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河北北方学院基础医学院教职工年度考核方案河北北方学院基础医学院教职工年度考核方案 (试行) 年度考核在完善学院内部治理结构、在提高教育质量和办学水平方面起着非常重要的作用。是对教师的德、能、勤、绩、廉等多方面进行考核及在这个评价体系之上构建的评价制度。是学院人力资源管理体系的基础,也是教师职业生涯发展规划与教育培训的客观依据。为了确保优秀教职员工脱颖而出,以学校人事处和组织部联合下发的文件为依据,结合我院的实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 通过考核对我院教职工在一年内政治思想、业务水平和工作实绩进行全面、客观、公正、准确的评价;通过考核来激...

河北北方学院基础医学院教职工年度考核方案
河北北方学院基础医学院教职工年度考核 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (试行) 年度考核在完善学院内部治理结构、在提高教育质量和办学水平方面起着非常重要的作用。是对教师的德、能、勤、绩、廉等多方面进行考核及在这个评价体系之上构建的评价 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。是学院人力资源管理体系的基础,也是教师职业生涯发展规划与教育培训的客观依据。为了确保优秀教职员工脱颖而出,以学校人事处和组织部联合下发的文件为依据,结合我院的实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 通过考核对我院教职工在一年内政治思想、业务水平和工作实绩进行全面、客观、公正、准确的评价;通过考核来激励先进,促进后进,提高竞争意识,充分调动广大教职工的积极性,使其努力提高政治、业务素质,认真履行岗位职责,增强办学活力,不断提高教学质量、科研水平和办学效益,推动我院各项工作的顺利开展。 二、考核的基本原则 1、坚持客观公正、公平公开、群众公认、注重实绩的原则;坚持分类指导,区别对待的原则;坚持统一考核与分级评分相结合的原则;坚持定性考核与定量考核相结合的原则;坚持健全竞争激励机制与体现“以人为本”相结合的原则。 2、考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。重点考核工作实绩。 3、考核的内容以一年度计算。 4、考核等次分为:优秀、合格、不合格三个等次。 5、新进教师、外出学习教师的考核,参照学校有关规定执行。 6、考核范围:本方案适用范围为每年度十二月底学院在职的行政管理人员及教师。 三、组织机构 1(考核领导小组。成立以院长为组长的考核领导小组,由学院领导和有关管理人员组成,全面负责学院的考核工作。 2(考核工作办公室。成立以办公室主任为主任的考核工作办公室,具体实施学院的考核工作。 四、人员分组和指标分配 以教研室为单位,按照学校分配比例计算指标,不足1名的部门,经考核领导小组讨论进行合并考核。 校级优秀人员指标由学院考核领导小组分配到考核单位,并按1:1的比例评选院级优秀。 五、时间安排 根据考核工作的具体要求,学院每年的年度考核工作一般安排在本年度12月份进行。 六、考核程序 考核采取个人述职、群众评议、各科室初评、学院考核领导小组审核、审批的办法进行。 1、每人从德、能、勤、绩、廉等方面写出年终总结一份。 2、每人对照考核指标为自己打分,并提供相应的支撑材料。 3、以科室为单位,进行个人述职、群众评议、相互打分。 4、学院考核领导小组审核有关人员的材料和得分,并对办公室人员和专职辅导员的工作能力、工作表现和考勤情况打分。 5、学院考核工作办公室对分数进行审核、汇总、排序(未在学院备案的 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、课题、学术讲座等相关材料不予承认)。 6、学院考核领导小组审核并公示,公示期为1天。 7、公示无异议后,学院考核领导小组确定学院年终考核优秀人员名单。 8、整理材料上报学校。 七、评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 (见附表) 八、特别说明 1、在本年度受到党纪、政纪处分,年终考核评为不合格。 2、有下列情节之一者,本年度不得评优。. (1)无正当理由,拒绝接受学院和科室分配的工作任务。 (2)严重违反学院考勤制度者。 (3)本年度累计请假25天及以上。 (4)本年度有教学事故者。 (5)本年度教学质量评价在学院后3%者。 (6)因个人的不当行为给学院造成恶劣影响者。 (7)受学院通报批评者。 3、每学期教研室举办学术讲座不足1次,取消该教研室的优秀名额。 九、考核方案的修改、公布、解释 1、考核方案由考核领导小组会议决定。年度考核方案于考核年第一季度内完成修改,并于第一季度末公布。 