沪科8年级上物理知识点
沪科八年级上册期中物理各章知识点
第一章:
1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用、运动规律的自然科学。
也有另一种说法，物理学研究自然界中有关力、热、电、光、声等现象的内容。 ?2、物理学发展的三阶段:
一、自然先驱哥白尼提出日心说，实验物理之父伽利略用望远镜观察天空，支持日心说。 二、牛顿创建经典物理学，建立了牛顿运动三大定律。因此牛顿也被称为经典物理之父。 三、爱因斯坦建立相对论、玻尔建立量子力学，奠定了现代物理。
3、科学探究的七个环节:
提出问题——猜想与假设——制定计划与
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
实验——进行实验与收集证据——
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
论证——评估——交流合作
第二章:
1、机械运动:一个物体相对于另一个物体 位置 的改变。
? ?
这里的?指研究对象，?指 参照物 。
?2、运动:物体相对于参照物位置 发生改变 ，
静止:物体相对于参照物位置 不变 。
3、运动与静止是 相对的 ，选择不同的参照物，结果一般不同，但不是绝对的。 4、国际单位制中，长度的基本单位是米，测量长度的工具是 刻度尺 。时间的基本单位是秒，测量时间的常用工具是 钟表或停表 。
长度单位从小到大排列为:(符号表示) 、 、 、 、 、m 、km。
?换算关系要去记，共10个，正向，反向转换都要熟练掌握。
3000 cm = m 0.03 m = μm
3 mm = nm 500μm = cm 5、认识刻度尺
以上刻度尺的分度值是 。量程是 。
?6、正确使用刻度尺(四步:一看、二测、三读、四记) 也会作为实验题与速度的变化相结合
一、拿到刻度尺要先看，看 零刻度线 、 量程 、 分度值 。
二、测量时，刻度尺要 放正 ，有刻度的一边要 紧贴 被测物。
三、读数时视线要与尺面垂直;要估读到 分度值的下一位 。
四、最后的测量结果由 精确值 、 估读值 、 单位 组成。 7、特殊读数要注意:
?被测物不从零刻度线开始测，如下图。
?被测物末端正好对准整毫米线、正好对准整厘米线，仍要注意估读。 ?8、特殊测量方法:测一张纸的厚度、测一根细铁丝的直径(月考有考到，参考)
用到累积法，多测几个，求一个。
9、减小误差的方法: 选用精度高的测量工具 、 改进测量方法、 多次测量取平均值 。误差是不可 避免的 。错误一定要避免。
?10、
物体长度是 ，(不同人会有不同的估读，
其中准确值是 ， 只要合理都可以)
估读值是 。
?11、生活中常用的两种比较快慢的方法:
观众常用 相同时间，比路程 ，
裁判常用 相同路程，比时间 。
?12、速度的定义: 单位时间内通过的路程 ，1m/s表示什么 。
速度的物理意义: 比较物体运动的快慢 。
公式: 。(但注意不能说速度与路程成正比，与时间成反比) 单位: 、 ，?两单位间的转化关系是: 。 13、两种运动:匀速直线运动和变速直线运动
?匀速直线运动图像:v-t图像、 s-t图像，静止时的s-t图像
变速直线运动的平均速度公式: 。
?14、计算题，有两题:利用速度公式和两个变形公式进行计算。书本P28 3、5 注意解题
格式
pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载
，否则得分很低，没公式不得分 。(有关时刻的计算要重点掌握，所求时间=后面时刻-前面时刻，如果时间跨度超过一天，所求时间 = 后面时刻+24-前面时刻 如书本P31 1 15、 交通路牌要会看。如图:
100表示:
机场30km表示:
第三章:
?1、声音是由物体的 振动 产生的，振动停止，发声也停止。
(振动与发声的关系参考黄冈卷P11易错点一)探究声音产生条件的实验中用到一种物理思想方法:转换法。
2、声音的传播需要 介质 ，(?探究声音传播条件的实验，这里用到一种思想方法:理想实验法)举出气、液、固能传声的例子。 ?真空 不能 传声。这一单元会出简答题，会用到以上打?号的两句原理。
3、声音在不同介质中的传播速度 不同 ，v > v > v。 固液气
4、15摄氏度的空气中的声速是 340m/s (要记) ，声音以 波 的形式在各介质中传播 。 5、人耳感受声音的过程:声波——鼓膜——听小骨——听觉神经
6、回声是声音的反射现象，人耳要想把原声跟回声区别开来，回声到达人耳的时间至少要比原声晚0.1 s，人距障碍物至少17m 。(可能会考一题计算题，注意题中所给的时间一般是往返时间) ?7、声音的三特性 响度 、 音调 、 音色 。(书上内容重点复习，选择填空常考，注意积累典型提题目，如各句话中“高”指什么，震耳欲聋、瓮声瓮气指什么)
响度的影响因素:(3个) 。
音调的影响因素:振动的快慢(即振动的频率)
?弦乐器如何发出不同音调的声音:通过弦的长短、粗细、松紧改变音调，弦越长、越粗、越松音调越低。管乐器通过空气柱的长短改变音调，空气柱越长音调越低。(注意“水瓶琴的音调变化”)?用不同的力度去敲、去拨、去吹改变的都是声音的响度，因为不同力度改变了振动的幅度。 ?8、噪声的防治，三环节:
9、超声:频率高于20000Hz的声音。次声:频率低于20Hz的声音。
?10、声音能够传递能量的例子:(同步训练中找)
?11、声音能够传播信息的例子:
第三章: 三个实验要掌握，以下画?。
1、光源、光线的画法(直线+箭头，箭头画在直线上，不要画在末端，光线用实线，反向延长线才用虚线)
?2、光在 同种 、 均匀 、 透明 介质中沿直线传播。
3、举出光沿直线传播的例子:
84、光在真空中的传播速度大小是:3×10m/s(要记)
光在不同介质中的传播速度也不同，大小排列是: 。 ?5、光的反射:会画反射光路图，并从图中找出三线、两角。记反射定律，实验操作及现象
两种类型的反射: 镜面反射 、 漫反射 。我们能够看到不发光的物体，都是由于物体反射的光线进入我们的眼睛，使我们看到它。一般表面光滑的物体发生 镜面反射 ，表面较粗糙的物体发生 漫反射 ，但镜面反射、漫反射没有严格的界限。
??6、平面镜成像:原理:光的反射。会画成像图、掌握实验操作、成像特点 ?7、光的折射:折射光路图(只考4种情况的，空气到水、空气到玻璃、水到空气、玻璃到空气)记折射规律、实验操作及现象、生活实例
浙公网安备 33021202002483