【精品】潍坊市2008年中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例获...

【精品】潍坊市2008年中小学(幼儿园)教育教学金点子成功案例获... 潍坊市2008年中小学,幼儿园,教育教学金点子成功案例获奖名单 一等奖 高中学段(27篇) 姓名 案例题目 作者所在单位 姜村都 写作教学必须打“持久战” 安丘市职业中专 王玉玲 陈金波 留言小“贴吧” 德育大平台 安丘市第三中学 高洪波 双休日，我们干什么 昌乐县第三中学 徐松然 完善班主任培训机制，提高班主任素养 昌乐县教育局 韩忠玉 学校校友工作的深化与创新 潍坊第四中学 段 正 魏洪联 尹玉江 建立电子教学资源库，促进优秀资源共享 高密市第二中学 关于如何减少学生两级分化的实践探索—自主、 徐昌达 合作的分层教学 寒亭一中 李云峰 李庆华 序列训练有的放矢，多种课型提高效率 临朐实验中学 王文颖 刘建忠 做技高的风筝手，不做技高的渔夫 临朐教研室 岳兆军 张庆华 抓“八字”方针、育艺术英才 山东省青州第五中学 李继武 王学娟 田立东 刘广玲 实施学习任务清单法，实现学生晚自习的自主高肖美霞 山东省青州实验中学 效学习 王慧静 朱丽国 闫红云 高中生犯了错误 ，如何教育更有效 山东省青州第二中学 高奎德 殷海龙 张同武 张兆菊 新课程背景下高三一轮讲评课怎么上 山东省青州第五中学 曾宪光 杜绝假问题 使课堂教学更有效 山东省青州第二中学 郑维林 高夕梅 利用“十字”数学法提高学生的自学能力 潍坊七中 刘光彪 与学生一起成长 潍坊七中 张天军 李宾之 刘秀香 “案例教学法”在高中政治课教学中的应用 潍坊中学 杨振林 地理图表的“三读”“四想”“五画”教学法 潍坊七中 1 单春永 "级部周工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 "管理法 寿光现代中学 马乐燕 写?评?编?赏--- 自主作文四部教学法 寿光现代中学 张连祥 张泉城 高中招生指标分到学校,真正体现教育公平 寿光市教育局普教科 宫献岭 将“合作学习”向课前课后延伸 诸城教研室 胡治禄 编制课堂教学“故障”与简易排除 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 诸城教研室 刘凤杰 “三步八法”解决上课走神 诸城龙城中学 王淑玲 王进 如何提高作文评改的效益 诸城教研室 徐清坤 普通高中艺体尖子生培养措施与做法 诸城教研室 臧金娟 如何解决有用书籍流失问题 诸城市实验中学 秦涛 初中学段(43篇) 宋金玲 培养学生承受挫折的能力有良法 王玮 安丘市景芝镇振华中学 王荣春构建和谐师生关系，提升育人质量 滨海区教研室 王 娟 韩 秀 袁桂香让小组合作学习更有成效性 滨海区第一初中 袁义花 袁义花把爱藏起一半 滨海区第一初中 孙敏荃 孙桂香 刘玉敏 农村学校教学、教研“两张皮”的“无缝对接技昌乐县红河镇中学 陈安兴术” 丛爱丽 张世福小组合作学习的有效性研究 昌乐鄌郚镇唐崖中学 王光义 郭金华教育科研工作有效管理研究 昌邑市普通教育教学研究室 邓昊丽 在快乐中竞赛 复习中享受——让学生自主、互昌邑市北孟镇塔耳堡初中 郭修臣 助、快乐、高效学习的复习模式 郭秀香“四问四步”阅读教学法 昌邑市北孟镇高阳初中 徐治兴 韩学娟 以电视为媒，与写作签约 坊子区崇文中学 范丽玲 房东玲 李晓青利用“班级日记”促进班级和谐建设的金点子 坊子区崇文中学 房冬玲 吕雪梅 他山之石，可以攻玉 坊子区实验学校 孙玉凤 孩子，让我帮你飞翔 坊子区华远初级中学 李 艳 2 路吉民 用有效评价拉动学校和教师发展 高新区教研室 孙言高 优化人生规划教育的做法与收获 高新区教研室 王崇秀 英语组 百灵开口讲英语-春雷行动蓬勃开展 高新区教研室 曹静华 小“贴吧”，大世界 寒亭第六中学 忘记过去，从头再来——赏识与鼓励是潜能生转寒亭六中 于乐仁 化的关键 陈静、塑造课程文化，探索多元德育途径 奎文区教研室 徐昕 付霆、开设选修课程 创建灵动校园 潍坊新华中学 唐乃梅 冯桂兰 韩香荔 “谈心”是与学生和家长沟通的桥梁 潍坊新华中学 李玉军开设《演讲》校本课程全面提升育人质量 潍坊市育才学校 牟庚国 曹忠原 雷淑娟 刘天宝彰显个性，打造特色，引领发展—奎文区中小学奎文区教研室 陈 静特色学校建设新举措 王新奎 马传丽 刘洪益 刘天宝实施网上教研，带动群体发展 奎文区教研室 李增海 边玲丽 何 艳 范 菲 吴俊华实施导学卡，优化大课堂 潍坊新华中学 赵艳华 张媛王 峰 杨中三博客圈子--网上教育也精彩 奎文区民生街学校 肖淑华 张亚建创建以校为本的学科教研新模式 奎文区教研室 薛瑞贞 姜秀梅 刘磊、 刘吉斌 王新奎 刘建胜 多管齐下，提高农村学生双休日生活质量 临朐五井二初中 谭海宝 赵传国 李学全 “四星交叉” 贯通学生群体均衡发展之路 青州市邵庄教管办邵庄初中 刘锡楷 正确处理学生早恋问题 促进学生健康发展 青州市云门山教管办云门山回中 3 周婷婷 让节约成为一种习惯 青州市王府西书院初级中学 程爱玲 褚效庆 人生规划课的“学生成长规划记录册”教学法 潍坊市实验学校 刘 博 综合实践活动“实践类课程”教学法 潍坊市实验学校 王秀丽 精研教学方法，打造历史精品课堂 潍坊广文中学 郭晓光 让“感恩”不再陌生 寿光市营里一中 秦淑燕 侯巨海 创品牌学校:将文化做成特色 寿光市田柳一中 王志军 马芳花 “教师吧”提高学生语文素养 寿光市台头二中 宋 敏 手段多样才绚丽 寿光市实验中学 以“四环节”为轴，构建模拟训练“轻松”复习寿光市世纪学校 肖 艳 法 陈春云 中学历史高效复习“二、四、六、八”方略 潍城区教科研培训中心 刘先国 写作应“立体化”案例 峡山区太保庄街办丈岭初中 加强双模构建，突破自主、互助、学习型课堂的诸城教研室 张栋梁 瓶颈 张述军 解决自主互助学习无法无序问题的对策 诸城教研室 小学学段(37篇) 沈秀珍 “每周一文”——开掘师德建设的新领域 安丘市实验小学 孙希玲 实施“五个一”工程提高提高农村校本教研效率 安丘市普教教研室 吕铁君 刘聚锦两代牵手共成长 滨海区教研室 孙海文 方俊玲 