莲山课件政治七上各课要点

初一思想品德复习提纲 第一单元珍爱生命热爱生活 第一课生命最宝贵 一、世界因生命而精彩 1、为什么说世界因为生命而精彩? 答:在自然界中,生命以其丰富多彩的形态存在着。形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣;多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。 2、人与自然界的关系: ⑴人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。⑵人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。 二、人的生命的独特性 1、人类生命的独特性(人类与其它物种之间的区别): (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力(2)人有思想,会思考 *人类能改变自己的命运,而其他生命不能。 ⒉自我生命的独特性 每个人生命的独特性,不仅体现在外貌、性格、意志、兴趣等方面,而且在人生道路等方面也体现出多样性。 三、为什么说人最宝贵的是生命 1、生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。 2、生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦和乐,才能体会到生命的美好。 3、生命属于我们只有一次 *生活中的欢乐和忧愁构成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验。 四、如何珍惜爱护我们的生命? 1、我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。 2、我们必须增强自我保护意识,提高自我保护能力。任何时候都不能放弃生存的希望。 3、我们在珍惜保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。 第二课让我们的生命更有价值 一、为什么说人生的价值在于创造和奉献? 1、创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。 2、创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。 二、生命的价值靠行动实现:如何实现生命的价值? 1、从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。 2、人生价值的实现,离不开平凡的工作积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 三、青春——花样年华:为什么说青春是美好的?(青春的重要性) 1、青春时节是孕育理想,确立志向的最佳时期。 2、青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。 3、青春时节是充满激情活力的美好时光。 4、拥有了青春,便拥有了激情、幸福和希望。 四、怎样让青春更美丽? 1、树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。 2、要争分夺秒的抓住今天,热爱、珍惜宝贵的今天。 3、要勤奋学习,丰富、充实自己,发展特长,挖掘自己的潜能,努力培养自己的创新精神和实践能力,以适应社会的需要。 4、要从点滴小事做起,从现在做起。 第二单元走进新的学习生活 第三课不一样的环境不一样的“我” 一、中学生活新感受(略) 二、适应新的学习生活 1、如何适应新的学习生活? (1)、是调整心态,适应环境。面对新的环境,我们首先要从心理上认可和接受。当你感到某些不适应时,就要及时分析原因,调整心态,并采取适当的措施加以调节,使自己尽快适应新的环境。(2)、是确立新的追求目标。目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。(3)、加强自我管理。自我管理要求我们:在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。只有这样,才能把握好学习生活的节奏,体验到其中的快乐。 三、集体是我们成长的乐园 1、理想的班集体是什么样的?有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。 2、良好的班级体对个人成长有什么作用?良好的班级体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。 四、融入新的班集体 1、作为新班集体的一员,怎样融入新的集体,做好集体的主人呢?(1)在与同学的相处中,如果我们能做到主动、热情、真诚,能平等待人、尊重他人,能正确认识和处理同学间的竞争与合作,就能建立起淳朴、融洽的同学关系,创造一个和谐、愉快的班级氛围,和同学一起在集体中快乐地成长。(2)纪律是集体利益的可靠保证。遵守班集体的纪律和有关规定是融入集体的重要表现。(3)树立主人翁意识,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。 五、人贵有自知之明 1、怎样正确认识和评价自己呢?“金无足赤,人无完人”,十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人、名人也不例外。每个人都既有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。 2、为什么要正确认识自己和评价自己呢?只有正确认识自己,才能明己之长,知己之短,才能确定符合自己实际情况的目标;才能挖掘自身的潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。 六、描绘清晰完整的“我” 1、正确评价自己的基本方法:(1)要学会掌握全面看问题的方法,要想对自己做出正确的认识和评价,就要正视自己,实事求是,全面客观地看待自己。(2)要学会用发展的眼光看问题,用静止的僵死的观点看问题是错误的,要学会用发展的眼光看待自己。发展的观点也是看问题的基本方法。事物都是发展变化的,必须用发展的观点看问题。 2、自我认识和评价的途径?我们要真正做到全面客观地了解自己、认识自己,还要知道自我认识和评价的途径。①自我观察法②与他人对比法③别人的评价 第四课知识让人更美丽 一、学习——成才的阶梯 1、学习的重要性表现在以下三个方面:1、学习可以提高品德修养; 2、学习可以增长才干; 3学习才能适应社会发展的要求。 二、“受教育———法律赋予的权利和义务”。 1、受教育是公民的基本权利;(1)、什么是受教育的权利?受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以获得受教育的物质帮助的权利。受教育权包括两个基本要素:一 是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要的机会和物质条件。 (2) 为什么受教育权是公民的一项基本权利?教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。……受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求。因此,从公民的自身发展和对国家的要求来讲,受教育,是我国公民的一项基本权利。 (3)为什么受教育是公民的一项基本义务?我国实现四个现代化,科技是关键,基础在教育。教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。因此,从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。 2、珍惜受教育权利,履行受教育义务 怎样将珍惜受教育的权利,履行受教育的义务化为现实的行动呢?(1)坚持使自己受到法律规定年限的教育 (2)努力学习,全面发展自己(3)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习 三、“学会学习”。 1、转变学习方式:(1)为什么要转变学习方式?学会学习是一个人生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战,我们必须转变学习方式,学会学习。 (2) 转变成什么样的学习方式?(1)自主学习(2)合作学习(3)探究学习 2、选择适当的学习方法(1)学习方法的重要性:掌握了学习方法,就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙(2)从自己的实际情况出发,选择适合自己的学习方法:怎样选择适合自己的学习方法?学习方法要因人而异、因学科儿异。好的学习方法,应该符合认知规律,符合自己的个性特点。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。我们应当从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效的学习方法。(3)再好的方法也离不开勤奋和努力 3、养成良好的学习习惯:学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯,可以增强学习的自觉性和主动性,让学习更有条理。提高我们的学习效率,达到很好地学习效果。好的习惯一旦养成,会让我们收益终身。 第三单元相逢是首歌 第五课友情伴我同行 一、播种友情 1、我们的生活为什么需要友情? (1)生活离不开朋友,人生离不开友情。友情也是我们特别渴求的一种心理需求。(2)友情有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量,让我们获得更大的幸福和欢乐。 2、克服闭锁心理,积极寻找朋友 闭锁心理有什么危害?闭锁心理是从不成熟到成熟过程中的正常的心理反映,但若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我孤僻性格,影响正常的学习生活。 怎样克服闭锁心理?我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。 交朋友的具体要求?应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。 二、让友谊之树常青 1、怎样建立和发展真挚的友情? (1) 平等、尊重、真诚。平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。尊重朋友就是要懂得尊重朋友的自尊心,不要说伤害朋友自尊心的话,不做伤害朋友自尊心的事。 真诚就是要用真心支交流和沟通,不能对人虚情假意,理不能口是心非;对朋友要言而有信,不能轻率地许诺,一定要“一诺千金”。 (2) 理解、宽容。理解就是对待朋友不能求全责备,对朋友的过失要持谅解和宽容的态度;要允许朋友有不同意见,对朋友的合理意见要虚心接受;要设身处地为他人着想,推己及人。朋友之间的理解和宽容并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须分清正确和错误、正义与邪恶为前提。 (3) 关爱、帮助。关爱就是在朋友遇到困难和不幸的时候,我们应毫不犹豫地伸出援助之手,尽自己所能给予热情的帮助。不能袖手旁观,更不能幸灾乐祸。 第六课师爱助我成长 一、我爱我师 1、老师对我们的爱体现在哪些?(1)老师是我们学习的指导者。(2)老师是我们成长道路上的引路人。(3)老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的。 2、为什么要尊敬老师? 老师是人类文明的传播者,为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师被誉为“人类灵魂的工程师”,培养了一代又一代的新人。 3、怎样尊敬老师? (1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们要了解、体谅老师的工作特点和幸苦,并重老师的劳动。 (2)虚心接受老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地所接受老师的批评,使自己不断进步。 (3)尊敬老师,还要对老师有礼貌,这也是对老师敬爱之情的自然流露。 二、我与老师交朋友 1、怎样建立民主平等的师生关系? (1) 主动与老师交流交往。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的良师,更是我们的朋友。如果我们能主动热情诚恳与老师进行思想感情上的交流,向老师倾诉烦恼,坦露心扉,寻求帮助,就能得到老师更多的和帮助,侃自己快乐地学习,更快的进步。(2) 正确处理与老师之间的矛盾。①当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法矛盾。②当发现老师在工作中出现差错是,查以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当。 2、向老师提意见的技巧? 把握时机,语气平和,坦诚相待,方式恰当。 部分练习题 测测自己的生存能力 (1)使用燃气用具,要注意_______________________。 (2)匪警电话是________________________________。 (3)火警电话是________________________________。 (4)有陌生人尾随,应_____________________________。 (5)遇到流氓拦截,索要钱物,应_______________________。 (6)上街要走人行道,没有人行道的地方,要______________________。 (7)与青少年相关的法律,我知道的有_____________________________。