2、本方案由考核工作办公室负责解释。方案内未明确的问题或特例,由考核领导小组会议集体研究决定。 十、本方案自下发之日起开始实施。 中共河北北方学院基础医学院党委 2011年4月6日 附件一:2011年河北北方学院基础医学院考核领导小组名单 附件二:基础医学院年终考核量化测评标准评分表 主题词:年度考核 方案 河北北方学院基础医学院办公室 2011年4月6日印 (共印15份) 附件一 河北北方学院基础医学院2011年考核领导小组成员 组长:任君旭 成员:郝兆丰 张丹参 刘颖慧 李肖峰 张国徽 金春亭 焦 宏 刘丰熙 注:考核工作办公室设在基础医学院办公室 附件二 基础医学院年终考核量化测评标准评分表 (供学院考核单位参考) 大子 项 量化内容及分值 说 明 项 重点考核个人政治态度和思想品德;职业道德、工作态度和集体观基 德能表现 考核单位按10、9、8分各占1/3的比例打1-1 念;履行岗位职责、完成本职工作所具备的专业知识和能力;学术、本 (10分) 分。 业务水平;沟通、组织协调、处理问题的能力;工作表现。 情 况 全勤分为10分。违反学院考勤制度不履行请假手续一次扣2分,请假一天由教研室主任批准;三天内由基20 考勤情况 1-2 请病、事假,每一天扣0.2分;无故未参加学院、科室组织的集体础医学院批准;三天以上由学校人事处批分 (10分) 活动者每次扣1分;凡受学院通报批评者扣2分;旷工一天扣2分。 准; 圆满完成学院和教研室分配的教学任务计20分;兼职辅导员加22-1 工作量 分。 顺利完成教学任务按学院教学质量评价结果在学院前30%加5分(以正高满分:30分 2-2 教学效果 上学年教学质量评价平均分数为准)。 副高满分:40分 中职满分:50分 能对本专业课程进行双语教学(列入教学计划),每学时加1分,2-3 双语教学 初职满分:60分 重复课每学时加0.5分,封顶6分。 讲授留学生课程。理论课每学时2分。实验课每次主讲者1分,辅2-4 留学生课 助者0.5分,5分封顶。 一类被《SCI》、《SSCI》、《STT》、《CSCD》、《CSSCI》、《ISSHP》以河北北方学院为第论文 收录的论文:20分/篇 一署名单位的方可加二类学校认定的权威核心期刊论文:10分/篇;英文全文发表分;限第一作者和通论文 的在原级别基础上加5分/篇。 3-1 论 文 讯作者加分。实验室二类学校认定的核心期刊论文:8分/篇;英文全文发表的在原教师,按照论文级别,工 论文 级别基础上加3分/篇。 不论排名分别加5分作 省级省级期刊论文:5分/篇;英文全文发表的在原级别基础上和2 分。 实 论文 加2分/篇。 绩 国家3-2 著 作 主编、副主编、编者分别加3-2-1分。 70 级 分 ?指令性科研课题按国家级、省部级、厅局级、校级,分别加正高满分:40分 主持人每年加一次30-20-10-5分,课题组人员根据排序递减50%;指导性计划按上述副高满分:30分 分,第二名到第五名 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 减半计算。 中职满分:20分 科研课题 只在当年课题下达后?完成项目书,学院审核登记并报科研处,每项按照国家级、省部初职满分:10分 一次性加分。??只级、厅局级分别加6-4-2分,学校上报的,每项分别再递加50%。3-3 记一项的分数; 项目书只加一次分(即基础分),且限主持人。 实验室教师,按照级承担科研项目已完成并结题或通过鉴定、验收按国家级、省级、厅科研成果 别,不论排名分别加局级分别加9-6-3分。 3-2-1分。 奖项按国家级、省部级、厅局级、校级五个级别,每个级别中不分实验室教师,按照级3-4 科研获奖 获奖等次,分别加30-20-10-5分,每位获奖者根据获奖名单排序递别,不论排名分别加 减1分;同一成果,以获奖最高级别计分,不累加。 5-4-3-2分。 本人职务发明已获国家专利证书,按发明专利20分、实施实用新实验室教师,按照级3-5 专利发明 型15分、外观设计10分计分。获软件著作权证书计10分,其他别,不论排名分别加 成员递减50%。 3-2-1分。 4-1 学术讲座 学院指定举办的科研讲座或学术讲座,报告人每次加5分。 个人提出申请,教研室初审,学院审核批学 提高英文 用英文每主讲一次(15分钟以上)加2分;用英文每主讲一次有关准。 院 4-2 水平论坛 本专业内容的(15分钟以上)加3分。 建 设 专业、申请硕士点、教学团队、重点学科、重点实验室等申报事宜,10为学院发每项按国家、省级、校(市)级分别奖励20、15、8分(负责人分配);4-3 不重复计分 分 展做贡献 代表基础医学院参加学校组织的各项比赛的队员,按照比赛性质、 难易程度等情况奖励3、2、1分。 备注:办公室人员、实验室教师及专职辅导员1项占60%,2、3项各占15%,4项占10%。
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