王玉英 “礼物”——低年级管理的金钥匙 昌乐县鄌郚镇北鄌郚小学 杨树军 刘长增立足农村实际，扎实推进课堂教学改革 昌邑市柳疃中心校 姜恒珍 王立超 逄是涛 依托“主题学习”实验构建自能高效课堂 昌邑市普通教育教学研究室 田云君 课改团引领 与习惯同行 努力构建“自主互助学昌邑市普通教育教学研究室 习”型课堂新体系 刘婧毅 “生活即教育”课堂教学探究 坊子区实验小学 于英 王秀亮 如何促进学生养成锻炼身体的习惯 坊子区三马路小学 王瑞荣 丁希辉“四个制度、五个统一、六个规范”完善校财局潍坊高新区文化教育局 李金乐 管制度 高伟丽 关注音乐与学生的人生规划—音乐五课型初探 高新区教研室 孟 清 小学英语中高年级隐性分层教学实践 高新区教研室 4 王海珍日常考试无分数评价 潍坊高新区东明小学 王晓荣 杨秀英 马永强 徐作玲 崔莹莹悄悄语吧——增进师生沟通的新平台 寒亭区第二实验小学 周云霞 刘天开展网上互动教研，提高教师群体专业素养 奎文区教研室 宝国庆 良高传 忠孙志 江陈静 车南、“在生活中体验，在实践中成长”――依托“五奎文区北宫大街小学 胡旭春彩丝带”开展德育实践活动 陈朝祎 郭凤、网上“教师--家长”零距离沟通，进行立体化无潍坊日向友好学校 段久芳 缝隙教育 侯文忠 区域性教师远程研修的实践与探索 奎文区教研室 陈朝祎 夏秋霞 张琳琳 李 春小学高年级语文综合性学习的实施对策 奎文区北宫大街小学 陈朝祎 李素萍 构建团队发展的校本研究机制，促进教师专业成奎文区樱桃园小学 长 刘天宝小学数学自主互助课堂复习课教学程式的探究 奎文区教研室 邓光显 罗玉英“特殊家长会”学生笑脸依然灿烂 奎文区早春园小学 肖宝臻 孟桂芬 用“荣誉审核”促进学生品德自我提升 潍坊日向友好学校 王丹、“感恩”教育的方法 奎文区早春园小学 孙霞 王德芹智慧实践 跟踪研磨 螺旋推进---引领教师学会奎文区潍州路小学、奎文区教研郎光 上课的有效策略 室 王鹏飞 创新课程机制建设 优化英语学习语境 潍坊中新双语学校 张和平 蒋德荣 魏志刚语文主题实践活动给学生插上腾飞的翅膀 奎文区金宝双语小学 陈海霞 魏志刚让写作业成为学生喜欢的事情 奎文区金宝双语小学 王希娟 魏永修 王云霞 5 侯忠彦 增设特色性作业，提高作业效能 临朐二小 武素红 程文丽 "品牌"打造三步法 青州市实验小学 张益民 将以读促写落到实处 青州市庙子教管办庙子小学 段德荣 张琴 “自主互助学习型”数学课堂需要学生真“正”寿光市古成城街道安头小学 马丛贞 动起来 程新民 整合创新资源，实现“同想天开 潍坊外国语学校 刘晓霞 嵇玉梅 实施发展性教师评价，促进教师专业化成长 潍城实验小学 李秀红 快乐绿色作文，放飞孩子心灵——学生自主快乐潍坊外国语学校 张玉红习作训练 花瑞梅 王淑兰 郭志兰 作文“访谈课”，提高小学生作文能力的有效途峡山区太保庄街办太保庄小学 径 刘祥福 创新设计动感学具，加强学生计算能力培养 诸城西郊学校 幼教特教(18篇) 单美玲 王玉荣多措并举，促进幼儿语言发展 滨海区教研室 李建涛 李翠云启迪孩子创新智慧的几点思考 滨海区中心幼儿园 袁雪云 张 莹 孙艳玲爱心卡的妙用 滨海区希望幼儿园 袁爱玲 王萍萍给孩子的心灵插上感恩的翅膀 昌乐县城关街道中心幼儿园 付丽娥 张 丽让爱常驻幼儿心间 昌乐县城关街道中心幼儿园 闫娜玲 李晓燕对“调皮”孩子的“赏识”教育 坊子区实验小学幼儿园 刘丽娟 李振梅 多种途径促进幼儿良好习惯的养成 潍坊市奎文区新华幼儿园 王海霞 徐国清 怎样让刚入园的孩子尽快适应新环境 潍坊市奎文区新华幼儿园 鞠志华 窦会花 幼儿劳动习惯的培养 临朐辛寨鲁能小学 唐行亭 搞好幼小衔接，完备大班常规管理策略 青州市教育局 闫秀荣 吃出我们的健康 青州王府教管办爱博园幼儿园 杨广敏 6 郝桂凤 张 红 垃圾食品困扰着孩子 寿光市营里中心幼儿园 刘文婧 宋炳艳 音乐--一日活动的领舞者 寿光市侯镇春晖幼儿园 隋秀芬 杨玉娟 “刺儿孩子”转化策略 寿光市世纪幼儿园 曹文花 杨瑞荣 建立“成长档案”，有效促进幼儿教师的专业发魏秋红 寿光市世纪幼儿园 展 杨玉娟 徐传辉 主题背景下的幼儿园数学教育模式新探 潍城区托幼办公室 梁云美 手指游戏-让智慧在孩子的指尖跳舞 诸城市实验中学幼儿园 郑金花巧用社区资源建构共育平台 诸城市昌城镇昌城幼儿园 邱淑花 人生规划与职业指导(13篇) 王洪强 讲义中应增加企业介绍内容 奎文区潍坊第十三中 范金光 乔嘉宁 一次作业带来的 潍城望留中学 贺瑞伟 用“名人传记”导航学生人生 坊子区华远中学 设计、使用“学生人生规划与职业理想动态发展 董涛 评价册”确保“人生规划与职业指导”教育的实 李新颖 效性 青州夏庄初中 王树强 及早规划，科学指导，为学生的未来发展和终生 武鹏 幸福奠基 诸城教育局 彭术标 刘洪发 落实四个环节，规划成功人生 诸城昌城树一中学 李波 中学生的人生规划 诸城吴家楼初中 孙少明 王术霞 模拟求职场的思考 诸城皇华郝戈庄初中 冯守彬 高升兰 一堂班会课 诸城皇华郝戈庄初中 王庆玉 张爱国 把握人生的坐标 安丘新安街道关王中学 刘德成 选择生活路线的特殊建议 安丘凌河镇石家庄中学 刘树森 赵成文 以实例引路，帮助特殊学生做好人生规划 安丘凌河镇慈埠初级中学 王玉莲 王增明 润物细无声 滨海开发区三中 二等奖 高中学段(50篇) 7 韩文玉 韩秀华 成立班级“理财中心”学会当家做主人 安丘市普教教研室 石岩 李智元历史教学中借鉴其他学科学法 安丘二中 马怀英 刘树芬 创建教师个人博客 构建师生交流平台 安丘市第八中学 马爱东 殷 志 戒网瘾一法 安丘市实验中学 潘爱华 赵庚奎 推行“教学反思卡”，提高教师教学反思的有效安丘市普教教研室 祝清江 性 王 娟 王荣春系统训练 培养学生心理素质 潍坊滨海中学 韩 秀 代云丽构建物理模型轻松学习物理 昌乐县第四中学 唐家富 张丽丽 高中历史教学中的多角度新思维 昌乐县第四中学 姜东亮热点引领政治课堂，铸就教育创新理想 昌邑市文山中学 刘秀英 伊胜涛 规范办学行为与学生自主学习之我见 昌邑市文山中学 何晓萍 高中自主阅读能力培养 潍坊第四中学 打造自主、合作、高效课堂—历史导学案的设计嵇建林 潍坊第四中学 与使用 徐伟强 