.8 ?×100×?×100×1.3 ?×100×1 2.5 1.6 ?、续费、新签 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(满分300分，最低分0) 1、 教师续费激励奖金，按单笔续费额的2%发放。 2、 新签:教师独立拓展的新学员并正式签约，只发生教师单方激励，提成比率2%。(一般情况下提前书面通知学 管师，由学管师代办理相应签约手续，无书面手续不作教师新签认定。) ?评优计分办法 每续费及新签到款按1分/课时核算。 ?、退费/退课时 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(满分100分，封底分-500) 1、 个人所带科目(学员)退单的金额，按单笔的退费金额的2%处罚。(单笔不超过800元) 2、 以下情形不纳入考核:按ppts退费流程，各部提交的责任分析由总监确认无关时，不纳入考核。 ?评优计分办法 无退费及退课时现象满分100分。发生退课时按-1分/课时核算。 ?、拒课 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(满分50分，封底分-300) 每拒课一人次扣罚200元。参见《教师薪酬激励制度》第十项 不纳入拒课考核:排课时匹配不当，教师接受授课任务，必须出具书面的建设性建议及意见而作调整按层级报批，经总监签批后，不纳入拒课范围。 ? 评优计分办法 拒课是指任何情况下的不接课行为;拒课-50分/次。 第 2 页 共 3 页 学大教育科技(北京)有限公司 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. ?、调换学生 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(满分150分，封底分-200) 1、 每调换一人次扣罚200元。参见《教师薪酬激励制度》第十项 2、 不纳入考核之情形:特殊情况按层级报批经总监签批后不纳入调换学生。例如:学生因学校时间发生变化导致 辅导时间发生变化，而该教师无时间满足学生需要调换的时间段，若客户出具辅导效果非常满意书面说明，则 不按调换学生核算。 ? 评优计分办法: ? 教学不能胜任，主动提出调换的-10分/生; ? 教学无效果或效果不明显，客户要求调换的按-30分/生; ? 接受他人调出学生按+30分/生。 ?、公开课、示范课、教案评比 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(满分300分，最低分0分) ?评优计分办法: ?公开课/示范课，学习中心级+5分/次、分公司级+10分/次、总公司级+20分/次; ?教案评比:一等奖100分、二等奖80分、三等奖50分。 ?教学论文、学习心得、教学经验、成功案例等每提交一篇获得10分;采用后中心级+30分/次、分公司级+50 分/次、总公司级+100分/次。 ?、阶段性评优 校区每学期评优一次;分/总公司每学年评优一次。参见《教师薪酬激励制度》第四项。 11、课时系数奖励考核 指在一个学年内，课时量平均在80小时以上，没有投诉、没有退单发生的教师，自9月1日起所带的课时标 准在前一年课时标准的基础上提升5元。(10元封顶，下一年达不到此标准时，课时标准费回归到年段基础标准。) 三、 考勤及休假 执行公司颁布的《考勤与休假 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 》、《教师休假补充规定》。根据部门业务特殊性，另对未涉及内容作补充: ?、九月、十月隔周非坐班 先后经历升学考试阶段教学及暑假集训，非常辛苦，在每年的九月及十月，休假时间分公司自行统筹，组织集 体试卷分析、教学研讨、备课、 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 等，相应的培训费等。服从教研活动等安排，在隔周非坐班期间，公司按个人 上一学年平均每月每日支付薪资。例如:09年10月的隔周非坐班薪资取08.9.1-09.8.31的平均月、日薪资。 ?、打卡:执行《考勤与休假管理制度V2.0》。 ?、年休假:建议每年的年休假尽量集中在6月和9月。执行《考勤与休假管理制度V2.0》 ?、婚假:执行《考勤与休假管理制度V2.0》，期间等同于九月十月隔周非坐班薪资规定。 ?、产假:执行《考勤与休假管理制度V2.0》，期间等同于九月十月隔周非坐班薪资规定。 ?、丧假:执行《考勤与休假管理制度V2.0》，期间等同于九月十月隔周非坐班薪资规定。 ?、事假:执行《考勤与休假管理制度V2.0》，期间等同于九月十月隔周非坐班薪资规定。 ?、病假:执行《考勤与休假管理制度V2.0》，期间等同于九月十月隔周非坐班薪资规定，按规定取百分比。 ?、调休:不得影响课时，执行《考勤与休假管理制度V2.0》。法定假日学生需要发生授课时应到岗上课，所影响的休 假时间优先安排调休。 ?、迟到与早退:执行《考勤与休假管理制度V2.0》 11、旷工:执行《考勤与休假管理制度V2.0》，基数等同于九月十月隔周非坐班薪资规定。 四、 福利 ? 保险:按培育期底薪基数缴纳; ? 公积金:按培育期底薪基数缴纳; 第 3 页 共 3 页