报数、原地踏步走练习
1.学习:报数、原地踏步走练习 课
题
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课型 新授课 2.游戏:运送弹药
教学内
新授课对学生来说基本都没有掌握，学生学习起来也比较困难。 容分析
1.通过学习使学生熟练掌握报数、原地踏步走的
方法
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教学
2.通过练习使学生熟练掌握报数、原地踏步走的动作，保持正确的美的姿势 目标 3.培养学生团结协作、为集体争荣誉的情感和审美的情感 理想教育
培养学生集体主义精神
融合点
培养学生团结协作、为集体争荣誉的情感和审美的情感 体育健康
教学重 重点:报数声音响、短促;
难点:原地踏步走动作整齐一致 难点
场地
空场地一块
器材
学生活动及 数时
教学内容及教师活动 场地组织 强度
学法指导 量 间
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、组织:
报告
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人数、检查服装。 教 2、宣布课的内容和任务。 ××××× 学 二、准备活动: ××××× 1、教师讲解，学过 1、队列:慢跑 ××××× 生认真听讲， 8 小 程 2、徒手操: ××××× ? 3、专项准备活动。
四列横队，体三、教师活动
操队型 学习:报数、原地踏步走练
习
教法:1.教师整队，先让学16 组织: 1、学生认真听 生进行报数、原地踏步走练中 2、学生集体讨论 习 ××××× 3、教师请学生回2.小结，教师示范、讲解 ××××× 答问题 3.分组练习 ××××× 4、教师给学生肯 4.教师巡视指导 ××××× 定的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
5.分组淘汰练习 ? 5、教师和学生讨6.优秀学生表演 论下一个问题， 7.互帮互练 并请学生回答 8.淘汰生练习 教 学 过 四、游戏:运送弹药 程 教法:1.教师讲解、示范游 戏规则和方法 2.组织游戏 中
8 3.小结，评选优胜队
1、认真听讲; 五、结束部分
1、课堂小结 2、下课。 小
3 2、师生再见
预计运动
平均脉搏 120/分左右
负荷
课后小结
与反思
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