运用分层教学方法提高学生数学能力 潍坊第四中学 李 昭 鞠文娟 聆听音乐之声，演绎真情语文 高密市第一中学 卢照春改善“课堂回答声音小”“四步训练法” 高密市康成中学 邱海洁 孙太和 如何加强学生的自治教育 寒亭一中 陈荣昌 三级学案:构建学生自主学习新体系 临朐教研室 冯国帅 防止学生学习效果下滑的措施 临朐第一中学 马英 刘长峰巧思妙答解疑难 临朐实验中学 刘中仁 王 军 精心编制预习学案，提高学生自主学习能力 临朐教研室 徐守坤 崔景坤 改变政治作业本“闲置”状态，实现作业本 “ 一山东省青州实验中学 孙 燕 本多用” 董 宁 打破传统作业观 优化作业的布置 山东省青州第一中学 张怀东 李欣 新教师汇报课制度--青年教师快速成长的一种有刘景田 山东省青州第二中学 效途径 郑维林 8 王 垒 聂公民 张玉莲 高中数学作业设计调整的尝试 山东省青州实验中学 冀陈刚 郭磊 王兴全 如何提高教师的解题能力 青州教研室 曾宪光 徐强 《以“信”为媒，用真 山东省青州第八中学 徐志敏 情搭建和谐班级》 张文军 基本能力《学习周报》为学生素质提升插上翅膀 山东省青州第一中学 朱玉杰 有效整合课程资源，充分利用新 教材 民兵爆破地雷教材pdf初中剪纸校本课程教材衍纸校本课程教材排球校本教材中国舞蹈家协会第四版四级教材 材料，大力常洁祖 潍坊一中 提高学生材料解析能力 程海涛 和谐班级创建之我见——我做班主任的几点体会 潍坊一中 程仕芹 “三批三改”式英语写作教法 潍坊七中 韩启君 用知识竞赛巩固课堂内容 潍坊中学 刘宏俊 增强信心，有效提升后进生高中地理成绩的研究 潍坊一中 刘乃金天下大事“十五分”时政学习小乐园 潍坊一中 陆焕迪 亓国卫 自助餐式作业 潍坊中学 孙垂亚素质教育如何让“5+2”不小于7 潍坊中学 于春英 殷 梅采用设问—互动教学模式,提高课堂教学效率 潍坊一中 崔志国 尹成山 掌握学生校外时间 保障学生人身安全 潍坊七中 刘方华 于允锋 李华 建立教师业务发展的长效机制 潍坊七中 刘乐庆 于丽华 岳廷玉 利用教学月会推进问题解决法 潍坊七中 巧妙点化，一例多用-----议论文中事例论据一例张翠洁 潍坊一中 多用方法实践探究 张玉娟 用小纸条架起师生沟通的桥梁 潍坊七中 付素梅 促进自主发展,引导积极进步 寿光市实验中学 侯瑞莲 刘连永 刘俊杰 素质教育下如何发挥考试的杠杆作用 寿光市实验中学 张玉霞 王志龙 胡少云 科学设计教室文化 寿光市教科研中心 刘金玉 青年教师导师制 寿光现代中学 刘连永 寄宿制高中生双休日怎么过 寿光市实验中学 9 赵树清 丁尔法 自主合作，落实周周清 诸城教研室 宋金聚 “第三只眼睛”看课堂 诸城教研室 苏培芹 预学案提升教学法 诸城市龙城中学 张秀华 张利民 科学指导使体育生文专双优 诸城繁华中学 初中学段(73篇) 韩忠臣 作业本，也是留言本 安丘市吾山中学 卜令斌 张克军 孙业亮 鲁忠武 刘培刚 我的班级管理小点子 安丘景芝耀华中学 马修霞“小小纸条”魅力大 安丘市联谊中学 苗延丽 孙业爱 短暂屏蔽视听系统提神法 安丘市凌河镇红沙沟初级中学 闫海生 张佃兰 苑志芳 模拟工人做工提高学生动脑动手及团队协作能力 安丘市东埠中学 王英侠 宿秀菊 高夕梅 王春晓 故意出错的妙用 安丘市东埠中学 黄清华 郑玉华 孙祥兴帮助学生改掉粗心的毛病 滨海区第二初中 袁延涛 孙洪文 王庆波不妨让学生当回“教育者” 滨海二中 王照海 袁淑艳帮孩子找回自信 滨海二中 王修光 郝建光 学生害怕老师提问怎么办 昌乐县城关中学 胡爱军找准症结、下对药，培养学生健康的心理 昌乐县城关中学 王星道 王凤云巧用竞争调动激发班级活力 宝城中学 姚文斌 王文军 学生说慌以后怎么办 昌乐县红河镇中学 王永森学会倾听，感受体悟 昌乐县阿坨中学 梁明星 杨树强 教学生“问”起来 昌乐县朱汉中学 赵修起 给学生“号准脉”，让家校合作好 昌乐县城关中学 10 刘术五 借鉴“小猴进城”当好管理内行 昌邑市围子镇教育管理办公室 于彩瑛 多措并举 班貌一新 昌邑市奎聚中学 刘秀英 热点引领政治课堂,铸就教育创新理想 坊子区华远初级中学 张海杰 “有效拓展”促进音乐教学与其他学科的综合 坊子区崇文中学 高学强 张全玲 政史互融合作实现双赢和谐 坊子区崇文中学 范清华 肖南 宽容育人问题及解决 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 高新区教研室 庄英莉 初中物理科学探究有效性教学研究 高新区教研室 杨卫东 兴趣——校本培训有效实施的源泉 寒亭街道中心学校 崔彩霞 李维霞 尹来梅 曹忠原开发课程资源，深化主题学习 潍坊市育才学校 刘青庄 春荣李 德花孙 鲁鸿 付霆 “自主互助学习型”课堂改革背景下的分课型备潍坊新华中学 唐乃梅 课教学设计 刘敏英 王兰芳 孙岩 张丽云 李蕾、丰富孩子课余生活内涵，提高孩子假日生活品质 奎文区南苑学校 刘丽红 “自主、互助、学习型”课堂有效落实的契入点奎文区教研室 刘吉斌 研究 刘磊 依托资源服务平台,建设教研新文化 奎文区教研室 刘素雁互助学习的方式与策略 奎文区教研室 刘洪益 孙玉芬校园数字化办公的实施办法 潍坊十中 于宏 、 张志军 王军、靠近你，温暖我 潍坊十四中 魏艳丽 王欣 自主互助高效作文评改法 潍坊十四中 于炳霞 探究中的大智慧 潍坊新华中学 张俊英 使用生活替代品拆除实验教学的“围墙” 潍坊第十三中学 刘霞 师生互位激趣，课堂互动增效 临朐五井初中 王秀娟 运用情趣教学，激起心灵浪花 临朐五井初中 肖传伟 肖学红 分组教学分类作业搭建学生均衡发展桥梁 临朐沂山中学 陈永强 11 陈来芳 由“弃儿”变“宠儿”,关注小组学习中“学困青州市谭坊教管办郑母初中 赵永华 生”的成长 侯中娟 运用“3 in 1"管理模式构建和谐教育 青州市邵庄教管办 冀亮德 “三自主”策略解决初一学生不适应问题 青州市黄楼初中 王伯韬 赵佃华 提高课堂讨论实效“四步法” 青州市谭坊教管办郑母初中 孟秀丽 陈玉香 有效诊治班级的“练QQ等级风” 潍坊市实验学校 高效愉悦的生命化数学课堂教学 广文中学 薛珍荣 杨效伟 “游戏驱动、情景模拟”教学法 潍坊广文中学 翟丽荣 语文课“主题引领，单元整体推进”教学模式 