立方根计算题

计算 1．（8分）.计算：（1） （2） 2．计算（12分） （1）－26－（－5）2÷（－1）； （2） ； （3）－2（ － ）＋│－7│ 3．（每小 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 4分，共12分） （1） ； （2） ； （3） ． 4．（本题共有2小题，每小题4分，共8分） （1）计算： + － ； （2）已知：(x－1)2＝9，求x的值． 5．（6分×2）（1）计算： （2）解方程： 6．（8分）（1）计算： ．  （2）已知 ，求 的值． 7．       8．求下列各式中x的值． (1)(x－2)3＝8； (2)64x3＋27＝0． 9．计算： （1） ； （2） ． 10．若 与(6－27)2互为相反数，求 的立方根． 11．已知x＋2的平方根是±2，2x＋y＋7的立方根是3，试求x2＋y的立方根． 12．若 ，求3x＋6y的立方根． 13．计算： ＝________． 14．求下列各式的值． （1） ； （2） ． 15．若 ，求 的值． 16．已知4x2＝144，y3＋8＝0，求x＋y的值． 17．已知 是x＋y＋3的算术平方根， 是x＋2y的立方根，试求b－a的立方根． 18．求下列各式的值： (1) ；(2) ；(3) ；(4) ． 19．计算 的结果是（  ） A． B． C．±3 D．3 20．求下列各式中x的值． （1）8x3＋125＝0； （2）（x＋2）3＝－27． 21．求下列各数的立方根． （1） ； （2） ． 22．计算题．（每题4分，共8分） （1）计算： －（ ）－2＋（ －1）0； （2） + + . 23．计算：（－1）2+ － －︱－5︱          24．（6分）计算： 25．计算（本题16分） （1）－7＋3＋（－6）－（－7）              （2）   （3）                     （4）   26． － ． 27．（15分）计算 （1） （2）  （3）               （4） 28．计算：（每小题4分，共8分．） （1）求 的值： ． （2）计算： ； 29．计算：（每小题4分，共8分．） （1）求 的值： ． （2）计算： ； 30．（本题6分）计算： （1） （2） 31．（本题4分） 计算 32．（1）解方程： ① ② 33．求下列各式中的 （1） （2） 34．计算题 （1） （2）   35．（本题满分10分）（1）求式中x的值： （2）计算： 36．计算 （1）   （4分） （2）解方程：   （4分） 37．求下列各式中的 的值： （1） （2） 38．计算： （1）   （2） 39．（本题6分）计算：（1）     （2） 40．（本题2分×3=6分）求下列各式中 的值． ① ② ③ 41．求下列各式中 的值（每小题4分，共8分） （1） （2） 42．计算（每小题4分，共8分） （1） （2） 43．（本题8分）计算 （1）         （2） 44．（本题8分）求下列各式中的x （1）               （2） 45．计算： （1）求 的值： ．          （2）计算： ； 46．计算（9分） （1） （2） （3） 47．计算下列各题：（每题3分，共6分；必须写出必要的解题过程） （1） （2） 48．计算： 49．（本题12分）计算： （1） （2） （3）求x的值： 50．（本题8分）求下列各式的值： （1） ； （2） 51．计算：   52．计算： 53．计算： ． 54．计算： 55．（1）计算： ； （2）求式子中的x：（1﹣x）3=64． 56．计算 57．计算： 58．计算：   参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 1．1+ ；8. 【解析】 试题 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ：根据立方根、算术平方根以及绝对值的计算法则将各式进行计算，然后求和. 试题解析：（1）原式=3－(2－ )=1+ (2)、原式=4+3－(－1)=8 考点：实数的计算. 2．（1）－1； （2） ； （3）－15 【解析】 试题分析：根据实数混合运算的法则运算即可。 试题解析：（1） －26－（－5）2÷（－1）= －26－（－25）= －1； （2） ； （3）－2×（ － ）＋│－7│=－2×（7+4）＋7=－15 考点：实数混合运算 3．（1）0；（2） ；（3） ． 【解析】 试题分析：（1）先化简，再算减法； （2）去掉绝对值符号后，计算； （3）利用直接开平方法，求得 的平方根 ，即为x的值． 试题解析：（1）原式= ； （2）原式= = = ； （3） ， ，∴ ． 考点：1．二次根式的混合运算；2．绝对值；3．平方根． 4．(1)4；(2)x=4或x=－2． 【解析】 试题分析：(1)根据有理数的混合运算，结合立方根，负指数次幂，0次幂的计算即可得出答案； (2)利用开平方法进行解答即可得出答案. 试题解析： 解：原式=2+3－1 =4. （2）解：x－1＝±3 ∴x=4或x=－2． 考点：有理数的混合运算；二元一次方程的解法. 5．（1）1    （2）x=－ 【解析】 试题分析：－1的偶数次幂为1，任何不为零的数的零次幂为1， .正数有一个正的立方根. 试题解析：（1）原式=1+1－3+2=1 （2）     x+1=     x=－1+       解得：x=－ 考点：有理数的计算、解方程 6．