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端午的鸭蛋 学案

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端午的鸭蛋 学案端午的鸭蛋 学案 《端午的鸭蛋》作业 预习前置作业:(所有学生全做) 1(给下列画线字注音。 门楣( ) 苋菜( ) 籍贯( ) 硝药( ) 腌腊( ) 络子( ) 大襟( ) 车胤( ) 2(解释下列词语。 莫名其妙: 城隍: 肃然: 曾经沧海难为水: 囊萤映雪: 3、本文作者是汪曾祺,选自( ),(1)( )人,(2)称号( ),(3)代表作品散文集( ),小说( )( )。汪曾祺作品语言特色表现为:独特的口语化的语言。吸取古典文学的营养。突破诗歌、散文、小说的界限。重氛围渲染,表现健康的...

端午的鸭蛋 学案
端午的鸭蛋 学案 《端午的鸭蛋》作业 预习前置作业:(所有学生全做) 1(给下列画线字注音。 门楣( ) 苋菜( ) 籍贯( ) 硝药( ) 腌腊( ) 络子( ) 大襟( ) 车胤( ) 2(解释下列词语。 莫名其妙: 城隍: 肃然: 曾经沧海难为水: 囊萤映雪: 3、本文作者是汪曾祺,选自( ),(1)( )人,(2)称号( ),(3)代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作品散文集( ),小说( )( )。汪曾祺作品语言特色表现为:独特的口语化的语言。吸取古典文学的营养。突破诗歌、散文、小说的界限。重氛围渲染,表现健康的人性。形成了其具有独特韵味的文学语言。 自学指导 1、作者家乡的端午节有哪些风俗,(全做) 2、作者家乡的咸鸭蛋有什么特点,(全做) 3、写端午节的鸭蛋时写了哪些日常生活小事,(全做) 4. 文章的主题是写家乡的端午的鸭蛋,为什么开篇要用那么大的篇幅写家乡的端午节,(AB必做C选做) 课中作业: 阅读2-3段回答问题 1.概括选文的内容。(全做) 2. 高邮鸭蛋为什么出名,(全做) 3.“上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:‘高邮鸭蛋’。”这句话的含义是什么,其中“特别”一词去掉好不好,(AB必做C选做) 4.作者引用袁枚的《随园食单 小菜单》中“腌蛋”一条文字有什么作用,(AB必做C选做) 5.高邮咸鸭蛋的吃法作者写了几种,(全做)为什么作者叙述得如此轻松自然,流露出作者怎样的情感,(AB必做C选做) 6. 课文结尾,作者写了东晋车胤囊萤夜读的故事,你认为有必要吗,(A必做BC选做) 课后作业 一(全做)基础知识: 1(给下列划横线字注音。 蟾蜍( ) 蜈蚣( ) 门楣( )苋菜( ) 熏五毒( ) 腌腊( ) 囊萤( ) 车胤( ) 2(改正下列词语中的错别字。 藉贯_____________ 囊荧映雪_____________ 淹蛋_____________ 城皇_____________ 尤为不即_____________ 3(根据拼音写出汉字。 车yìn____ 练náng____ níng____绳 xián____鸭蛋 xiàn____菜 门méi____ 简zhāi____ chán____蜍 4(下列句中引号用法不同的一项是( ) A(苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”。 B(袁枚的《随园食单•小菜单》有“腌蛋”一条。 C(上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。 D(端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。 二(2、3A选做,其他全做) 1. 搜集古人在艰苦条件下勤奋学习的故事 2. 搜集并整理少数民族民俗。 3.搜集整理有关端午的古诗文名句。 让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性活动,完成下列任务 1【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。 示例 爆 竹 声 中 一 岁 除 ,春 风 送 暖 入 屠 苏.千家万户曈曈日,总把新桃换旧符。节日-春节 A 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家,节日— B 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。节日— C 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。节日— 2. 【节日探源】品读下列文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗 它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年来的那多浪花犹如一滴云彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 人物故事— 节日习俗— 4你的家乡有什么风味小吃,你肯定尝过,请你简要介绍一下,200字左右。
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