潍坊广文中学 张建英 敢问英语路在何方 潍坊广文中学 陈淑君 学生自主化管理，轻松做好班主任 寿光市田柳一中 张 新 单玉山 巧用“节俭卡”，培养学生勤俭节约习惯 寿光市羊口初中 张玉云 董希平 着力开发校本课程，提高学生的综合素质 寿光市侯镇一中 张培忠 赵振军 张学贞 方秀梅 让学生真正成为课堂主人 寿光市实验中学 韩文娟 让单亲家庭的学生生活在阳光中 寿光市洛城一中 董建华 董立怀 任国友 自主规划、自主学习、自我发展 寿光市稻田镇赵庙中学 杨怀芝 桑庆国 实验室“教室化”管理尝试 寿光市世纪学校 韩吉东 建立合作研究组织，推进区域性课堂教学改革 潍坊五中 于丰杰 王连升 刘爱香 激活兴趣 促进学生快乐成长 潍坊外国语学校 孙志博 规范学习行为——提高学习效率的金钥匙 潍坊外国语学校 王炳兰 初中生物“三课型五步教学法”的探索与实践 潍坊五中 焦玉荣 殷术明 三自教育促进习惯养成 三级评价引领学生成长 潍坊外国语学校 王秀德 袁毅红 初中生物课堂效益最大化方法及策略 潍城区教科研培训中心 左永立 科学的评价制度使自主互助型课堂更有活力 潍坊五中 栾敏敏 王连升 步立娟 董建 张淑娟 培养学习英语的“双自”能力 峡山区太保街办中心学校 12 安茂河 “多维延伸”，搞好初高中物理教学衔接 诸城教研室 丁志美 语文教学中与学生有效沟通五法 诸城舜王 孙夕红 葛艳霞 一花一世界 一树一菩提 诸城龙源 王清强 郝忠勇 天天写日记，磨就“烂笔头” 诸城教研室 搞好初高中生物教学衔接，培养学生生物学科学诸城教研室 刘根防 习能力 刘英姿 美术课堂作业的批阅方式 诸城实中 王敬梅 多元评价，教学相长 诸城龙都 臧鹏运 拓宽实验空间，全方位亲历实验过程 诸城实中 赵春东 巧用“课堂小测”，突破初中“难学”的困扰 诸城教研室、实中 尹崇辉 赵秀娥 学习方法促开新课改之花 诸城密州大华学校 王先梅 小学学段(87篇) 李炳科 “交流卡”---共育的好帮手 安丘市第二职工子弟小学 赵秀云 刘红娟 “爱心卡”上存美德，成长路上担责任 安丘市实验小学 王继国 走进学生的内心，全面了解学生 安丘市凌河镇李戈小学 王文宁 班内设本《营养食谱》 安丘市普教教研室 黄敬宝 闫桂美低年级课堂“玩”出来的注意力 安丘市实验小学 马志强 郭美玲 让学生的个性魅力在数学日记中绽放 昌乐县实验小学 姜倩 激趣—明法—荐书——课外阅读指导“三步法” 昌乐县朱刘街道万庄小学 李瑞霞 拨动爱的心弦 昌乐县城关街道前东村小学 刘保敏小故事 大作用 昌乐县红河镇红河小学 张麦芹 刘德文 帮助学生找回自信 昌乐红河东皋小学 刘洪云特色作业评语激励学生成功 昌乐县红河镇红河小学 吴田功 刘增容让书香浸润学生心灵——小学生课外阅读习惯培昌乐县红河镇平原小学 刘好杰 养 刘振孝赏识——成功，润心细有声 昌乐鄌郚中心小学 冯秀臻 孟宪娣 “星期一综合症”的诊断和治疗 昌乐县实验小学 徐瑞云 数学作业设计方法多 昌乐县城南街道小学 张麦芹给胆小的学生“喂水送服”六粒“壮胆丸” 昌乐县红河镇张家庄小学 崔玉芬 钟岱军巧妙设计，在实践中发展——如何上好小学数学昌乐鄌郚中心小学 钟仁慧 实践与综合应用课 13 陈佳萍 我班有个问题袋 坊子区凤凰街道小学 程秀婷 如何指导学生开展有效阅读 坊子区坊城街道荆山小学 李秀玲 问题引领，培养学生数学探究习惯的金点子 坊子区三马路小学 赵培明 孙俊勇 如何有效开发校外综合实践活动课程资源 坊子区教研室 王立星 郑梅秀 王霞萍 如何提高学生的识字能力 坊子区实验小学 刘建红 王哲慧 优化作文评改策略，提高作文批改效率 坊子区实验学校 李延君 栾聚芳 构建“以读为魂 自主互动”的语文课堂 高密市第二实验小学 栾丽娜 快乐英语五步教学法 高密市第二实验小学 王英 设置丰富多彩的作业，提高学生学习效益 东关小学 张国英 小学语文“五让教学法” 康成小学 东明小我与教研组一起成长 高新区教研室 学 李永美 打造学生成长的绿洲,,小学语文综合实践活动高新区教研室 初探 刘 涛 实施学生日常考试无分数评价，提升学生综合素高新区教研室 朗冬梅 质 范美玲 汤善香 落实生命教育，改善学生生存状态 高新区教研室 王翠萍 区域性推进科学教育的有效策略 高新区教研室 武际金 王翠萍 中小学双休日、节假日综合实践活动安排的有效高新区教研室 武际金策略 董 梅 张光福 名家进校园 扬起新风帆 高新区教研室 考秀婷 王怀志让作业不再成为学生的精神镣铐 寒亭河西小学 陈庆伟 徐延芹 巧借字典几步走降低错别字出现率 寒亭第一实验小学 陈朝祎小课题研究让我自我教育成为可能 奎文区北宫大街小学 李春梅 冯丹、抓好音乐情意教学促使学生健康成长 奎文区教研室 梁莹莹 管明阳创建自主互助学习型课堂的策略研究 奎文区北宫大街小学 魏守娟 夏秋 霞、徐 娟胡旭 春孙海 玲 14 胡太芳基于网络的校本教研方式的有效探索 奎文区胜利东小学 姜建新 吴洪霞 郎光、学习、融合、创生——成果燎原实践的有效策略奎文区教研室 徐昕 的探索 刘燕 开展开架式借阅、阅读激发学生读书兴趣 潍坊中新双语学校 马传提高小学科学教学实效性的策略---“做中学”实奎文区教研室 丽、何践 艳 孙云霄 思无邪:小学生《诗经》诵读点滴谈 奎文区幸福街小学 王秀芹关注外来务工家庭，延伸学校教育责任 奎文区孙家小学 王玉英 牛洪芹 徐文艳 主题式生活习作—保护习作热情，培育健康人性 奎文区实验小学 杨翠云七色阳光卡，创新管理方式，实施课堂改革 奎文区樱园小学 杨振芳 庄春红 王海英 于乃娟 《建立学生成长档案促进学生健康成长》 奎文区辅读学校 张雪梅体现语文学科特点的“自主互助学习型课堂”课奎文区金宝双语小学 魏志刚型探究 韩素峰 张则香 和谐团队载体和机制的研究 潍坊日向友好学校 周英、养成良好预习习惯，提高自主学习能力 潍坊市实验小学 季冠梅 王瑞霞 管恩霞 冯鸿雁 如何提高学生美术学习兴趣 临朐龙泉小学 高源 三环节模式:校本教研的有效实践 临朐教研室 侯忠彦 马彩清 让“主题阅读”成为“主题悦读” 临朐一小 刘希伟 潘玉香润物细无声 临朐一小 窦红梅 冯玉梅 王兆刚尊重事实善于质疑注重过程善于探索 临朐教研室 秦素英 辛玉晔 让每个学生都抬起头来 