安徽大学03级社会学系逃课情况调查报告 摘要： 针对普遍的大学生逃课

安徽大学03级社会学系逃课情况调查报告 摘要： 针对普遍的大学生逃课 03安徽大学级社会学系逃课情况调查报告 摘要: 针对普遍的大学生逃课现象，为探求我系03级学生逃课的主要原因，并提出解决的可行性 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，我们主要就不同性别， 不同课程的逃课情况，逃课原因、目的、看法、感受 及建议等个方面进行了问卷调查。调查结果显示,逃课人数较大，原因主要是课程枯燥，逃课目的主要有睡觉，自习和上网，大部分同学认为逃课对学习并没有不利影响。并提出老师要提高讲课质量，开辟教学新思路，学校要合理规划课程设置及时间安排并完善 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。 调查方式: , 0350我们采用简单随机抽样调查方法进行调查的以级社会学系学生中的人作为样本。 ,调查内容主要包括， 有无逃课经历 逃课原因逃课目的等。并对结果进行定量分析和定性研究。通过这次调查，我门对我们系的逃课现象由一个感官认识上升到理性认识，并提出一些我们的思考及建议。希望对我们系的教学管理工作有所帮助。 0398级社会学系共有本科生人，由于我们对抽样对象有相当程度的了解，而且我们 SRS03的样本在总体中占相当大的比例，因此我们采用抽样。从级社会学系名单中随机抽502921取名，抽取男生人，女生人。我们选择午间休息的时间发放和收集问卷，共收回45291690%45100%份，其中男生份，女生位，回收率。有效问卷份，有效率。 调查结果及原因分析 经过对45份问卷的计算机录入处理，我们将数据进行分析并制成调查表，我们从中的得出以下结论。 逃课现象非常普遍。1. 103表:安大级社会学系学生逃课情 有无合计逃 课 经性历 别 男生29(100%)0(0%)29(100%) 女生15(93.75%)1(6.25%)1(100%) 合计44(97.78%)1(2.22%)45(100%) 2表:逃课情况分析表 男生女生合计百分比(%) 1431.82%逃课频度经常8(27.59%6(40.00% )) 3068.18%偶尔21(72.41%9(60.00% )) 291544100%合计 从表中可以看出无论是男女，有过逃课经历的都很高，45人中只有一个从没逃课，逃课率高达97.78%,其中男生100%,女生93.75%。而在逃课的学生中有31.82%是经常,偶尔逃 课的也有68.18%. . 选择性逃课2 男生女生合计百分比(%) 1922.09%逃课种类专业课14(24.14%5(17.86% )) 2529.07%公共基础17(29.31%8(28.57% 课)) 4248.84%选修课27(46.55%15(53.57% )) 582886100%合计 大学生逃课具有选择性,从表中可看出,选修课已经成为了逃课的大户,选择在选修课逃课的人群达到了48.84%,公共基础课为29.07%,专业课也达到了22.09%“专业课,选逃.选修课,必逃”也已成为校园流行语. 首先从学生重视程度看,专业课关系到综合测评成绩和评奖评优，甚至是以后找工作和考研。学生比较重视，逃课的也较少。公共课虽然也很重要，但公共课非常枯燥，而且对以后工作也没什么用。而选修课，有的人纯粹是为了拿学分，因此逃课也顺理成章了，所以逃课就比较多。其次，从学校和老师方面看，专业课学校和老师比较重视，老师讲课会更认真，学校也会加强管理，如果逃课过多的话还会受到处分，而公共课和选修课，则不太被学校和老师重视。 逃课原因多样，但以课程枯燥为主，逃课目的也不同，但以睡觉为主 3 男生女生合计百分比(%) 3060.00%逃课原因课程枯燥18(54.55%12(70.59% ))(多选) 1224.00%有正事10(30.30%2(11.76% )) 816.00%不想学习5(15.15%3(17.65% )) 331750100%合计 2528.41%逃 在睡觉16(26.66%9(32.14% ))课 做 1517.05%上网11(18.33%4(14.29%期 什 ))间 么1011.36%体育运动7(11.67%3(10.71%(多选))) 1618.18%自习10(16.67%6(21.43% )) 55.68%勤工俭学3(5.00%)2(7.14%) 1719.32%其它13(21.67%4(14.29% )) 602888 100%合计 60% 从上表中可以看出，课程枯燥是逃课的主要原因，占，老师讲课内容缺乏新意，理论太多事例太少，信息量也不够，而逃课目的则多样，但以睡觉，自习，上网为主，由于大学中以自律为主，学生有很大的自由，但一些学生自制力不强，经常睡懒觉，早晨或午后不想起床去上课，另一些则沉迷网络，不想上课。