(1)、－10；(2)、x=－1 【解析】 试题分析：根据平方根和立方根的计算法则进行计算就可以得到答案. 试题解析：(1)、原式=9+(－4)－15=－10 (2)、(2x+1)3=－1    2x+1=－1    解得：x=－1. 考点：平方根、立方根的计算. 【答案】 . 【解析】 试题解析：解： ＝ ＝ ＝ .  考点：实数的混合运算 点评：本题主要考查了实数的混合运算.实数的混合运算的顺序是：先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号先算括号里面的. 8．(1) 4．(2) ． 【解析】(1) ，∴x＝4． (2)移项，得64x3＝－27，∴ ，∴ ． 9．0.3， 【解析】（1） ． （2） ． 10． 【解析】根据题意，得：a＋8＝0，b－27＝0，解得：a＝－8，b＝27，所以 ． 11． 【解析】由题意得x＋2＝4，2x＋y＋7＝27，∴x＝2，y＝16， ∴ ． 12．3 【解析】因为 ， 所以2x＋y＝0，且x2－9＝0， 解得x＝3，y＝－6或x＝－3，y＝6． 所以当x＝3，y＝－6时， ； 当x＝－3，y＝6时， ． 13． 【解析】原式＝ ． 14．1，-1 【解析】（1） ． （2） ． 15．－5 【解析】由非负数的性质得a＝－8，b＝27， 所以 ＝－2－3＝－5． 16．4或－8 【解析】由4x2＝144，得x2＝36，∴x＝±6．由y3＋8＝0，得y3＝－8，∴y＝－2，∴x＋y的值为4或－8． 17．－1 【解析】由题意得： 解得 ∴ ， ， ∴b－a＝－1，∴b－a的立方根为－1． 18．(1)4．(2)－3．(3) ．(4) ． 【解析】(1) 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示64的立方根，是4． (2) 表示－27的立方根，是－3． (3) 表示 的立方根，是 ． (4) 表示 的立方根，是 ． 19．D 【解析】∵33＝27，∴ ．故选D． 20．（1） ，（2）x＝－5． 【解析】（1）∵8x3＋125＝0，∴ ，∴ ． （2）∵（x＋2）3＝－27，∴x＋2＝－3，∴x＝－5． 21．（1） ，（2） 【解析】（1）∵ ，∴ 的立方根是 ，即 ． （2）∵ ，∴ 的立方根是 ，即 ． 22．（1）2；（2） 【解析】 试题分析：（1）先将三个式子分别化简，然后按照加减法法则计算即可；（2）先将三个式子分别化简，然后按照加减法法则计算即可. 试题解析：（1） －（ ）－2＋（ －1）0 =5—4+1（每算对一个得1分） =2 （2） + + = ﹣2+5+ —33分（每算对一个得1分） = 考点：1.二次根式；2.三次根式；3.实数的乘方. 23．0 【解析】 试题分析：先求平方，算术平方根，立方根，绝对值，最后再求和 试题解析：原式=1+2+2-5=0 考点：实数的运算 24．-1  【解析】 试题分析：先计算负指数、零指数，开方再按照实数的运算计算即可. 试题解析： =2-2-1=-1 考点：开方，零指数，负指数，实数的运算. 25．（1）—3  （2）80    （3）0  （4）9 【解析】 试题分析：（1）直接 按照有理数的加减运算法则计算即可；（2）先判断符合再把绝对值相乘除； （3）先开方再计算；（4）利用有理数的分配律计算即可． 试题解析：（1）－7＋3＋（－6）－（－7） =-7+3-6+7=-3；    （2） =100 5 4=80； （3）   =2+（-2）=0；    （4）   = = -2+20-9 =9 考点：有理数的混合运算． 26．-2 【解析】 试题分析：原式=3-2+1-4=-2. 考点：1.算术平方根2.立方根3.非零数的0次方 27．见解析 【解析】 试题分析：（1）先算除法，再算加减；（2）先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减；（3）利用分配律计算简单方便；（4）先算开方，再算除法，最后算减法． 试题解析：（1） =-10+2 =-8 （2） =-4-2+25 =-4-2+10 =4 （3） =-18+35-12 =5 （4） =8÷3- = 考点：实数的运算． 28．（1） 或 ；（2） ． 【解析】 试题分析：（1）利用直接开方法求出x的值即可； （2）分别根据数的开方法则分别计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可； 试题解析：（1）两边直接开方得，x+1=±6，即x=5或x=﹣7； （2）原式=5+2+ = ． 考点：1．实数的运算；2．平方根． 29．（1） 或 ；（2） ． 【解析】 试题分析：（1）利用直接开方法求出x的值即可； （2）分别根据数的开方法则分别计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可； 试题解析：（1）两边直接开方得，x+1=±6，即x=5或x=﹣7； （2）原式=5+2+ = ． 考点：1．实数的运算；2．平方根． 30．（1）8；（2） ． 【解析】 试题分析：（1）原式= ； （2）原式= ． 考点：实数的运算． 31． 【解析】 试题分析：利用 和立方根，平方根，乘方进行计算可求出结果 . 考点：开方和乘方运算 32．x=-3；（2） 或 . 【解析】 试题分析：（1）方程两边直接开立方即可求出结果； （2）方程两边同时除以9，再开平方，得到两个一元一次方程，求解一元一次方程即可. 试题解析：（1）∵ 继续阅读