临朐营子小学 曾凡芳 如何培养学生独立思考的能力 临朐龙泉小学 董秀清 张国斌 特色教学班级建设促学校整体发展 临朐二小 侯忠彦 张彦伟 把美术课堂的主动权交给学生 临朐一小 李新洪 如何解决学生厌学问题 青州市东夏镇堂子小学 15 刘俊策 小学生良好课外阅读习惯培养 青州市益都师范附属小学 赵同庆如何使“优生”更“优” 青州东夏镇东夏小学 魏茂娟 常俊霞 感恩教育，从孝亲敬老开始 寿光市实验小学 冯树学 数学阅读，开启学生自主学习之门 寿光市教科研中心 张玉香 孙福祥 国光影 基础+创新+体验-----行之有效的语文作业设计 寿光市侯镇侯三小学 张忠芹 李英 座次轮流制 寿光市田柳镇张僧小学 朱秀娥 齐永胜 让精细化管理成为一种工作习惯 寿光市实验小学 桑德建 培养学生写字特长 打造农村特色学校 寿光市文家街道逢源小学 潘凤昌 刘守荣 王云龙 肖红霞 设立“三箱一罐”培养节俭习惯 寿光市文家街道仉家小学 苏云 于金国 给家长建立读书档案 寿光市羊口镇八面河小学 杨振华 张明光 培养习惯从倾听开始 寿光市侯镇后台小学 崔秀娥 仉桂莲 吴秀华 张云霞 环保——从一片纸做起 寿光市中日友好学校 何树军 赵星源 立足校本教研 构建教师发展平台 寿光市古成城街道桥子小学 姜素萍 关注生命，解放课堂，享受语文——小学语文有潍城教科研培训中心 效教学策略研究 李国芳 挖掘学校教师资源 提高英语教学质量 潍城教科研培训中心 李国庆 打造特色书香班级，享受书香文化 潍城青年路小学 李桂英 刘加爱 小学数学教学中培养学生计算与数学表达能力的潍城实验小学 教学与评价策略 刘娟 在小学进行有效的自主互助学习 潍城芙蓉小学 孙亮 陈春云 张玉秀 吕杰 阳光课间七色光 潍坊外国语学校 丁洪云 苏桂芹 以学生探究为主，探索应用题开放式教学 潍城教科研培训中心 孙友山 以活力为载体，以养成为目标，着力培养学生良潍城和平路小学 好行为习惯 王 松 小学英语高年级语篇四步教学法 诸城教研室 16 王金星 “探,展,议,延”四步教学法，让品德与社会诸城教研室 课程教学更加开放 徐增宝 增强小学生计算题改错针对性与实效性研究 诸城教研室 臧金燕 让学生学会倾听 诸城实验小学 赵学德 诸城市小学主题语文改革工程 诸城教研室 幼教特教(32篇) 孙新丽 孙兰芹从点滴做起，培养孩子节约的好习惯 滨海区教研室 马高峰 李道鹏 陈爱玲 爱攻击的强强——儿童攻击性行为的研究策略 昌乐县鄌郚镇中心幼儿园 刘俊花怎样加强对大班孩子的课堂常规管理 昌乐县红河镇幼儿园 宋健美 钱振梅选择合适方法，让孩子健康成长 昌乐二中幼儿园 赵俊荣 魏 莉用爱叩开心门—如何缓解幼儿入园焦虑 昌乐县实验中学幼儿园 刘少玲 杨瑞玲 一镇多元 高度自治 昌乐县托幼办 张瑞贞如何帮助家中的“小皇帝”克服胆怯自卑心理 昌乐县城关街道中心幼儿园 张美芳 赵彩凤让评价成为发展的助推器——谈我园教师评价机昌乐二中幼儿园 王兰芬 制的改革与发展 匙晓梅 月月的变化 昌邑市都昌东大幼儿园 张彦卿 环保教育应从娃娃抓起 昌邑市实验幼儿园 单秀华 引领孩子走向宽阔地带 坊子区实验小学幼儿园 丛兰娟 如何培养孩子的合作意识 潍坊市奎文区新华幼儿园 李保红 纪敬东 多种途径提高幼儿的安全保护意识 潍坊市奎文区新华幼儿园 刘春玲 冷玉伟 幼儿园教育资源如何覆盖社区 潍坊市奎文区新华幼儿园 张玉凤 苏小丽 多种方法培养幼儿的自我保护能力 潍坊市奎文区新华幼儿园 孟美娥 王淑玲 如何培养幼儿的创新能力 潍坊市奎文区金宝幼儿园 肖红英 分享阅读与主题活动的有效整合 潍坊市奎文区新华幼儿园 倪秀华 于芳 浅谈如何培养幼儿的合作能力 潍坊市奎文区金宝幼儿园 于慧芳 让幼儿在安静的环境中进餐 潍坊市奎文区金宝幼儿园 张洪珍 如何提升小班幼儿的语言表达能力 潍坊市奎文区新华幼儿园 张秀美 培养幼儿良好的饮食习惯 临朐龙岗幼儿园 李广花 面对孤僻幼儿该怎么办 王府教管办大王堂幼儿园 魏光新 教师如何引导在家外向在园内向的孩子健康成长 青州实验小学幼儿园 17 方 伟 “六法”帮你做个好园长 寿光市教育局托幼办 葛汝霞 方 伟 留一半给孩子 寿光市田柳镇幼儿园 李文会 庞金霞 “大拇指”教育法 寿光文家新世纪幼儿园 张 红 张红 五整合，丰富农村幼儿园一日活动 寿光市教育局托幼办 刘文静 李建霞“幽默”的魅力 诸城市机关幼儿园 王芳 王树梅 故事教学伴幼儿快乐成长 诸城市西郊学校幼儿园 于英霞 郑红梅加强入职培训，促进新教师专业化成长 诸城市实验幼儿园 鹿伦梅 郑泽芳 挖掘传统游戏丰富幼儿生活 诸城市相州镇相州幼儿园 鞠永军 发展聋校职业教育，培养实用型人才 潍坊聋哑学校 王玉忠 人生规划与职业指导(16篇) 杜芳 对讲义的修改意见 坊子崇文初级中学 张显玉 开展人生规划与职业指导教育，引领学生健康成 冷继强 长 青州满族初中 明确目标 分期指导 促进中学生人生规划快速 侯中娟 发展 青州邵庄教管办 张文浩 模拟求职面试收获大 青州职工子弟初中 董砚平 王永波 毕业,,几家欢喜几家忧 诸城舜王箭口初中 崇燕燕 刘顺章 成功的人生规划，漂亮的生活转身 诸城舜王箭口初中 情境教学创设学生自我教育的天空，让学生当“主 李术明 演” 诸城西郊学校 徐金标 刘洪发 让理想腾飞,,使中学生具有正确的择业观 诸城昌城树一中学 陈瑞发 王燕萍 “让理想从这儿启航”主题班会设计方案 诸城石桥子初中 范河滨 张崇杰 巧用案例，规划好人生 诸城龙源学校 王元磊 为每个学生插上理想的翅膀 诸城实验中学 高悦华 党秀英 注重实践 增强合理的职业定位意识 诸城皇华朱家村初中 黄美英 关于中学生职业规划教育现状及指导策略 昌邑南逄初中 方海华 孙言高 深层思考 广泛发动 整合课题 多维推进 高新区东明初中 18 刘聚锦 方俊玲 丑小鸭变成美丽的白天鹅 滨海经济开发区教研室 王东生 孙炳成 你的人生你做主 滨海开发区一中 三等奖 高中学段(65篇) 李文军 宋立群 用担当代替班内职务为全面实施素质教育提供平 王森 台 安丘市教育局政工科 刘光青 宋兆青 在计算机教学中巧利用游戏 安丘市第二职业中等专业学校 裴利斌 李学芳 巧用错题本 安丘市第二中学 孙增明 亲情卡--隐形家长 安丘市第四职业中等专业学校 咸文武 