而一些自觉或爱学习的学生则选择上自习或泡图书馆。 4 对逃课的认识 男生女生合计百分比(%) 3988.64%逃课现象是26(89.66%13(86.67% ))是否正常 511.36%否3(10.34%)2(13.33%) 291544100%合计 613.64%逃课高兴3(10.34%)3(20.00%) 920.45%内疚6(20.69%)3(20.00%)心情 2965.91%没感觉20(68.97%9(60.00%) ) 291544100%合计 从表中可以看出，绝大部分被调查学生认为逃课现象是正常的，占88.64%，而且65.91的人逃课时没感觉，已经习以为常了，只有20.45%的人感到内疚，还有13.64%的人感到高兴。 5 逃课和学习成绩并没有必然联系 男生女生合计百分比(%) 1840.91%逃课是否是12(70.59%6(40.00%) )影响成绩 2659.09%否17(29.41%9(60.00%) ) 291544100%合计 24.55%在班上优2(6.90%)0(0.00%) 920.45%良7(24.14%)2(13.33%)的成绩 2556.82%中16(55.16%9(60.00%) ) 818.18%下4(13.80%)4(26.67%) 291544100%合计 从表中可以看出,大部分被调查人认为逃课并不影响成绩,占59.09%。而实际中，学习成绩优、良、中、下各个成绩段的都有人逃课，而且逃课率与这个成绩段在总数的比例基本相一致。 6 逃课仍将继续 男生女生合计百分比(%) 2556.82%以 继是18(62.07%7(46.67%) )后 续 24.55%否1(3.45%)1(6.66%)是 逃 1738.63%不知道10(34.48%7(46.67%)否 课 ) 291544100%合计 表中可以看出，被调查者有56.82%的人仍将继续逃课,其中男生有62.07%的人表示将继续逃,女生中占46.67%. 而且有38.63%回答不知道.只有4.55%表示不再逃课. 对策及建议 (,)学生应该树立正确态度，认真对待大学课堂;坚定意志，及时调整自我心态，上好每一门课;对不同的课程，树立不同的学习目标; (,)教师应当增加课堂互动性，发挥学生的主体作用;实现授课方式多样化，调动学生学习的积极性，尽量避免照本宣科式的教学方式，多结合身边的事例或教师自身的经历来充实课堂知识; (,)学校要改革对教师的评价 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ;增加学生选择自由度;加大学校的教学资源;改革教学评价 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ;完善学籍管理制度。 社会学专业第七小组 李欣 程新友 梁伟 : 成员 张育伟 2006.1.3 DocInC2C豆丁网()是全球优秀的文档销售与分享社区。 .pdf, .doc, .ppt, .txt 　　豆丁允许用户上传包括 在内的数十种 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 的文档文件，并以Flash Player的形式在网页中直接展示给读者。简而言之，豆丁就如同文档版的Youtube。现在每天都有数以万计的文档会上传到豆丁，正基于此，豆丁将致力构建全球最大的中文图书馆。 豆丁努力使世界上任何人都能够自由地发挥他们的创造力。文档资料只通过少数、单一的出版物来传播的时代已经结束。现在，互联网给文档资料提供了世界范围内的传播渠道，豆丁希望能够给每个独立的文档持有者利用这个新机会的方法。现在，我们为原创人群提供安全、自由、民主、便利的文档发布与营销平台。借助豆丁，你可以为你的文档定价，并通过豆丁发表到不同博客、论坛、联盟中，进行广泛传播，在分享的同时获得收入回报。 豆丁致力于构建全球领先的文档发布与销售平台，面向世界范围提供便捷、安全、专业、有效的文档营销服务。包括中国、日本、韩国、北美、欧洲等在内的豆丁全球分站，将面向全球各地的文档拥有者和代理商提供服务，帮助他们把文档发行到世界的每一个角落。豆丁正在全球各地建立便捷、安全、高效的支付与兑换渠道，为每一位用户提供优质的文档交易和账务服务。