周昌黎 作业批改的好方法 安丘市第八中学 张桂燕 张锡龙 魏加滨 孙湘红 落实规范，创造双休日学生活动模式 安丘市青云学府 张雪梅 赵来坤 刘美香 吴效军 班级管理的“两党执政” 安丘市第一中学 贾立春 真正让学生的思维动起来 昌乐县第三中学 刘慧朋 姜桂荣 信息技术中的提问设计 昌乐县第四中学 刘陆军 素质教育下如何培养学生的主人翁意识 昌乐县第三中学 王得平 李子泉 运用问题教学法提高问题分析能力 昌乐县第四中学 张 军 让细节为亲情添彩 昌乐县实验高中 张瑞华 张新梅 送学生一把合作学习的金钥匙 昌乐县实验高中 鞠 祯突破高考之保持良好心理状态 昌邑市第一中学 张安杰 李 晓绘图、填图、地理问题分析的有效性教学法 昌邑市第一中学 朱松梅 李修梅 探讨性活动，让课堂自主高效起来 昌邑二中 卢启芬 让课堂充满问题 让问题充满思考 昌邑市第一中学 徐 静 音乐课——还原音乐的教育功能 昌邑市文山中学 19 于振涛 王玉芹 王伟宏 刘娜娜 王书军 李修梅 刘永祥 王翠翠 阅读滋养心灵 昌邑二中 韩兴文 小组学习成果汇报展示课的探索 潍坊第四中学 于淑萍 刘振升 浅谈如何培养及使用班干部 坊子黄旗堡高级中学 陆文斌 如何轻松学好区域地理 潍坊第四中学 蔡秀礼 刘敬华 《师生共读本》—与学生交流的好帮手 高密市第一职业高级中学 毛维臣 化学讲评课模式探索 高密市第一中学 齐宇 为使校园更美丽，垃圾分类齐参与 高密市第一职业高级中学 宋凌筱 心存感恩主题班会设计 高密市第一中学 严凤成 怎样使检测更有效——谈阶段性自主检测 高密市康成中学 陈亮 英语教学中培养学生良好的心理素质 寒亭区第一中学 自主作文 共同发展————高考作文自主合作 房雪艳 教学探究 寒亭区第一中学 付玉平 卢洪明 “自主合作式”课堂教学模式的构建 寒亭区第一中学 刘永平 小组合作与研究性学习在通用技术课程中的应用 寒亭区第一中学 王金红 优化育人环境 构建和谐文化校园 寒亭区第一中学 肖云永 搞好教学中的心理交流 寒亭区第一中学 巩京兰 英语自主学习三步法 临朐第一中学 王慧萍 赵传礼 如何帮助学生克服偏科弱科 临朐第一中学 王军玲 吴海凤 临渊羡鱼不如退而结网 临朐实验中学 王永富 高居瑞 如何管理考学无望的学生 临朐实验中学 王钰 朱元全 让学生的周末充实而多彩 临朐第四中学 王兆才 张艳华 孙涛 优质高效课堂教学设计 临朐第四中学 尹兴梅 郑建功 尊重学生个性，讲究提问艺术 临朐第四中学 张在蓉 学生艺术想象力四法 临朐教研室 赵传礼 王慧萍 细化原则在班级管理中的应用 临朐实验中学 20 周秀花 异彩纷呈记单词 临朐第七中学 张欣 荣 史 燕军 如何让高一学生尽快适应教师的英语授课 山东省青州第五中学 高 芳 季爱娟 张彦芳 “四单一案”学生疑问解决法 山东省青州第六中学 张在国 让研究性学习走进高中物理教学,构建自主、合山东省青州第一中学 崔振清 作、探究教学模式 董高升 市区特殊学生导师包干工作法 潍坊中学 如何帮助孩子克服化学考试和作业中的“粗心问付春霞 题” 潍坊一中 胡振亮 学生质疑 教师答疑卡 潍坊七中 季爱君 每天多给学生们一点鼓励 潍坊中学 李厚国 优化教学过程，提高课堂效益 潍坊一中 孙垂亚 于春英 高考生物单项选择题的答题技巧与方法探析 潍坊中学 徐永勤 常洁祖 如何加快作业和试卷批改，提高其反馈效能 潍坊一中 于允锋 全员督查促进和谐校园建设 潍坊七中 李全仁 丁占凯 姚宁 张桂萍 增强课堂情节效应 潍坊中学 如何答出一份受阅卷者欢迎的试卷——从高考阅 张瑞江 卷谈文综答题的规范性要求 潍坊一中 高中物理教学中如何培养学生的情感、态度与价 赵砚田 值观 潍坊一中 胡金泉 王洪玲 扭转课堂低效局面,应从教师自身做起 寿光现代中学 刘炳伟 郭继芳 单亲家庭学生的教育救助 寿光现代中学 郑永霞 李少波 在网络环境下开展语文阅读教学 寿光现代中学 李砚明 “五步”试卷讲评法 诸城教研室 孙士良 农村高中英语分层次教学的实验 诸城教研室 孙志刚 浅谈信息技术课基础知识的落实 诸城市第四中学 徐照亭 着眼“基本”立足 “能力”培养学生基本的能力 诸城教研室 许蕾 重视化学用语，提升学科素养 诸城龙城中学 韩树民 初中学段(78篇) 21 程立海 融合现有“数据模型”，构建学生信息共享平台 安丘市兴安街道育英中学 赵学军 李华 李瑞芳 一颗红心五颗金星 安丘市东埠中学 王增升 王贞梅 李志香 口哨响起来 安丘景芝振华中学 刘宏伟 巧用反思卡 安丘市东埠中学 张玉红 杜延正 王明友 发展学生心肺耐力素质的良方 安丘市普教教研室 赵清增 王学志 初中生的“爱情斯诺克” 安丘市凌河镇凌河初级中学 刘玉玲 李其祥 张清华主题学习与美文写作一举两得 滨海区第三初中 刘玉潭 孟宪欣 丁惠 当你和学生发生冲突时怎么办 昌乐县城关中学 刘朝霞 让历史走进生活 昌乐县城关中学 刘春生 小道具 大策略 昌乐县朱汉中学 强化措施，转化学习困难学生 昌乐县营丘镇河头中学 庞伟德 王海峰他终于放弃了轻生的念头 昌乐县城关中学 李臣政 杨宗顺 着力打造学生第二课堂 昌乐县红河镇中学 张淑玲展现自我 走向成功 昌乐县城关中学 高美钧 赵金萍春风化雨，润物有声——学生缺乏自主学习能力昌乐县乔官镇中学 刘福新 怎么办, 赵文香 如何帮助学生克服长相自卑 昌乐县朱汉中学 小组合作中，如何关注弱势群体的自主学习 昌邑市实验中学 刘敬华 郑学芹 复习课自主互助学习型课堂的创建 昌邑市奎聚中学 陈建鹏 如何让学生的“转转转”停下来 潍坊市北海双语学校 孙 丽 初中语文单元整体板块教学设计 坊子区实验学校 李金美 课堂上，学生老插嘴怎么办 坊子区坊城街办荆山中学 张月恩 杜存锋 根据学生确定教学方法 高密市瑞发学校 高俊峰利用“六步教学法”打造高效课堂 高密市拒城河初级中学 臧远花 齐磊 “课前二分钟”让语文课活跃起来 高密市井沟镇呼家庄初级中学 陈彦军 为学生插上自信的翅膀 高新区教研室 杨恩菊 合作学习中的常见问题及解决方法 高新区教研室 22 杜纪涛 让快乐在英语课堂里流淌 寒亭区教研室 管惠媛 初中历史教学中的德育教育策略 寒亭第六中学 于菊平激励合作—建立高效的英语课堂 潍坊市寒亭区实验中学 牟俊丽 陈静 张淑萍班主任培养与管理体制的研究 寒亭区高里中心学校 刘尚元 刘建强 张宝刚 张清述 “小助手”上了一节课——教师和学生位置互换寒亭区实验中学 张晓霞 一点子 黄伟、单词记忆不再难,英语学习上台阶 潍坊十四中 何翠美 如何杜绝数学学习中学生抄袭作业的现象 潍坊第十一中学 孙兆忠 魏海秀为学生的道德成长积累“财富” 潍坊十四中 魏艳丽 薛瑞贞多措并举，全力打造科研型教师队伍 奎文区教研室 张亚建 杨玉明如何解决初中学生信息技术基础差异的问题 潍坊十四中 郎玉静 丛建荣 沟通 厚爱 激励 临朐北苑中学 郭全莉 杜学香 让教后记伴教师共成长 临朐柳山初中 王宗岱 马春海 建立师生沟通本 临朐新华中学 马永强 关注学生交往让学生顺利度过青春期 临朐东城七贤中学 刘宗荣 齐爱娟 风采展现5分钟 临朐北苑中学 张桂霞 宋明臣 实施班级命名制度，提炼班级精神内涵 临朐龙岗初中 刘秀海 王洪娟 家长如何培养中学生的独立性 临朐龙泉中学 陈洪梅 让学生自己选择“课堂”了 青州市东夏教管办马氏初中 王振伟 张帅 蒋延林 “成功教育”让学生走出厌学的阴影 青州市东夏教管办十八里屯初宋世霞 中 朱世兴 刘强 开发评价工具，助推自主互助学习型课堂健康发青州市何官镇教管办何官初中 王同训 展 杨美红 23 让课堂在“积淀”中升华—教后记与课堂教学质青州市益都教管办夏庄初中 张清亮 量的提高 赵来国 建设“多彩素养俱乐部” 搭建学生成长大舞台 青州市教学研究室 刘建华 曹竹贤 让学生跟抄袭作业说“再见” 潍坊广文中学 冯永娟 班级管理“月目标卡片”教育法 潍坊市实验学校 刘世东 “阳光体育运动会”打造学生阳光人生 潍坊广文中学 在化学教学中让学生脱离“题海”的N条策略 潍坊广文中学 马向华 孟祥池 注重初高中衔接，提升学生化学素养 潍坊广文中学 赵静 王方华 如何建立良好的师生关系 潍坊广文中学 巴玉明 “多读多背多写，拓展大语文空间”之教学策略 寿光市实验中学 宋 璇 李春胜 素质教育下自主作业设置与反馈的创新尝试 寿光市纪台二中 周佃文 李海霞 四种策略应对学生在语文课堂上的开放性发言 寿光市上口二中 李雪海 李树兴 写好“下水文”，开掘作文教学的源头活水 寿光市稻田镇王望中学 伦凌风 李树兴 网络环境下语文自主性学习模式的研究 寿光市稻田镇王望中学 赵光杰 刘湘玉 阅读课教学环节创新设计 寿光市教科研中心 马志平 隋艳玲 用笔轻轻扣开学生的心菲 寿光市世纪学校 孙彩霞 垃圾食品困扰着孩子 寿光市营里二中 科学互助记忆法 寿光古城街道北洛中学 郑桂娥 陈学燕 五彩纷呈的小组组合和评价 潍坊五中 贺金秋 中小学生命教育刻不容缓 潍坊五中 步立娟 马伟红 王志红 池继红 霍苗 初一进行有效音标教学的方法 潍城实验中学 李诚 每天十问，培养学生良好行为习惯 潍坊三中 李秀珍 让学生参与教学设计 潍坊五中 孙法军 徐宪军 张颖 王连升 宋波 践行“真”讨论 潍坊三中 王玉哲 关于导学案的编写及使用的深入研究 潍城教科研培训中心 24 徐海荣 1+10+12德育新模式:一个主题十个社团十二组词潍坊五中 辛宏韬语辅助常规德育教育的新途径 夏秀金 殷术明 实施英语分层教学 构建动态分层管理 潍坊外国语学校 杨淑平 徐凤珍 建立小组合作学习评价机制，是自主互助学习型峡山区太保庄教育太保庄初中 课堂的关键 赵淑华 体验式教学法 峡山区太保庄街办丈岭初中 刘玉华 关注学困生，大面积提高教学质量 诸城城北学校 隋晓梅 初中英语课堂教学活动中创新型作业设计研究 诸城实中 王明礼 王明礼 构建和谐社会，教育必须先行 诸城教研室 王春霞 赵青 精彩导入 激发兴趣 诸城实中 小学学段(91篇) 程金礼 用成长激励卡评价学生 安丘市柘山镇柘山小学 解德光 高文德 一袋四卡创新实施德育教育 安丘市金冢子镇金冢子小学 马炳华 郭清竹 小小“真情卡”，魅力无限大 安丘市大汶河开发区中心学校 贾文义 殷玉莲 李继美 名字上面做文章 安丘市第二职工子弟小学 孙希玲 “快乐成长荣誉卡”记录孩子成长足迹 安丘市兴安街道东关小学 张焕东 设立心灵交流信箱，促进师生心灵沟通 安丘市大汶河开发区王封小学 李金波 刘爱香爱我中国节,表我中国心 滨海区中心小学 王玉荣 王秀华 王迎春快乐拼音动动动 滨海区实验小学 李导鹏 曹伟红 让每块云彩都能下雨 昌乐县五图街道石人坡小学 刘金娥 奥运因我而精彩 昌乐县城关街道南关小学 刘立君如何开展小学高年级语文实践活动 昌乐县红河镇肖家庄小学 吴凤芹 孟芙蓉 “书橱顶上的鞋子不见了” 昌乐聋校 石 静让每一个孩子都绽放笑脸 昌乐鄌郚中心小学 何吉新 田清河 优化作业设计，促进学生发展 昌乐县城南小学 王新萍 如何培养学生勤俭节约的好习惯 昌乐县宝城街道东埠郭小学 张桂荣 巧设作业，启智激趣 昌乐县经济开发区尖庄小学 25 张乐友锻造雏鹰坚韧的翅膀 昌乐县红河镇红河小学 刘军 马长娟 “放”开学生的思维 昌邑市卜庄镇东冢小学 孙建美 知识来源于生活，让生活充满知识 昌邑市卜庄镇马疃小学 杨晓磊培养小学生注意力的方法和途径 昌邑市柳疃小学 王立超 张继华 在生活中寻找数学 昌邑市外国语学校小学部 郭美玲 如何有效指导低年级学生的书写，提高书写准确坊子区穆村小学 率 刘永波 学生作业批改的几种技巧 坊子区前宁小学 田瑞雪 怎样让学生开口说英语 坊子区坊安街道南流小学 宋钦波 王丙珍 如何培养小学生的倾听习惯 坊子区实验学校 孙旭红 王建梅 以错题研究为载体，促进数学教师队伍整体专业坊子区实验学校 赵培明 成长 张乐云 徜徉书海，精彩表达 潍坊市北海双语学校 赵 辉 赵春梅 从生活入手，活化数学课堂 坊子区凤凰街道小学 赵秀芹 如何让学生喜欢你的课 坊子区坊安街道南流小学 刘永强 范金蛾 让诗意充盈心灵 高密市第二实验小学 郝其福拍摄习惯培养专题片，牵住德育工作“牛鼻子” 康成小学 鞠庆喜 侯建华 张国英 刘明珍 小学科学教学的校本教研策略 东关小学 张法林 柳华 关注英语学困生--让教学充满人文色彩 高密市第一实验小学 吕晓红 培养学生自主性四法 高密市恒涛双语实验学校 秦淑霞 给学生一个真实的评价 高密市第二实验小学 王立花 快乐识字“三部曲” 高密市第一实验小学 杨玉英 “双重评价”督生行 高密市恒涛双语实验学校 张守梅 语文课堂作业自主性设计 高密市第一实验小学 张媛 读研说做自主互助教学模式 高密市恒涛双语实验学校 董 梅 一例学业不良儿童的矫正实验研究 高新区教研室 张小红 孟 清 臧秀霞 付晓萌 小学作文生活化个性化开放式教学探究 高新区教研室 陈银萍 潘健健 赵延洁 26 刘克秀 隋林海 小学数学课堂师生有效互动的策略 高新区教研室 王翠萍 小学教学质量检测的方式与策略 高新区教研室 武际金 董 梅 臧秀霞 张素英 自主作业设计----为学生提供一个自由发展的舞高新区教研室 台 马秋娟让自我评改作文更畅通 寒亭河西小学 李春婷 王秀真让学生喜欢学习数学的策略 寒亭第二实验 张秀田 张秀君善待意外，给学生一片发展的天空 寒亭教研室 张甲孝 陈静 “智慧卡”--提高二年级数学教学效能的法宝 奎文区实验小学 姜建新构建促进教师自主发展的校本研究机制策略研究 奎文区胜利东小学 胡太芳 吴洪霞 石玉明 加强校产网络化管理，提升后勤服务质量 潍坊中新双语学校 隋立波 高胜荣 田秀青 让学生在语文实践活动中焕发生命光彩 潍坊市实验小学 王安存 我和孩子精读《史记》 奎文区幸福街小学 王虹、“质疑解疑”，开启学生心智大门 潍坊市实验小学 于海燕 于志敏 赏识，调动学生习作积极性的“点金石” 奎文区先锋小学 张丽鹏 趣味英语:快乐积分大比拼_浅谈小学英语课外趣奎文区实验小学 味作业 张雪梅“自主互助学习型课堂”让农村孩子享受优质教奎文区金宝双语学校 魏志刚育成为可能 韩素峰 吴华鹏 孙新菊 陈荣昌 多维互动:小学语文学习新境界 临朐教研室 陈永荣 侯永成故事:走进学生心灵的助手 临朐柳山小学 张桂丽 李超香 走进学生心中，激发学习兴趣 临朐一小 董贵臣 李同学 让学生在挫折中磨砺坚强的翅膀 临朐寺头西安小学 刘乐庆 激发保持兴趣实现小学英语教学可持续发展 临朐城关东郡小学 27 杨仕臣 如何培养学生的动手动脑习惯 临朐一小 朱西岳 师生同建规则，重建课堂秩序 临朐龙泉小学 陈建梅 让小学习作教学绽开“个性”花 青州市高柳教管办西朱鹿小学 徐志刚 徐良川 建立长效培养机制 促进教师专业成长 青州市云门书院双语学校 曹淑兰 祝清刚 关注校园“小弟弟” 青州市云门山教管办孟家小学 韩振清 毕英春 “1+x”单元授课教学 寿光市世纪学校 国明友 用“心”开启学生闭锁的心灵 寿光市侯镇岔河小学 李守凤 李建燕 作业本变为“采蜜集” 寿光市田柳镇植庭小学 李建燕 给孩子一份快乐作业 寿光市田柳镇植庭小学 唐爱玲 李静 基于网络教学环境下的自主学习模式的探究 寿光市古成城街道北洛中心小李钦涛 学 李伟 让孤独远离每个孩子 寿光市稻田镇梁武赵小学 王芳 班里有了“小法官” 寿光市田柳镇王高小学 杨树忠让竞赛记分教学法进课堂 寿光营里镇吴营小学 刘炳元 张丽 “活动引领，以评促学”高效识字 寿光圣城街道西关小学 赵其昌 “口袋信” 沟通师生 寿光市田柳镇刘家小学 崔云 郑立平 建立弹性惩戒制度 优化班级管理 寿光市世纪学校 王振云 朱月华 咪咪条(秘密条) 寿光市世纪学校 韩志亮 有效的课堂学习从清晨自在读书开始 潍城永安路小学 季红英 诵读经典，润泽生命 潍城月河路小学 李秀珍 数学练习课五部曲——自主互助学习型课堂下的潍坊外国语学校 李鹏 练习课探索 王燕凌 刘炳艳 让心灵的天空更加蔚蓝——老师，我的书丢了 潍城实验小学 刘金萍 音乐课情感互动审美体验教学法研究 潍城教科研培训中心 刘晓霞 家长，不可缺失的教育资源——创设家长讲坛，潍坊外国语学校 李秀珍 开办知识超市 刘效迁 发挥校外教育资源优势，构建三级社会初中基地 潍坊外国语学校 于爱华 王爱华 从学生中来 到学生中去 潍城于河中心小学 杨清 在“自主互助学习型课堂中“对小组合作学习的潍城健康街小学 考尚让 评价研究 季宝营 裴秋丽 魏敬敬 28 岳瑞琴 把素质教育向星期天延伸 潍城北门大街小学 姚来祥 陈焕宗 教师备课的有效性研究 峡山区太保街办丈岭小学 黄永刚 批改数学作业的几种策略 峡山区王家庄街办会沟小学 王耀芹让“丑小鸭”变成美丽的“白天鹅” 诸城龙都街道邱家庄小学 董瑞莲 幼教特教(41篇) 曹红芳 孩子不愿意提问怎么办 安丘市兴安街道南关幼儿园 郭树梅 四部曲养成孩子进餐好习惯 安丘市兴安街道城北幼儿园 郭树霞 鞠伟伟 让音乐充当幼儿活动的情绪调节剂 安丘市机关幼儿园 李丽娜 采用游戏法开展小班数学活动 安丘市辉渠镇夏坡小学幼儿园 李香莲 刘文娟 妙用“射水枪”促进幼儿发展 安丘市兴安街道东关幼儿园 马秋霞 安丘大汶河开发区贾戈教育幼对迷恋奥特曼的孩子进行有效引导 殷永红 儿园 陈爱玲如何培养幼儿的环保意识 昌乐县鄌郚镇中心幼儿园 陈庆玲 李海峰如何帮助幼儿战胜挫折 昌乐县红河镇幼儿园 周桂芹 刘 红一车两轮 共同携手 昌乐县府机关幼儿园 王俊霞 王红兰走出孤寂 共享阳光—有关“不合群”幼儿教育策昌乐县五图街道中心幼儿园 刘海娟 略 怎么做，老师你才高兴——如何从小培养幼儿的王守玲 昌乐县宝城街道幼儿园 责任心 王月秀让幼儿从小唱响生命之歌——如何对幼儿进行生昌乐县红河镇幼儿园 南玉娟 命教育 杜世兰欣赏的魅力 坊子区九龙街道穆村中心学校 刘福年 许怀贞培养幼儿良好进餐习惯 坊子区坊安街道小神童幼儿园 丁峰华 韩振华 帮助幼儿树立良好的自我概念 高密恒涛双语实验学校幼儿园 王英华 对幼儿进行良好行为习惯的养成教育 高密市大牟家幼儿园 刘卫霞 阎淑华 “家长幼儿同队列”管理法 呼家庄孙家庄幼儿园 邢姗姗 幼儿模仿能力的误区及解决办法 潍坊市寒亭区机关幼儿园 杨寿芹 成功的管理改革——“制度化+人本化”管理体制 潍坊市寒亭区机关幼儿园 王金慧 课下放手计划 潍坊市奎文区金宝幼儿园 王淑玲 如何培养幼儿的自理能力 潍坊市奎文区金宝幼儿园 王宗岱 多种形式培养孩子的互助合作能力 临朐柳山幼儿园 杜学香 29 许梅英 如何解决幼儿间的争吵 临朐寺头洛庄幼儿园 张国荣 如何转变"小霸王"的攻击行为 临朐龙岗上林幼儿园 张文伟永爱心耕耘 临朐柳山教管办 张军梅 赵宏苓 怎样解决幼儿同伴冲突 临朐城关田村幼儿园 尹丽娜 蔡梅华 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